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alumno

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Informe Acadmico Resultados por


alumno
Datos generales del alumno

El alumno puede comparar su resultado con su grupo curso y la sede

Ubicacin del alumno dentro de un rango de


puntajes

Resultados por habilidad y contenido


Comparativo con la sede

PPTCEG003EM81-A14V1

PPTCEG009EM81-A15V1

Clase

EM-81

lgebra I

MT-71

Nmeros y Operatoria

1. Nmeros naturales
2. Nmeros enteros
3. Nmeros racionales

Estrategias
Reconocer los nmeros a travs de sus
caractersticas
n
La expresin m , con m 0, representa un nmero

I) natural, si n = 0.
II) entero, si n = 10 y m = 2.
III) racional, si n = 3 y m = 1.
Es (son) verdadera(s)
A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo II y III.
E) I, II y III.

Pregunta PSU

Estrategias
Reconocer los nmeros a travs de sus
caractersticas
I) natural, si n = 0.
Los nmeros naturales son {1, 2, 3, 4, 5, }.
Es un conjunto infinito, ordenado y discreto.

Entonces, si n = 0, reemplazando en la expresin:


n
0
= 0
m m

Como cero no es un nmero natural, la expresin n


m
no representa un nmero natural.

Pregunta PSU

Estrategias
Reconocer los nmeros a travs de sus
caractersticas

Pregunta PSU

II) entero, si n = 10 y m = 2.
Los nmeros enteros son {, 2, 1, 0, 1, 2}.
Es un conjunto infinito, ordenado y discreto.

Al reemplazar n = 10 y m = 2, en la expresin resulta


n 10

= 5
2
m
n

( 5) es un nmero entero, por lo tanto, la expresin


s
m
representa un nmero entero.

Estrategias
Reconocer los nmeros a travs de sus
caractersticas

Pregunta PSU

III) racional, si n = 3 y m = 1.
Los nmeros racionales son aquellos que se pueden escribir como fraccin:
a
a: numerador y b: denominador
/ a y b son enteros, y b 0
b
Es un conjunto infinito, ordenado y denso.

Al reemplazar n = 3 y m = 1, en la expresin resulta


n

3
n
= 3
1
m

Como 3 es un nmero racional, la expresin


s representa un
m
nmero racional.

Estrategias
Reconocer los nmeros a travs de sus
caractersticas
La expresin

Pregunta PSU

n
, con m 0, representa un nmero
m

I) natural, si n = 0.Falsa
II) entero, si n = 10 y m = 2.
III) racional, si n = 3 y m = 1.

Verdadera
Verdadera

Es (son) verdadera(s)
A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo II y III.
E) I, II y III.

ALTERNATIVA
CORRECTA

Estrategias Datos adicionales

En los nmeros racionales, los


denominadores de las fracciones
deben ser siempre distintos cero.

Existen fracciones equivalentes:

3 6
9
2 4 6

.... 2 ....
5 10 15
1 2 3

Un decimal infinito solo es racional


si tiene perodo o semiperodo

5,88888... 5, 8

58 5 53

9
9

Un decimal finito siempre


es racional:
58
5,8
10

Estrategias
Identificar los nmeros primos, los divisores
y los mltiplos de un nmero
Cul de las siguientes afirmaciones es verdadera?
A)
B)
C)
D)
E)

5 es un mltiplo de 30.
2 y 0 son nmeros pares.
El sucesor ( 9) es igual al antecesor ( 11).
24 es un divisor de 3.
El menor nmero primo es el 1.

Pregunta PSU

Estrategias
Identificar los nmeros primos, los divisores
y los mltiplos de un nmero

Pregunta PSU

A) 5 es un mltiplo de 30.
Los mltiplos de un nmero, son aquellos que se obtienen al
multiplicarlo por algn nmero entero.
Por ejemplo, los mltiplos de 30 son {, -90, -60, -30, 0, 30, 60, 90.}

Por lo tanto, es falso que el nmero 5 es mltiplo de 30.

Estrategias
Identificar los nmeros primos, los divisores
y los mltiplos de un nmero

Pregunta PSU

B) 2 y 0 son nmeros pares.


Los nmeros pares son de la forma 2k, con k perteneciente
a los nmeros enteros, { 4, 2, 0, 2, 4, }

Por lo tanto, es verdadero que 2 y 0 son nmeros pares.

Estrategias
Identificar los nmeros primos, pares, divisores
y los mltiplos de un nmero

Pregunta PSU

C) El sucesor de ( 9) es igual al antecesor de ( 11).


Todo nmero entero tiene un sucesor, y se obtiene sumando 1 al nmero.
Todo nmero entero tiene un antecesor y se obtiene al restar 1 al nmero.

8 12
El sucesor de ( 9) es:

9+1=8

El antecesor de ( 11) es: 11 1 = 12


Por lo tanto, es falso que el sucesor de ( 9) es igual al antecesor
de ( 11).

Estrategias
Identificar los nmeros primos, pares, divisores
y los mltiplos de un nmero

Pregunta PSU

D) 24 es un divisor de 3.
Los divisores de un nmero son aquellos nmeros naturales que lo
dividen exactamente (la divisin tiene resto cero).
Luego, los divisores de 3 son {1, 3}.

Por lo tanto, es falso que el nmero 24 es divisor de 3.

Estrategias
Identificar los nmeros primos, pares, divisores
y los mltiplos de un nmero

Pregunta PSU

E) El menor nmero primo es el 1.


El 1 no es
nmero
Los nmeros primos
sonprimo.
aquellos nmeros naturales que solo son
divisibles por 1 y por s mismos (solo tienen 2 divisores naturales):
{2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29 }

Por lo tanto, es falso que el 1 es el menor nmero primo.

Estrategias
Identificar los nmeros primos, pares, divisores
y los mltiplos de un nmero

Pregunta PSU

Cul de las siguientes afirmaciones es verdadera?


A)
B)
C)
D)
E)

5 es un mltiplo de 30.
2 y 0 son nmeros pares.
El sucesor ( 9) es igual al antecesor ( 11).
24 es un divisor de 3.
El menor nmero primo es el 1.
ALTERNATIVA
CORRECTA

Estrategias Datos adicionales

Estrategias
Transformar decimales a fraccin

Pregunta PSU

Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?


I) El inverso aditivo de 1,83 es 11 .
6
II) El inverso multiplicativo de 1,36 es 11 .
6
III) Dos cucharadas y cuarto de sal equivalen a 9 cucharadas de sal.
A) Solo II
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III

Estrategias
Transformar decimales a fraccin

Pregunta PSU

I) El inverso aditivo de 1,83 es 11 .


6
Los nmeros racionales se pueden expresar como fraccin o como
nmero decimal.

Ej : se
6,85
Los decimales
clasifican en:
Finitos

Ej : 2, 41

Peridicos
Semiperidicos

Ej : 13,0972

Anteperodo: dgitos que hay


entre la coma decimal y el perodo.

Perodo: conjunto de dgitos que


se repite indefinidamente.

Estrategias
Transformar decimales a fraccin
I) El inverso aditivo de 1,83 es 11 .
6

Pregunta PSU

Transformacin de un decimal semiperidico a fraccin:

1,83 = 183 18
90

El numerador est formado por la


diferencia entre el decimal completo,
sin la coma, y la parte entera
incluyendo las cifras del anteperodo.

El denominador est formado por


tantos nueves como cifras tenga
el perodo y tantos ceros como
cifras tenga el anteperodo.

Estrategias
Transformar decimales a fraccin

Pregunta PSU

Transformacin de un decimal semiperidico a fraccin:

1,83 = 183 18
90
=

165
90

11
6

:15
:15

(Simplificando por 15)

Simplificar:
Consiste en dividir el numerador
y el denominador por el mismo
nmero.

Estrategias
Transformar decimales a fraccin

Pregunta PSU

I) El inverso aditivo de 1,83 es 11 .


6
El inverso aditivo (opuesto) de a es a, ya que a + ( a) = 0

Entonces, el inverso aditivo de 11 es 11 .


6
6
Por lo tanto, es verdadero que el inverso aditivo de 1,83 es 11 .
6

Estrategias
Transformar decimales a fraccin

Pregunta PSU

II) El inverso multiplicativo de 1,36 es 11 .


6
Transformacin de un decimal peridico a fraccin:

1,36 = 136 1
99

El
El numerador
numerador est
est formado
formado por
por la
la
diferencia
diferencia entre
entre el
el decimal
decimal completo,
completo,
sin
sin la
la coma,
coma, yy la
la parte
parte entera.
entera.

El denominador est formado


por tantos nueves como cifras
tenga el perodo.

Estrategias
Transformar decimales a fraccin
II) El inverso multiplicativo de 1,36 es 11 .
6
Transformacin de un decimal peridico a fraccin:

1,36 = 136 1
99
=

135
99

15
11

(Simplificando por 9)

Pregunta PSU

Estrategias
Transformar decimales a fraccin
II) El inverso multiplicativo de 1,36 es 11 .
6

Pregunta PSU

con a 0

El inverso multiplicativo (o recproco) de a es 1 , ya que el


a
producto es igual a 1.
con a 0 y b 0
El inverso multiplicativo (o recproco) de a es b , ya que
b
a
el producto es igual a 1.

Entonces, el inverso multiplicativo de 15


11

es 11 .
15

Por lo tanto, es falso que el inverso multiplicativo de 1,36 es 11 .


6

Estrategias
Transformar decimales a fraccin

Pregunta PSU

III) Dos cucharadas y cuarto de sal equivalen a 9


Dos cucharadas y cuarto equivale a 2

cucharadas de sal.

Un nmero mixto est compuesto por un entero y una fraccin.

P Q = PR+Q
R
R
El
El denominador
denominador se
se
mantiene.
mantiene.

El
compuesto
El numerador
numerador est
est
compuesto
.
por
por la
la suma
suma del
del producto
producto entre
entre
el
el entero
entero yy el
el denominador,
denominador, con
con
el
el numerador.
numerador.

Estrategias
Transformar decimales a fraccin

Pregunta PSU

Transformacin de nmero mixto a una fraccin comn.

24+1
4
4
8+1
=
4
=

(Aplicando prioridad de las operaciones)

9
4

Por lo tanto, dos cucharadas y cuarto de sal equivalen a 9


4
cucharadas de sal.

Estrategias
Transformar decimales a fraccin

Pregunta PSU

Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?


I) El inverso aditivo de 1,83 es 11 . Verdadera
6
II) El inverso multiplicativo de 1,36 es 11 . Falsa
6
Verdadera
III) Dos cucharadas y cuarto de sal equivalen a 9 cucharadas de sal.
A) Solo II
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III

ALTERNATIVA
CORRECTA

Estrategias Datos adicionales


Propia:
Propia: numerador
numerador menor
menor
que
que el
el denominador.
denominador. Ej.:
Ej.: 2
7
Impropia:
Impropia: numerador
numerador mayor
mayor
que
que el
el denominador.
denominador. Ej.:
Ej.: 8
3

Las fracciones se clasifican en:

Nmero
Nmero mixto:
mixto: equivale
equivale aa
un
un nmero
nmero entero,
entero, ms
ms una
una
2
fraccin.
fraccin. Ej.:
Ej.: 3 5

Para transformar una fraccin a decimal,


se divide el numerador por el denominador.

3
3 : 4 0,75
4

Estrategias
Aplicar operatoria en los racionales

Pregunta PSU

Cul de las siguientes operaciones da como resultado 9 ?


8
A)

1 3

6
2 4

B)

5 2

C)

1
7
: 1
4
9

D)

1
3
12
8
8

E)

1 2 2
:
2 3 3

3
8

Estrategias
Aplicar operatoria en los racionales
A)

Pregunta PSU

1 3

6
2 4

La suma de un entero con una fraccin, est asociado al concepto


de nmero mixto. Es decir:

a
a c b
c
b
b

Por lo tanto,
1 3
1 3 6 4 1 27 27 9
6



2 4
4 2 4
8 8
2

Estrategias
Aplicar operatoria en los racionales
B) 5 2

Pregunta PSU

3
8

Prioridad en la operatoria: En operaciones combinadas, primero


resolvemos los parntesis, luego las potencias (si existen) y las
multiplicaciones y divisiones, y finalmente las sumas y/o restas.

En

3 primero se resuelve la multiplicacin y luego, la


5 2 ,
8
resta de fracciones:
3
6 40 6 34 9
5 2 5

8
8
8
8 8

Estrategias
Aplicar operatoria en los racionales
C)

Pregunta PSU

1
7
: 1
4
9
Al dividir fracciones, se multiplica la primera fraccin(dividendo)
por el inverso multiplicativo (o recproco) de la segunda (divisor).

a c a d ad
:
b d b c bc

Ej. :

3 7 3 2 6
:
5 2 5 7 35

En 1
7 primero se resuelve la resta del parntesis y
: 1
4
9
luego, la divisin de fracciones:
1
7
1 97
1 2
1 9 9
: 1 :
:
4
9 4 9 4 9 4 2 8

Estrategias
Aplicar operatoria en los racionales

Pregunta PSU

D) 1 12 3
8
8
Al multiplicar dos fracciones, el numerador de la fraccin resultante
est compuesto por el producto de los numeradores, y el
denominador por el producto de los denominadores.

a c ac

b d bd

Ej. :

3 7 3 7 21

5 2 5 2 10

En 1
3 primero se resuelve la resta del parntesis y
12
8
8
luego, la multiplicacin de fracciones:
1
3 1 12 8 3 1 96 3 1 93 93 9
12




8
8 8
8
8 8 8 64 8
8

Estrategias
Aplicar operatoria en los racionales

Pregunta PSU

E) 1 : 2 2
2 3 3

Cuando se realizan multiplicaciones y divisiones sucesivas, se


procede de izquierda a derecha.

Por lo tanto,

1 2 2 1 3 2 6 1 9
:

2 3 3 2 2 3 12 2 8

Estrategias Datos adicionales

Mnimo comn mltiplo (m.c.m.)


Se divide cada nmero por nmeros
primos, hasta que en cada columna
quede 1. Luego, el producto de ellos
corresponde al m.c.m.

Para sumar o restar fracciones con


denominadores distintos y primos entre s,
el m.c.m. es el producto entre ellos,
resultando

a c ad bc

b d
bd

El mnimo comn mltiplo


entre 10, 8 y 5 es 40.

10
5
5
1

8
4
2
1

5
5
5
5
1

2
2
2
5

Los nmeros primos entre s,


son aquellos que no tienen un
nmero primo que los divida a
ambos. Ej.: 15 y 8

Estrategias
Aplicar operatoria en los racionales

Pregunta PSU

Cul de las siguientes operaciones da como resultado 9 ?


8
A)

1 3

6
2 4

B)

5 2

C)

1
7
: 1
4
9

D)

1
3
12
8
8

E)

1 2 2
:
2 3 3

3
8

ALTERNATIVA
CORRECTA

Tabla de correccin

Ejercicio

Alternativa

Habilidad

Comprensin

Aplicacin

Aplicacin

Aplicacin

ASE

ASE

ASE

ASE

ASE

10

Comprensin

Tabla de correccin

Ejercicio

Alternativa

Habilidad

11

Aplicacin

12

Aplicacin

13

Comprensin

14

Comprensin

15

Aplicacin

16

Aplicacin

17

Aplicacin

18

Aplicacin

19

ASE

20

ASE

Equipo Editorial

Matemtica

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