You are on page 1of 11

Universidad Nacional Experimental

de los Llanos Occidentales


Ezequiel Zamora

PLAN DE FORMACION PARA LA TENEDURIA DE LIBRO Y


RENDICION DE CUENTA EN EL CONSEJO COMUNAL LA
GRANJA

AUTOR: Mara Corniel


C.I: 15.500.029
TUTOR: Rithar Bolvar

Guanare Septiembre del 2015

Planteamiento del
problema
o La educacin es un factor fundamental

para el
desarrollo
personal y de la sociedad, donde el
profesional es un recurso humano como capital
motor del desarrollo de un pas.

o Municipio Guanare el cual cuenta con una gran


cantidad de consejos comunales, de los cuales no
todos reciben recursos debido a que muchos en sus
inicios no realizaron la rendicin de cuenta, trayendo
como consecuencia la inactividad del mismo, ya que
los voceros y voceras han renunciado dejando a la
comunidad sin ninguna posibilidad de que les bajen
recursos para cubrir sus necesidades.

Planteamiento del
problema
Por todo lo anterior expuesto es necesario realizarse

las siguientes interrogantes:


Cmo funciona el Consejo Comunal de la Granja?
Es necesario realizar un proceso de enseanza y
aprendizaje para el Consejo Comunal de la Granja?
Se puede implementar un plan de formacin para la
tenedura de libro y rendicin de cuenta en el Consejo
Comunal La Granja?
Es necesario evaluar el plan de formacin para la
tenedura de libro y rendicin de cuenta en el Consejo
Comunal La Granja?
Es importante reflexionar sobre el plan de formacin
para la tenedura de libro y rendicin de cuenta en el
Consejo Comunal La Granja?

Objetivos
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar un plan de formacin para la
tenedura de libro y rendicin de cuenta
en el Consejo Comunal La Granja

Objetivos
OBJETIVO ESPECIFICO
Diagnosticar la situacin del Consejo Comunal La
Granja en cuanto a tenedura de libro y rendicin de
cuenta.
Planificar el proceso de enseanza y aprendizaje del
Consejo Comunal La Granja.
Ejecutar el plan de formacin para la tenedura de libro y
rendicin de cuenta en el Consejo Comunal La Granja.
Evaluar el plan de formacin para la tenedura de libro y
rendicin de cuenta en el Consejo Comunal La Granja.
Reflexionar sobre el plan de formacin para la tenedura
de libro y rendicin de cuenta en el Consejo Comunal La
Granja.

Metodologa
BASES FILOSFICAS Y EPISTEMOLGICA
La presente investigacin se encuentra fundamentado
en el paradigma socio-crtico de acuerdo con Arnal
(1992) adopta la idea de que la teora crtica es una
ciencia social que no es puramente emprica ni slo
interpretativa; sus contribuciones, se originan, de los
estudios comunitarios y de la investigacin
participante (p.98).
Ontolgicamente, la teora crtica es realista-histrica en
tanto que admite la existencia de una realidad
producida por condiciones del contexto y la cual est
construida por estructuras histricamente mediadas
que se admiten como reales e inmutables, mientras
no se cuestionen como tales.

Metodologa
Metodolgicamente es dialgica/dialctica ya que a
partir del dilogo, el investigador intenta cambiar los
discursos posibles en funcin de las experiencias
totalmente construidas de los actores sociales que no
tienen acceso a las estructuras del poder dominante.

Metodologa
El estudio se fundamentara en la investigacin accin
por lo que McKernan, (1999) expresa lo siguiente:
La investigacin accin es el proceso de reflexin por el
cual en un rea problema determinada, donde se
desea mejorar la prctica o la comprensin personal,
el profesional en ejercicio lleva a cabo un estudio -en
primer lugar, para definir con claridad el problema; en
segundo lugar, para especificar un plan de accin []
Luego se emprende una evaluacin para comprobar
y establecer la efectividad de la accin tomada. Por
ltimo, los participantes reflexionan, explican los
progresos y comunican estos resultados a la
comunidad de investigadores de la accin. La
investigacin accin es un estudio cientfico auto
reflexivo de los profesionales para mejorar la
prctica p. 25

Metodologa
FASES DE LA INVESTIGACION
La investigacin accin en el presente estudio se
desarrolla en 5 etapas sugeridas por Hurtado y Toro
(2007):

Diagnstico
Planificacin
Ejecucin
Evaluacin:
Sistematizacin:.

Metodologa
La entrevista consiste en una conversacin entre el
entrevistado y el entrevistador, a fin de obtener del
primero la informacin necesaria para recabar datos
suficientes a fin de tabularlos y analizarlos.
la

observacin que segn Sabino (1992) La


observacin puede definirse, como el uso sistemtico
de nuestros sentidos en la bsqueda de los datos que
necesitamos para resolver un problema de
investigacin.

Metodologa
Instrumento.
El cuestionario:
Segn Ruz (1998) lo define como: "Un instrumento de
recoleccin de datos, de papel y lpiz, integrado por
un conjunto de preguntas que solicitan informacin
referida a un problema, objeto o tema de
investigacin, en el cual es administrado a un grupo
de personas.