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DISEO

PRE -EXPERIMENTAL

Lcda. Karing Santiago

DISEO DE INVESTIGACIN
Plan o estrategia que ha de
aplicarse para obtener la
informacin que se desea.
Hernndez 2008

QU ES UNA
VARIABLE?
Es toda aquella caracterstica o
cualidad que identifica a una
realidad y que se puede medir,
controlar y estudiar mediante un
proceso de investigacin.

VA R I A B L E D E P E N D I E N T E S

Caracterstica, propiedad o
cualidad de una realidad que
estamos investigando.
Objeto de estudio en la cual se
centra una investigacin

VA R I A B L E I N D E P E N D I E N T E

Tiene capacidad de influir, incidir


o afectar otras variables.
No depende de otra variable para
estar presente en esa realidad o
estudio.

INVESTIGACIN
EXPERIMENTAL
Proceso que somete un objeto o grupo
de individuos a determinadas
condiciones, estmulos o tratamientos
(variable independiente) para observar
los efectos o reacciones que se
producen (variable dependiente.
Arias (2006)

REQUISITOS DE UN
EXPERIMENTO
Manipulacin de una o ms variables
Medir efectos que tiene la variable
independiente en la variable dependiente.
Cumplir el control de validez interna de
la situacin experimental.

TIPOS DE DISEOS
E X P E R I M E N TA L E S

Pre-experimental
Cuasi Experimental
Experimental puro.

DISEOS
PRE -EXPERIMENTALES
Slo una variable
Ambientes naturales
Mnimo grado de control
Fines exploratorios

CARACTERSTICAS
Ausencia de manipulacin de

variables intervinientes
Falta de control o fuentes de

invalidacin
Falta de muestras representativas

SMBO
SIGNIFICADO
LO
G
Grupo de sujetos G1
Grupo 1 G2 Grupo 2
X
Tratamiento, estimulo,
condicin experimental
O
Medicin de los sujetos
de un grupo (prueba,
cuestionario u
observacin)

TIPOS DE DISEO
PRE -EXPERIMENTAL

ESTUDIOS DE CASO CON


UNA SOLA MEDICIN
(X-O)
No hay patrn de comparacin
No se manipulan variables
No es un verdadero experimento

Los videojuegos y su posible influencia en


la agresin reactiva. Estudio con
perspectiva de gnero, en la comunidad de
Pantanal, Ma.
Nayarit
del Roco Figueroa y
Varela Elena Isabel Zavala
Vizcarra
El presente trabajo tiene como objetivo principal
determinar los efectos de los video juegos en la
agresin reactiva de un grupo de nios de la
comunidad de Pantanal, Nayarit, para ello se utiliz el
diseo
pre-experimental con una sola medicin,
el cual consisti en xponer a los y las nias a la
interaccin de video juegos violentos o no violentos y
aplicar un cuestionario para detectar nivel y tipo de
agresin, despus de haber jugado en el juego
asignado, los resultados obtenidos indican que no hay
diferencias significativas entre la agresin total
(0.474) y conductas agresivas de tipo reactivo (0.374).

PRETEST- POST TEST DE


UN SOLO GRUPO
(X-O-X)
Explicar posibles resultados
distintos debido a la X

La Defensa Personal como Intervencin


Educativa en la Modificacin de
Actitudes Violentas
.
Tejero-Gonzlez,
Balsalobre-Fernndez,
Ibez-Cano.
Este trabajo se articula en torno
a una meta: analizar en qu
medida la defensa personal reduce el nivel de actitud
violenta de los adolescentes. Para ello se ha procedido
mediante investigacin pre-experimental de grupo nico con
medidas antes/despus, valindose de una muestra de ms
de un centenar de estudiantes de enseanza secundaria. El
estudio aporta un instrumento vlido y fiable, indito y
original, que permite medir de forma breve y operativa la
actitud violenta de los adolescentes. Asimismo, los datos
confirman el potencial de la defensa personal en la
edificacin de actitudes de no violencia y cultura de paz,
concluyendo con argumentos a la luz de los resultados que la
defensa personal es un contenido pedaggicamente
congruente con los principios y valores de la educacin fsica
escolar.

COMPARACIN CON UN
GRUPO ESTTICO
X O1
02
Grupo experimental y grupo
control
No hay evaluacin previa

Factores Asociados al Inicio, Tipo y Duracin


de Lactancia Materna entre Participantes y No
Participantes a Charla Prenatal de Educacin
en Lactancia Materna en una Institucin
Hospitalaria
Mara Botello, Heriberto Marin,
Mildre Vera
La presente investigacin tiene como propsito
determinar los factores asociados al inicio, tipo y duracin
de la lactancia materna entre participante y no
participantes a la charla prenatal en lactancia materna de
una institucin hospitalaria, como mtodo se utiliz el
diseo evaluativo pre-experimental con un grupo esttico
de comparacin como resultados se obtuvieron que los
anlisis interferenciales reflejan asociacin estadstica
entre participacin en la charla prenatal de educacin en
lactancia materna respecto al inicio, tipo y duracin de
amamantamiento

"La ciencia se compone


de errores, que a su
vez,
son los pasos hacia la
verdad."
Julio Verne