A G U A - C O N TAM I N A C I N USOS

Mgt. Ing. Rosaura Torre

Rueda

EL AGUA
Es un recurso natural
finito,
estratgico
y
vulnerable, esencial para
sostener la vida;
base
para
el
desarrollo
econmico,
es
insustituible
para
la
Es la combinacin de hidrgeno ambiental
y oxgeno
sostenibilidad
2H
+ O 2 2H O
del Pas.
2(g)

(g)

(i)

Es un bien de dominio pblico.

No hay propiedad privada
sobre el agua por ser un
recurso patrimonio de la
nacin.
La administra la autoridad
nacional del agua (ANA)
Actualmente es un recurso

conflicto ya sea por

uso o por contaminacin.

FUENTES.
Ocanos , ros, lagos
Aguas subterrneas
Aguas fosilizadas.
PROPIEDADES.
Es un lquido inodoro, incoloro e inspido, se le
considera el solvente universal.
Punto de fusin 0C y punto de ebullicin 100C
Densidad Mxima, 1 g/cm3 a 4C
Tensin superficial 76 dinas/cm2 a 0C y 73
dinas/cm2 a 20C

IMPORTANCIA DEL LQUIDO VITAL

EL AGUA ACTA COMO MEDIO DE TRANSPORTE DE
MATERIA Y DE ENERGA:
SOLUBILIZA CONSTITUYENTES MINERALES QUE
TRASLADA HASTA EL MAR.
ARRASTRA TIERRAS Y ROCAS QUE DEPOSITA EN
LUGARES ALEJADOS DE SU LUGAR DE
PROCEDENCIA.
SOLUBILIZA COMPUESTOS ATMOSFRICOS
GASEOSOS Y A TRAVS DE LAS DEPOSICIONES
HMEDAS LOS DEPOSITA SOBRE LA TIERRA O EL
MAR.
A TRAVS DE LAS RACES LLEVA LOS NUTRIENTES
DESDE EL SUELO A LAS PLANTAS.
LA ENERGA SOLAR ABSORBIDA POR LAS AGUAS

CANTIDAD DE RECURSO HIDRICO EN EL PERU

QUIMICA DE LOS PROCESOS DE

OXIDACIN-REDUCCIN EN AGUAS
NATURALES.
EL OXGENO DISUELTO.- El ms importante agente
oxidante es el oxgeno
La semireaccin que tiene lugar en medio cido es:
O2 + 4H+ + 4e- 2H2O
La semireaccin en solucin bsica es:
O2 + 2H2O + 4e- 4OHLos peces necesitan agua que contengan al menos 5 ppm
de oxgeno disuelto.

DBO.- es la cantidad de oxgeno que requieren los

microorganismos para degradar la materia orgnica,
cuanto ms elevado es el DBO ms contaminada est el
agua.
DQO.- Es la cantidad de oxgeno consumido por una
porcin de materia orgnica oxidable por un agente
qumico oxidante fuerte, por ejemplo el Na2Cr2O7 y el
K2MnO7
La semireaccin de reduccin para el dicromato cuando
oxida la materia orgnica es:
Cr2 O7= + 14H+ + 6e- 2Cr+3 + 7H2O

CICLO HIDROLGICO DEL AGUA

El agua se encuentra naturalmente en la tierra en forma lquida, en los ocanos, mares, ros y
lagunas; en forma slida en los glaciares y en forma gaseosa en la atmsfera. El ciclo del
agua se refiere a cmo este elemento que asciende hasta los altos estratos de la atmsfera,
desciende luego en forma de lluvia o nieve, originando ros y lagunas, para luego descender
hasta los ocanos. En este ciclo el grado de cobertura del suelo principalmente de las
montaas, va a determinar la constancia de los flujos de este elemento sobre la tierra.

El hombre afecta el ciclo hidrolgico:

Usando el agua que se evapora del

mar para la produccin de los
alimentos que consume
Pavimentando el suelo, construyendo
diques, compactando suelos agrcolas
, deforestando
Usando agua del subsuelo para la
produccin de agua potable, aguas de
riego y para uso industrial.
Usando agua almacenada en los
acuferos subterrneos, el cual no se
repone; es un recurso no renovable

CONTAMINACION DEL AGUA

CONTAMINACION
DEL AGUA

Problema a nivel mundial. Si hacemos un anlisis de las aguas en el mundo,

encontraremos que la mayor parte estn contaminadas, algunas a tal punto de
contaminacin, que son peligrosas para la salud humana y dainas para la vida
en general.

Las aguas naturales se contaminan a travs de contaminantes qumicos como

biolgicos.

La contaminacin del agua subterrnea no ha sido reconocida hasta alrededor

de los aos 80 debido a que no era visible en forma inmediata.

La

contaminacin de agua subterrnea es un problema de largo alcance,

mucho ms difcil y caro de resolver.

El agua tiene una gran capacidad de Autopurificarse a lo largo de su ciclo, pero

hasta cierto lmite, que rpidamente se sobrepasa por la falta de racionalidad

en su uso por la sociedad humana.

AGUA QUE NO HAS DE BEBER, NO LA DEJES CORRER

Sistema de Riego Regulados con Microreservorios

CAUSAS DE LA CONTAMINACION DEL

AGUA
CAUSAS NO ESTRUCTURALES:
(Las menos entendidas, las menos gestionadas y las ms difciles de abordar)

1. EL SISTEMA EDUCATIVO Y LOS MODELOS MENTALES:

Determinan la
de pensar y actuar de la sociedad, en el
contexto de la naturaleza. Es el que determina los modelos
mentales de la sociedad en general.
2. INCUMPLIMIENTO DE LA NORMATIVIDAD AMBIENTAL
DEL PAIS:
Abundancia de leyes, pero muy pocos las cumplen, esto
quiere decir que la Ley no resuelve la problemtica de la
contaminacin del agua.

La contaminacin del ambiente y del agua

es el resultado de los modelos mentales:
Modelo
mental
Tecnocrtico
Poltico

Forma de actuar

Resultado

Conocimiento tcnico sesgado de los Obras faranicas, sector agrario

funcionarios
pblicos
(obras, pobre
obras)
Actuar por actuar
conveniencia.

actuar

por No existe una poltica ambiental

definida y coherente con las
necesidades del pas.

Econimicista

Desarrollo sin tomar en cuenta los Contaminacin,

deterioro
del
aspectos ambientales. Criterios de ambiente y depredacin de los
mnimo costo.
recursos naturales.

Educativo

Simplista, sin mayor anlisis de la Sociedad consumista y escasa

problemtica ambiental del pas.
cultura o conciencia ambiental.-

Fuente: Ocola, J 2005

LAS CAUSAS ESTRUCTURALES DE LA

CONTAMINACION DEL AGUA
(Son los ms simple de abordar, ya que est referido a todos los
aspectos tcnicos referidos con la contaminacin del agua)
1. Contaminacin por vertimientos urbanos
2. Contaminacin por vertimientos industriales
3. Contaminacin por vertimientos mineros
4. Contaminacin por vertimientos agrcolas

FUENTES DE CONTAMINACIN A LOS

RECURSOS HDRICOS
Efluentes Industriales
y poblacionales

Efluentes
poblacionales

Efluentes de
Efluentes de
granjas y camales
industrias

AGUA MARINA

Agricultura:
agroqumicos

AGUA SUPERFICIAL (ROS, LAGOS, LAGUNAS)

Deposicin de
excretas a
campo abierto
+ escorrentas,
letrinas sobre
acequias

Residuos
Slidos

Efluentes
mineros

Animales silvestres
que habitan en las
orillas

Movimiento de
Tierras

ORIGEN DE LA CONTAMINACION
Origen Natural
Calidad de suelos
Nutrientes
Agua de Lluvia, Escorrentas
Origen Antropognico
Fuentes Puntuales
Fuentes Dispersas

Residuos Industriales Residuos domsticos

Lquidos
AGUAS PORTADORAS DE RESIDUOS

CONTAMINACIN DEL AGUA POR

ACTIVIDADES
ANTROPOGNICAS
Ha degradado mucho la calidad del agua
influenciando no slo los ciclos qumicos e
hidrolgicos locales y regionales, sino tambin los
ciclos qumicos globales.
Ha
convertido corrientes limpias con vida
acutica en sucios canales a cielo abierto, con
pocas formas de vida y menos usos benficos.
La cantidad y calidad de agua a disposicin del
hombre ha marcado no slo su bienestar
individual, sino que ha influido en el desarrollo y
declive de las civilizaciones.

 Exceptuando los insectos, ms del 65% de las especies viven

en los ocanos, la conservacin de los recursos acuticos
vendra a ser otro problema generado por la contaminacin
de los ocanos as:
Contaminacin nuclear: Mar de Irlanda en el Atlntico Norte,
Pacfico Sur( pruebas nucleares de EEUU, Francia, Gran
Bretaa), Mar de Kara e Isla de Nueva Zembla en el rtico
(norte de Rusia)
Contaminacin por Petrleo: Mar Mediterrneo, Golfo Prsico,
Mar Rojo, Mar de Barenst, Mar del Norte y Mar Negro.
Contaminacin Industrial: Mar Bltico, Mar Mediterrneo, Mar
del Norte, Golfo del ro San Lorenzo y desembocaduras de los
ros estadounidenses, sobre todo los de la baja California.
Sobreexplotacin pesquera: Mar del Norte, Mar mediterrneo,
Costas del Labrador, Costas y Mares de China, Rusia e Islas
Asiticas del Pacfico.

EFECTOS DE LA CONTAMINACION DEL

AGUA

POBREZA
DETERIORO Y/O PRDIDA DE LA
CALIDAD DEL AGUA.
MAYORES
COSTOS
PARA
EL
TRATAMIENTO DE AGUA POTABLE.
RESTRICCIN DE USO DE AGUAS
PARA CONSUMO Y RIEGO.
DESARROLLO INSOSTENIBLE
DETERIORO DE LOS ECOSISTEMAS
ACUTICOS
PRDIDA DE FLORA Y FAUNA
ACUTICA.
EFECTOS
DIRECTOS
SOBRE
LA
SALUD DE LA POBLACIN

La disponibilidad
EL AGUA Yde
LAagua
en cantidad, y en calidad,
POBREZA
es uno de los elementos
que
condicionan
la
sostenibilidad
de
un
ecosistema productivo, y
de lo que depende el
desarrollo
humano
sostenible, equitativo y
solidario del grupo social o
sociedad
Las
Naciones
que Unidas
habita han
un comprometido a sus pases
ecosistema.a reducir la pobreza del mundo a la mitad para
miembros,
el 2015, estando esta pobreza ntimamente relacionada al
acceso del agua y al saneamiento, a la disponibilidad de
agua para: la produccin de alimentos,
las industrias
(incluida la minera), y al agua disponible para la
conservacin de la naturaleza ENTONCES el pas debe
trabajar con el concepto de Seguridad Hdrica, trmino que
se usa para describir el balance entre los usos
multipropsitos del agua y la sostenibilidad del recurso a
nivel familiar, local y regional.

MANIFESTACIONES DE LA RELACIN ENTRE EL

AGUA, EL DESARROLLO Y LA POBREZA
POBLACIONES QUE VIVEN FRENTE A UNA AMENAZA
PERSISTENTE DE SEQUAS E INUNDACIONES, DENTRO DE UN
ECOSISTEMA.
POBLACIONES QUE SE ENCUENTRAN EN SITUACIN DE DIFCIL
ACCESIBILIDAD DE AGUA PARA PRODUCIR ALIMENTOS,
POBLACIONES QUE VIVEN EN SITUACIONES DONDE SU
AMBIENTE NATURAL EST
SUJETO A UNA GRAVE
DEGRADACIN PRINCIPALMENTE POR EFECTO DE LA EROSIN.
POBLACIONES VIVIENDO LEJOS DE UNA FUENTE DE AGUA
POTABLE.
POBLACIONES QUE ESTN OBLIGADAS A PAGAR UN ALTO
PORCENTAJE DE SUS INGRESOS PARA CONSEGUIR AGUA
POTABLE (MS DEL 5%).
POBLACIONES CUYA OFERTA DE AGUA EST CONTAMINADA Y
NO TIENE ACCESO A OTRA FUENTE ALTERNATIVA.

LA GENTE PIENSA CON RESPECTO A LA

GESTION DE LA CONTAMINACION DEL
AGUA
QUE ES UN PROBLEMA QUE
DEBE SER RESUELTO POR EL
GOBIERNO CENTRAL Y POR
LAS MUNICIPALIDADES
SI NO SE LOGRA DESARROLLAR LA
CULTURA DEL AGUA EN TODOS LOS
NIVELES DE LA SOCIEDAD; ENTONCES
SER
IMPOSIBLE
PLANTEAR
UNA
GESTIN INTEGRAL QUE PROMUEVA EL
USO SOSTENIBLE DEL RECURSO AGUA.

PARA LOGRAR UNA GESTIN ADECUADA SE

DEBE
a)

Impartir educacin medioambiental que forme a ciudadanos

responsables que trabajen para hacerlos ms productivos, en vez de
destruir sus ecosistemas de vida.

b)

Que siendo el incremento de la poblacin humana uno de los

principales problemas de alteracin del medio, deber establecerse
polticas claras de planificacin familiar que eviten el crecimiento
desenfrenado de la poblacin que el ecosistema tierra no puede
sustentar, salvo que en vez de destruir, construyamos estructuras que
nos provean de los recursos que incrementen las ofertas de alimentos,
de agua, de energa y otros

c) Que deber establecerse polticas claras sobre la gestin del agua dulce, que es la
que generar los mayores conflictos en el futuro. Nosotros consideramos que an
existe la suficiente potencialidad de agua dulce, por lo que debemos trabajar en una
mejor cosecha del agua de lluvia, o mejor dicho gestionar en la forma ms eficiente y
racional el agua de lluvia, que es fuente de manantiales, arroyos, ros y
disponibilidad de agua en general, especialmente en las regiones montaosas.

d) Desarrollar polticas de seguridad alimentaria, potencializando la zonificacin

ecolgica y econmica, y desarrollando un adecuado ordenamiento territorial,
aprovechando ms adecuadamente la biodiversidad sobre todo de cultivos que an
crecen en los lugares ms pobres de la tierra y que prosperan mejor y con ms
posibilidades en muchos lugares de las reas montaosas.
e) Polticas de medio ambiente y salud, ya que la salud est directamente vinculada al
medio ambiente, a travs del aire, del agua y del suelo, y los diversos productos que
consume la poblacin. El desarrollo sostenible no ser posible lograrlo sin tomar en
cuenta la salud, por lo que debern establecerse polticas claras para mejorar la
disponibilidad de agua, en calidad, cantidad y oportunidad para el agua potable y la
produccin de alimentos, as como el saneamiento y el tratamiento de las aguas
servidas, que son como sabemos uno de los factores contaminantes ms graves del
ecosistema.
f)

Establecer polticas y estrategias de Desarrollo Educativo, que formen autnticos

ciudadanos, comprometidos y solidarios con el desarrollo humano. Constatamos
que nuestra educacin no forma ciudadanos comprometidos con su sociedad y su
medio ambiente, y que balanceen tanto los conocimientos tcnicos con el
compromiso social y los valores fundamentales de una sociedad equitativa y
solidaria.

g)La contaminacin del agua y del medio ambiente en general, no son

solo temas tcnicos, polticos, legales, econmicos, si no tambin
ETICOS y CULTURALES.

ASOMBROSAS CIFRAS DEL AGUA

0.1 son los milmetros de lluvia que caen en el norte de Chile, el lugar ms seco
de la tierra.
5 son los millones de personas que mueren al ao por enfermedades
relacionados con ella.
10 son los das que en su ciclo vital permanece una gota de agua en la
atmsfera, 40 los que estar en un glaciar, 100 en un lago y hasta 10 000 aos
en el subsuelo.
10 m3 anuales por habitante es lo que dispone un habitante de Kuwait, es la
nacin del planeta con menos recursos de agua.
70 es el porcentaje que se estima ser utilizado en el 2025.
29 millones son los litros diarios de que dispone un habitante de Groenlanda ,
el pas con ms recursos.
54 es el porcentaje de agua potable accesible utilizada en el mundo.
69 es el porcentaje de ese recurso que se destina en todo el mundo a la
agricultura.
2 300 son los millones de personas que padecen enfermedades por no tener
acceso a agua potable segura.
6 000 son las personas, sobre todo nios, que mueren a diario a causa de la
falta de higiene en el agua.

CONSEJOS PARA AHORRAR EL LQUIDO VITAL

1.- Coloca dos botellas llenas dentro del tanque de agua en bao de tu domicilio y as
ahorraras de 2 a 4 litros cada vez que la uses . No emplees el inodoro como papelera
2.- Cierra el grifo al lavarte los dientes o afeitarte, puedes ahorrar hasta 10 litros
3.- Dchate en vez de tomar un bao en tina, ahorraras 150 litros.
4.- Arregla con urgencia las averas de grifos y caeras . Un grifo que gotea pierde
30 litros diarios.
5.- Riega al anochecer para evitar prdidas por evaporacin las plantas te lo
agradecern!
6.- El agua de segundo enjuague usado en la lavadora puedes emplearla para regar
las plantas.
7.- No uses las duchas de las playas, es un lujo superfluo e innecesario que debes
hacer saber a tu comunidad.
8.- No abuses de la leja, rompe el equilibrio bacteriano de las depuradoras
dificultando su trabajo. Utiliza detergentes ecolgicos sin fosfatos.
9.- Escoge plantas autctonas para tu jardn y macetas, consumen menos agua y dan
menos trabajo que las plantas exticas, adems atraen a mariposas y no exigen el
uso de productos qumicos para su mantenimiento.
10.- Coloca difusores y dems mecanismos de ahorro en los grifos, aprovechars
mejor el agua reduciendo su consumo.
Recuerda que slo el 2.8% del agua de nuestro planeta es dulce y tan slo el 0.01%
se encuentra en lagos y ros NO LA MALGASTES!

La cosecha del agua de lluvia, y su

GESTIN INTEGRADA EN CAJAMARCA

LA COSECHA DEL AGUA Y LA ENERGA, EN LAS

LADERAS EROSIONADAS DE CAJAMARCA
CONSIDERACIONES GENERALES
La vida de la sociedad humana, depende de los
recursos naturales que le proporcionan las
materias primas para el sustento de la vida,
como son: agua, alimentos, vestido, vivienda,
recreacin, etc.
Dentro de estos recursos uno de los
principales es el agua, que constituye uno de
los tres elementos ms importantes de la vida;
por lo que es indispensable desarrollar una
adecuada Cultura del Agua, que concluya en
Agua Fuente de Vida; con ello aseguraremos
el desarrollo humano sostenible, equitativo y
solidario de nuestro pueblo.
Saint-Exupery celebr Escritor Francs, dijo del
agua: Qu eres agua?. Lquido incoloro,
inodoro e inspido, pero eres el elemento ms
importante de la vida. No!. Eres la vida
misma.

ORIGEN DEL AGUA EN LAS AREAS CONTINENTALES DE LA TIERRA

Toda el agua que vemos discurrir por arroyos y ros, almacenada en lagos y lagunas de agua
dulce, y la que brota de los manantiales o puquos, tienen su origen en la lluvia que cae
estacionalmente en la tierra, especialmente en las altas montaas donde la precipitacin es
mayor, y que penetrando en el interior del suelo discurre por dentro, hasta salir a la superficie
en forma de manantiales y discurrir por arroyos y riachuelos, que se incrementa con el agua
de escorrenta que arrastra el suelo, cuando la precipitacin es intensa.

Perfil de los Andes Peruanos

Vista del Valle de Cajamarca

Recordemos de otro lado que el planeta tierra est cubierto en 70% de su rea de agua, siendo
el 97% agua salada y solo el 3% agua dulce, por lo tanto el agua y su contenido en sales tiene
relacin estrecha con la vida y especialmente la del hombre, ya que el 70 % del cuerpo
humano es tambin agua, y el agua del mar as como la sangre contienen 4 gr. de sales por
litro y ambas soluciones contienen 84 elementos minerales de los descritos en la Tabla
Peridica de Mendeleyev.

LA COSECHA DEL AGUA DE LLUVIA

Desde hace algn tiempo empleamos esta frase en Cajamarca para proponer, como podemos
disponer de este valioso elemento en forma permanente o sostenida.
Empleamos el trmino COSECHA en la acepcin que nos proporciona la Enciclopedia Box,
que significa tambin recoger, y que referido al agua debemos interpretar como COSECHA
DEL AGUA DE LLUVIA, ligando las acciones de cosechar a las que el hombre del campo
realiza, recogiendo todo lo que el medio ambiente le brinda para sustentar su vida.
Indudablemente que esta cosecha est ntimamente ligado al almacenaje y a la siembra, de
all que podemos aceptar que se hable de Cosecha del Agua.

CMO SE REALIZA LA COSECHA DEL AGUA?

Veamos el ejemplo de las laderas de Cajamarca,
donde la precipitacin pluvial en esta regin es
de alrededor de 650 mm. al ao, lo que significa
que por cada m2 de tierra o de una superficie
cualquiera, como pueden ser los techos de las
casas, podemos recoger tericamente 650 litros
en el ao, lo que equivaldra a 6,500 cubos por
h. al ao; lo que podra ser suficiente para
asegurar cualquier cosecha de granos o
tubrculos. Para ello, debemos recoger el agua
en las formas o sistemas ms convenientes,
agua que no slo cubrira nuestras necesidades,
si no generaran manantiales, arroyos y ros
permanentes, para abastecer no slo a la sierra
sino tambin a la costa.
Es conveniente indicar, que a partir de los 3,000
o 3,200 m.s.n.m., la precipitacin pluvial es
mayor a 1,000 mm. al ao, pudiendo alcanzar
hasta 1,500 en ciertas reas.
La cosecha o captacin del agua, pasa por
procesos fsico-biolgicos que tenemos que
construir o reconstruir, los que debemos iniciar
en el ms corto plazo.

LA GESTION DEL AGUA EN LAS MONTAAS ANDINAS

Analicemos histricamente como fueron las laderas

cajamarquinas y su relacin con el agua; al respecto
existen muchos testimonios de viajeros y las
narraciones de nuestros antepasados, que nos dicen
que en los primeros aos de la colonia las laderas
cajamarquinas estuvieron cubiertas de abundante
vegetacin especialmente herbcea y de montes bajos,
por lo que se deca que Cajamarca era una Sinfona de
Verdes.

Los Europeos introdujeron desde muy temprano

en Cajamarca, ovinos, vacunos, caprinos,
caballos, asnos y cerdos, que en principio
desplazaron a los camlidos, porque el
desarrollo de los rebaos de los animales de
castilla fue muy grande, debido a la abundancia
de pastos, a la poca altura de las montaas y a
la ausencia de plagas y enfermedades, as
como abundantes manantiales casi en todas las
laderas que proporcionaban agua a los pastores
y a los animales.

Nuestra propuesta tiene dos mensajes fundamentales para el establecimiento del Poncho Verde en
la sierra peruana, con el que debemos cubrir las desnudas laderas andinas y construir una potente
esponja hidrolgica, que asegure agua para la sierra y la costa.
Nuestra propuesta se inicia con los mensajes siguientes:

Cubramos de Bosques y
Praderas los Andes, hasta
hacer posible y agradable la
Vida del Hombre
Este mensaje se complementa
con otro que dice:

Cosechemos el Agua de
Lluvia y Transformemos
Gotas de Agua en Granos de
Comida
Vista de la Cooperativa Atahualpa Jerusaln - Porcn, donde se han
establecido ms de 14,000 hs. de bosques de diferentes especies

Veamos entonces las diferentes formas en las que podemos cosechar o recoger el agua
de lluvia.

1. Regeneracin de la Cobertura Vegetal, construyendo una verdadera

esponja biolgica-hdrica que capte o recoja el agua de la lluvia. Este
proceso se logra si conseguimos que la mayor parte del suelo est cubierto
de plantas o hierbas que crezcan en estas reas, as, el agua que cae sobre
el follaje discurre sobre la planta llegando rpidamente hasta el suelo
poroso, y constituyendo una eficiente esponja hdrica-biolgica formada
por infinidad de galeras y microgaleras que retienen el agua.

2.

3.

Cosecha o Captacin del Agua de las

reas Rocosas. Estos lugares son de
por s, eficientes captadores de agua,
pues el agua que cae penetra
fcilmente en sus grietas, pero
muchas veces se va hasta niveles muy
profundos del suelo; por lo que, ser
necesario impermeabilizar algunas de
estas grietas, a fin de conseguir que el
agua se recoja mediante un sistema
de acequias de recoleccin, ubicadas
en sus faldas y desde donde se los
conducir a estanques o cisternas
apropiados.

Cosecha o Captacin del Agua de Techos o de

superficies Impermeables. Los techos de las
casas, especialmente las rurales son fuentes
abundantes de agua que adecuadamente recogida
y almacenada nos proporcionarn agua para uso
domstico y el riego de pequeos huertos. Sobre
esto existe mucha bibliografa, pues recordemos
solamente el uso de aljibes de los pueblos
rabes de frica del norte y de muchos lugares
semidesrticos del mundo.

4.

Captacin
de Aguas mediante
Galeras
Filtrantes.
En las laderas existen an
abundantes humedales o huayllas que se
podrn incrementar en el futuro, de donde se
puede recoger agua permanente mediante
sistemas de galeras filtrantes, esta es una
antigua experiencia de la cultura cajamarquina
mediante la cual construan en cierta forma sus
propios manantiales. Si bien es escasa el agua
que se obtiene, sta es siempre muy limpia y
permanente. De igual forma podemos observar
cmo se filtra el agua en un tnel minero, pues
es el mismo principio que se puede usar para
obtener agua en una montaa cualquiera,
mediante la construccin de galeras filtrantes.

5.

Captacin del Agua de Quebradas, Arroyos o Manantiales.

Este es el sistema convencional mediante el cual se provee
de agua entubada para los diversos centros poblados que
habitan las laderas bajas de la sierra; si se establecen
sistemas adecuados de clorinacin de agua, se puede
obtener agua potable, debindose adems rehusar el agua
para el riego del huerto, como se puede observar en la
fotografa.

6.

Captacin del Agua de Quebradas o Crcavas Estacionales. Para la captacin de esta agua se
han desarrollado apropiados sistemas de diques-filtros que permiten captar el agua de las
avenidas estacionales, recogindolas en estanques apropiados; mediante estos diques-filtros se
evita el ingreso de agua y barro (huaycos), que se producen en eventuales avenidas.

7.

Captacin del Agua de Neblinas y Lluvias

Horizontales. En las zonas de las laderas altas y
en los pramos jalca, son frecuentes las neblinas
y lluvias horizontales, an en las pocas de
sequa estas neblinas tambin pueden ser una
fuente de agua, que se capta mediante
atrapanieblas
(en
Chile
se
denominan
Camanchacas), que son un tipo de redes que
permiten la condensacin del agua de la neblina y
su captacin en la parte baja de dichas redes. Si
bien es cierto el agua que se obtiene es escasa,
sta es muy importante para el hombre y los
animales, si se cuenta con un apropiado sistema
de almacenaje.
8.

Cosecha o Captacin del Agua en Cultivos

Eficientemente Productivos. La mejor forma de
cosechar
el
agua
ser,
si
logramos
inmediatamente captarla por plantas que nos
produzcan alimentos o forraje abundante para los
animales o de valiosa madera. Para lograr este
objetivo debemos afinar la investigacin,
exigiendo a los investigadores generar especies
de plantas que produzcan con la menor cantidad
de agua y con el mayor rendimiento. La
biotecnologa trabaja intensamente en este
momento para el logro de este objetivo, pues al
escasear el agua no ser posible usar sta en
plantas
ineficientes,
la
misma
eficiencia
buscaremos en la ganadera, la industria y la
minera.

GESTIN ADECUADA DEL AGUA

Implica aplicar las Cinco Erres de la conservacin del medio ambiente, que para el caso del
agua ser:
REDUCIR el uso del Agua para lograr la
mayor productividad y la seguridad
alimentaria y social.
RE-USAR el Agua para obtener el mayor
beneficio de este escaso elemento, que
en el caso nuestro hemos desarrollado
un sistema de rehso del agua
domstica, para fines de riego de la
huerta familiar.
RECICLAR el Agua ya usada mediante
un sistema conveniente para convertirla
en agua de uso para riego u otras
actividades.
RESPETAR la Cultura del grupo o de la
sociedad que se desea desarrollar.
REPLICAR es la capacidad de rplica de las acciones que permiten el mejor aprovechamiento
de los recursos naturales.