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METODOLOGA DE LA

INVESTIGACIN CIENTFICA

FACULTAD DE INGENIERIA
QUIMICA - UNAC

EL
CONOCIMIENTO
ING. ALBERTINA DIAZ GUTIERREZ

CONOCIMIENTO

ES El REFLEJO ACTIVO Y ORIENTADO DE LA REALIDAD


OBJETIVA Y DE SUS LEYES EN EL CEREBRO HUMANO. LA
FUENTE DEL CONOCIMIENTO LA CONSTITUYE LA REALIDAD
QUE CIRCUNDA AL HOMBRE Y QUE ACTA SOBRE EL .EL
HOMBRE NO SOLO PERCIBE LOS OBJETOS Y FENMENOS DEL
MUNDO, SINO QUE INFLUYE ACTIVAMENTE SOBRE ELLOS,
TRANFORAMDOLOS.

ELEMENTOS
MEDIOS
Relacin
ACCIN
Sujeto

Objet
o
CONOCIMIENTOS
Producto

= conocimiento en s

Enunciado del
conocimiento

EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO

TIPOS DE
CONOCIMIENTOS
Conocimiento
Conocimiento
Conocimiento
Conocimiento
Conocimiento

emprico
cientfico
filosfico
artstico
ideolgico

Conocimiento

CONOCIMIENTO
EMPRICO
Conocimiento cotidiano, vulgar, emprico, popular.

Es ametdico y asistemtico.

Surge de la prctica y se forma


histricamente junto a la actividad laboral
del hombre, pues al solucionar las
diferentes dificultades que se presentan
se va produciendo la acumulacin y
transmisin de conocimientos acerca de

El Proceso Emprico
Espontneo
Lo

realizan todas las personas que llevan a cabo


una actividad social prctica.
No requiere, de medios de cognicin especiales.
Los instrumentos de trabajo son a la vez
instrumentos que sirven para conocer el
entorno circundante.
Los objetos son ante todo, los instrumentos y
los objetos de trabajo, y lo que se conoce existe
en forma de juicios o aseveraciones, en forma
de prescripciones de trabajo, aforismos y
refranes en los que se plasma la experiencia
multisecular del hombre.

CONOCIMIENTO
CIENTFICO
El conocimiento cientfico es una actividad social de
carcter crtico y terico, que busca explicar la
apariencia o movimiento externo de la realidad a travs
de la captacin de su esencia o movimiento interno es
por ello una reproduccin terica de la realidad de
carcter objetivo y subjetivo a la vez.
Objetivo en cuanto tiene que sujetarse a la realidad y
Subjetivo en tanto que emplea un conjunto de
normas y valores (ciencia, ideologa) que guan la
observacin.

Conocimiento cientfico
Es

un conocimiento racional
(empleo y predominio de la razn
para la explicacin de los
fenmenos).
Sistemtico (unifica los
conocimientos: fundado, ordenado,
coherente).
Verificable (por la observacin y/o
experimentacin).

CONOCIMIENTO
FILOSFICO

Plat
n

Es un tipo de saber, fruto de una actividad provocada


por el asombro y el ansia de saber ante la realidad,
intentando buscar el por qu y el para qu de todas las
cosas.
Trata sobre los problemas y leyes ms generales no
perceptibles por los sentidos, traspasa la experiencia, es
altamente reflexivo.

Filsofos
Sudamericanos

Augusto Salazar

Mario
Bunge

CONOCIMIENTO
ARTSTICO

Marine
ra

Es el conjunto de saberes relacionados con la expresin


de los sentimientos y las vivencias a travs de las artes:
danza, dibujo, pintura, msica, literatura, etc.

Danzantes de
Tijeras

Vincet Van
Gogh

Mario Vargas
Llosa

CONOCIMIENTO
IDEOLGICO
Constituido
por
las
verdades
aceptadas
sin
observaciones, las cuales son asumidas por conviccin
subjetiva o por creencias respaldadas en la fe. No
requiere de verificaciones ni contrastaciones. Se acepta
pasivamente. DOGMA

Religin

Poltica
Milicia

EL PROCESO DEL
CONOCIMIENTO
El

primer momento: La
observacin viva

El

segundo momento: El proceso


de abstraccin

El

tercer momento: La practica


cientfica

El Proceso Cientfico
El

proceso cientfico es un
proceso dialctico que
trasciende los hechos, descarta
hechos, produce nuevos
hechos y los explica en base a
sus rasgos esenciales que lo
singularizan, son la
racionalidad y la objetividad.

Proceso del conocimiento

El Proceso Cientfico
La

actividad cognoscitiva corre


a cargo de grupos de personas
especialmente preparados
(cientficos, investigadores y
colaboradores suyos).
La forma en que se realiza y se
desarrolla esta actividad es la
Investigacin Cientfica.

El Proceso Cientfico
Medios:
Mediante la actividad Cognoscitiva Cientfica se
crean y se elaboran medios de conocimientos
especiales:
1.-Materiales (aparatos diversos, dispositivos
experimentales, operaciones, etc.)
2.-Matemticos (mtodos de clculo, teoras de
matemticas, etc.)
3.-Lingsticos y lgicos (diversos lenguajes
artificiales, reglas lgicas para la construccin de
definiciones, de diferencias, de demostraciones,
etc.)

EL OBJETO
El

Objeto del proceso cientfico:


Se
diferencia
del
proceso
Emprico espontneo, porque
empieza a estudiar no solo los
objetos con los que el nombre
opera en su prctica inmediata,
sino adems, se descubren en el
desarrollo de la misma ciencia.

Los Conocimientos cientficos

Es el producto de la interaccin
de: las actividades y los medios,
y ambos con el objeto.
As
surgen
los
nuevos
conocimientos

MEDIOS PARA ADQUIRIR


CONOCIMIENTOS
La

Autoridad
Desde las pocas ms
antiguas el hombre ha
confiado en las personas con
experiencia
La Experimentacin
La deduccin (Formal)

EPISTEMOLOGIA
epistemologa,

o filosofa de la
ciencia, es la rama de la filosofa
que estudia la investigacin
cientfica y su producto, el
conocimiento cientfico. Mera
hoja del rbol de la filosofa hace
medio siglo, la epistemologa es
hoy una rama importante del
mismo

2. Epistemologa
Es

la filosofia del conocer


la esencia, o la razon de
ser del conocimiento; es la
teoria del conocimiento o
doctrina de los
fundamentos del metodo
cientifico, por lo que
estudia su origen, valor,
esencia y limites.

EPISTEMOLOGA
Llamada tambin teora del conocimiento,
gnoseologa o critica,
es la parte de la filosofa que mas se ha
preocupado por estudiar los problemas
relacionaos con el conocimiento
y la lgica de la ciencia

Analizar la valides de los


conocimientos para
juzgar si son verdaderos o no

3. Teoria del Conocimiento


Es

un cuerpo sistematizado de
ideas
Genera planteamiento filosficos
acerca del problema del
conocimiento.
Relacin de teora del conocimiento
con epistemologa

Andr Lalande
el estudio crtico de los principios, de la hiptesis, y
de los resultados de las diversas ciencia destinado a
determinar su origen lgico, su valor y su alcance
objetivo.

Karl

Popper

()el problema central de la epistemologa ha


sido

siempre,

conocimiento

sigue

siendo,

el

aumento

del

Abarca los problemas filosficos que se presentan en la


investigacin cientfica, analizando sus mtodos y teoras.
Propone solucionar esos problemas.

capacidad de distinguir entre ciencia autentica y las


pseudociencia

Divisin De La Epistemologa Segn Piaget

Epistemologas
metafsicas

aquellas teoras que


se han formulado
partiendo del modelo
de una ciencia en
desarrollo

Epistemologas
paracientficas

Se originan en una
crtica fuerte de
conocimiento
cientfico

Epistemologas
cientficas

Nacen de la
reflexin
sobre las ciencias.

Enfoques filosficos del


conocimiento

Tipos de corrientes filosficas

IDEALISMO

REALISTA

EMPIRISMO
RACIONALISMO
ESCEPTICISMO
CRITICISMO

Corriente Idealista
Esta

ha sido una corriente filosfica


que sostiene que el hombre est
impedido para conocer la realidad.
Sus sentidos deforman los hechos y
objetos.
El conocimiento se adquiere a travs
de las ideas y los conceptos.

Algunos de los exponentes han sido: Platn,


Descartes, Hegel y Hurssel.
Dos ejemplos de esta teora idealista la
constituyen las doctrinas del racionalismo y el
subjetivismo (Bavaresco, 1976)

El idealismo como corriente


filosfica
Modelo

idealista

Subjetivista
La

idea y el sujeto

Corriente Realista
Corriente

filosfica tambin
denominada materialista,
que
establece
la
experiencia como nico
camino
de
acceso
al
conocimiento.

Para

estas
escuelas
realistas, slo las vivencias
del individuo le permiten
tener acceso a los hechos y
a los objetos que le rodean.

Los principales pensadores


que sostuvieron esta teora
del realismo fueron en su
tiempo: Democrito, Francis
Bacon, Carl Marx y Skinner
De las dos escuelas
representativas tenemos a:
el empirismo y el
objetivismo.

El realismo como corriente


filosfica
Modelo

mecanicista

Objetivista
El

objeto y la realidad

Corriente Empirismo
Esta

corriente nos dice que la nica


causa del conocimiento humano es la
experiencia.
La
conciencia
cognoscente
no
obtiene sus conceptos de la razn ,
sino
exclusivamente
de
la
experiencia

El Empirismo como corriente


filosfica
Experiencia

Corriente Racionalismo
Es

racionalista todo aqul


que
cree
que
el
fundamento, el principio
supremo, es la razn.

Podemos llamar a
Parmnides, Platn y Descartes
racionalistas.

Corriente Escepticismo

Es

una corriente filosfica basada en la duda. Los escpticos crean


que todo es tan subjetivo que slo es posible emitir opiniones.

se

hace referencia a una persona que no cree en nada

Corriente Escepticismo
Su

fundador fue Pirrn de


Elis( 360 a 270 a.c.) . El afirma
que no puede lograrse un
contacto entre el sujeto y el
objeto.

Corriente Criticismo
Esta

corriente est convencida de


que es posible el conocimiento para
el hombre.
conocimientos que dan certeza.
Su conducta es reflexiva y crtica.
Por criticismo se entiende la
doctrina de Kant, que sostiene la
superioridad de la investigacin del
conocer sobre la investigacin del
ser.

Enfoques holisticos del


conocimiento
Llamado

tambien intuicion.
Consiste en captar un objeto
dentro de su amplio contexto
como elemento de una totalidad,
sin estructuras ni limites
definidos con claridad.