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Rompiendo

Paradigmas
Javier Gramajo López
Investigación, Desarrollo e Innovación
Intro Odisea del Espacio
2001

[1] 2001: Space Odyssey estrenada en 1968
película de ciencia ficción dirigída por Stanley
Kubrick, escrita por Kubrick and Arthur C. Clarke.
Intro The Matrix
 Intro: VIDEO The MATRIX
Se que están allí.
Puedo escucharlos
Se que tienen miedo
Tienen miedo de nosotros
Tienen miedo al cambio
No conozco el futuro
No he venido a decirles como será el final
He venido aquí a decirles como será el inicio
Voy a desconectar el teléfono
Y voy a enseñarles a los aquí reunidos, lo que ustedes no
quieren que sepan
Voy a mostrarles el mundo sin ustedes.
[2]The Matrix 1999, película de ciencia ficción
escrita y dirigida por Larry y Andy Wachowski y
protagonizada por Keanu Reeves, Laurence
Fishburne, Carrie-Anne Moss y Hugo Weaving.
Como nace un Paradigma
 Parte positiva
 Parte negativa

 Parálisis paradigmática

 VIDEO Nacimiento
 VIDEO Edad Media
Paradigma
 Conjunto de conocimientos y creencias
 Forman una visión del mundo (Cosmovisión)
 Revolución Científica
 Respuestas a enigmas sin resolver por
paradigmas anteriores.
 Inconmensurabilidad.
 Consenso de la comunidad científica.
 Función positiva y negativa

 VIDEO PARADIGMAS
[4] Fuente: Paradigma WIKIPEDIA.
http://es.wikipedia.org/wiki/Paradigma
Evolución de Economía
CAPITAL

TRABAJO CONOCIMIENTO

TIERRA
[5] Fuente: Gorey y Dorat (1996) y Bueno
Sociedad del Conocimiento
 Video Apple 1984 Basado en el libro 1984
George Orwell en 1948. UTOPIA.

 Video Conocimiento Usual

 Video Creando un Niño Prodigio
De la Información al
conocimiento
 Recolectar la información es el primer paso
a la sabiduría.
 Pero compartirla es el primero para la
comunidad.

[6] Creando un Niño Prodigio:
http://www.youtube.com/watch?v=auGDHiRJ61U&feature=PlayLis
Industria y Paradigmas
 Administración clásica 1920 -1940
 Administración científica 1950
 Comportamiento organizacional 1960
 Sistemas de información 1970
 Calidad (TQM Total Quality Management ) 1980
 Reingeniería (BPR Business process reengineering) 1990
 Conocimiento (KM Knowledge Management) 2000

 ¿Manejo de fortalezas intelectuales 2010?
[7] Fuente:Estrategia logística para las PYMES mediante Gestión
del Conocimiento. Salomón Herrera, Javier Gramajo López, Tesis USAC,
Por Publicar 2008.
Integración de productos
físicos y de Servicios (Ideas)
Componente de servicio

Valor
(elementos tangibles e intangibles)

Comercio Mundial Mercancías USD$ 12,062,000,000,000
Servicios USD$
2006 10,660,600,000,000

Producto físico

1990 2030

http://www.unctad.org/Templates/webflyer.asp?docid=9503&intItemID=1634&lang=3
http://www.eclac.org/cgi-bin/getprod.asp?xml=/publicaciones/xml/8/30378/P30378.xml&xsl=/comercio/tpl/p9f.xsl&base=/comercio/tpl/top-bottom.xsl
http://www.wto.org/spanish/news_s/news07_s/its_nov07_s.htm
http://www.wto.org/spanish/res_s/booksp_s/anrep_s/world_trade_report07_s.pdf
El Paradigma tradicional de la
empresa: El capitán y su
Un nuevo Paradigma: Un jardinero
en la ecología del conocimiento

VIDEO Best place to work: Google
Expiriencies
Sabias que?
 Karl Fisch and Scott McLeod's original "Did
You Know?“

 VIDEO Sabias que?
 VIDEO Did you Know? 2.0
 VIDEO Did you know? Remix

[9] Fuente: Shift Happens
http://shifthappens.wikispaces.com/
Emprendedor

A
lto
Invent Emprended
Creativida or or
d
e Administrado
Promot
r
or
B
ajo A
B
ajo lto
CapacidadesGerenciales,
Know How de Negocios y
redes
[10] Fuente:
Source: J. Timmons, New Venture Creation, p.
25.
Aplicación del Turismo 2.0
Innovación utilizando las TICs y
aprovechando las herramientas de la Web
2.0 para potenciar la nueva relación entre el
turista y la empresa del sector turismo.

 VIDEO Innovación Empresarial

[11] Fuente: Innovación, Jornadas Iberoamericanas Gestión del Conocimiento.
Dr. José Cláudio Cyrineu Terra, Antigua Guatemala 2006.
http://www.terraforum.com
¿Como se contruye el
conocimiento?
"La construcción del conocimiento colectivo es
un proceso social, en el que se potencia la
creatividad del individuo hasta llevarla a un
desarrollo de la innovación, pero para que ese
elemento pueda producirse es necesario tener y
crear espacios permanentes para la gestión del
conocimiento (Tercera Generación de Gestión del
Conocimiento). La construcción del conocimiento
colectivo implica el compromiso de cada
individuo (Participación) con el fin de desarrollar
procedimientos asociativos donde el bien
colectivo prime sobre el bien particular, donde
ese PROCESO asociativo, multidiciplinario y pluri
étnico, busque finalmente el bienestar del

[12] Javier Gramajo López, "Riqueza Abstracta
y
Creatividad Colectiva", Enero 20, 2008.
http://jgramajo.wordpress.com
¿Como lo hacemos?
I
 Los conocimientos y las pasiones de los
participantes son la prioridad.
 Comunicarse claramente.
 Improvisación con planificación.
 Construcción de redes colaborativas,
asociatividad.

[13] Javier Gramajo López, "Riqueza Abstracta
y
Creatividad Colectiva", Enero 20, 2008.
http://jgramajo.wordpress.com
¿Como lo hacemos?
II
 Conformar grupos Multi-étnicos y multi-
culturales, multi-diciplinario. Aldea Global.

 Apropiación de nuevos paradigmas y
tecnologías. Sociedad del conocimiento.

 Innovación como un proceso. Sinéctica.

 Mejorar continuamente. En japonés
KAIZEN!
[13] Javier Gramajo López, "Riqueza Abstracta
y
Creatividad Colectiva", Enero 20, 2008.
http://jgramajo.wordpress.com
¿Como lo hacemos?
III
 Superar las limitaciones, personales,
organizacionales, del propio país. Identidad
Digital.
 Romper los esquemas o reglas, descubra a
los pioneros de paradigmas.
 Ampliar sus intereses.
 Seguir su intuición, el fracaso no puede
detener un espíritu pionero.
 Convertirse en un Pionero de paradigmas.

[13] Javier Gramajo López, "Riqueza Abstracta
y
Creatividad Colectiva", Enero 20, 2008.
http://jgramajo.wordpress.com
Proceso del Conocimiento?
 La creación de conocimiento es un
proceso social.
 Cada grupo tiene sus propios recursos de
conocimiento, sus propios procesos de
intercambio, sus propios procesos de
construcción colectiva.
 La gestión del conocimiento - entendida
como creación de espacios y condiciones -
es particular a cada grupo social en un
contexto y un tiempo determinado.

[3] Fuente: Diálogo Global "Gestión del Conocimiento para el
desarrollo sostenible: elementos para una discusión
latinoamericana“ Kemly Camacho, Septiembre 2007.
http://blog.pucp.edu.pe/index.php?blogid=792
Gestor de
conocimiento
 Combinar los espacios, técnicas y herramientas
en un enfoque metodológico acorde con la
historia/contexto del grupo social.

 Desarrollar los procesos de interacción y
construcción ajustados a los referentes del grupo
social.

 Recuperar el conocimiento explícito, hacerlo
disponible al grupo.

 Darle valor y dinamizar el conocimiento tácito

 Pioneros de Paradigmas, Emprendedor 6.45min
 The Art of Start, DID YOU KNOW, VIDEO 1, VIDEO 2, VIDEO 3
Fuente: Diálogo Global "Gestión del Conocimiento para el desarrollo sostenible:
elementos para una discusión latinoamericana“ Kemly Camacho, Septiembre
2007. http://blog.pucp.edu.pe/index.php?blogid=792
Economía del
conocimiento
 Conocimiento como mercancía

 Importancia del conocimiento tácito en
los procesos productivos

 TIC como el espacio de producción

 Productos de conocimiento

 Acceso y conexión entre/con
conocimiento necesario en cualquier

[3] Fuente: Diálogo Global "Gestión del Conocimiento para el
desarrollo sostenible: elementos para una discusión
latinoamericana“ Kemly Camacho, Septiembre 2007.
http://blog.pucp.edu.pe/index.php?blogid=792
Economía del
Conocimiento
“En consecuencia, el proceso de trabajo
cada vez se individualiza más, se
desagrega la realización del trabajo y se
reintegra su resultado mediante una
multiplicidad de tareas interconectadas en
emplazamientos diferentes, marcando la
entrada en una nueva división del trabajo,
basada en los atributos/capacidades de
cada trabajador más que en la
organización de tareas” Castells, 1999.
Reflexión
“Los limites de nuestra creatividad y
carencias se reflejan en todo lo que
creamos y por encima de todo tenemos un
futuro por construir que es nuestro
destino.”

Javier Gramajo López
Guatemala Marzo 2007
Pensamientos
 “Cuando nos comunicamos claramente, la gente nos
entiende. Cuando la gente nos entiende, toma decisiones
que la orientan a la acción y creación de resultados!”
Pensamiento Positivo.

 No tenemos que ser los mejores en todo, pero si los más
listos!!

 “Cambio generacional más que un traspaso de poderes.
Barack Obama”, EEUU 2007.

 “Discurso con fundamento y crítica con propuesta”.
Michelle Bachelet, Chile 2007.
Dirección de Contacto

Javier Gramajo López
jgramajo@gmail.com
http://jgramajo.wordpress.com
http://www.fundatics.org

VIDEO Paul Potts Nessun Dorma