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Corporeidad y Motricidad

en
Educacin Fsica y Educacin Especial

Dr. Fernando Torres Garca


junio/2015

Korper
cuerpo-objetivo

Leib
=/=

cuerpo subjetivo

Objeto
Herencia
Memoria gentica

Anatoma/fisiologa
Es el conjunto de
msculos huesos,
aparatos y
sistemas.

sujeto
cultura
mundo
simblico
ciencias sociales
realidad vivida
realidad
corporal

Cuerpo-subjetivo

Cuerpo-objetivo

(Corporeidad)

Cuando a partir del encuentro con el otro,


se invade de emotividad
y pensamiento.

Corporeidad
nuestra

tener conciencia de nuestro cuerpo, de


realidad corporalidad, es tener conciencia de si
mismo.

Yo soy mi cuerpo

mi cuerpo es yo

La corporeidad

>>> surge del encuentro, del encuentro


con el otro.

El encuentro corpreo no se reduce a un mero contacto fsico, en el hay


una intencin de establecer un vnculo, una relacin con el otro.
Ser corpreo (corporeidad) significa:

Ser-si-mismo (yo)
Ser-t (soy yo, cuando soy t)
Ser-con (mundo de los objetos)
Ser-en-el-mundo (agente pasivo)
Ser-con-el-mundo (agente activo)

La Corporeidad
es

El cuerpo que:
corre, salta y lanza

Cuerpo-Vivido

El cuerpo que:
Juega y danza

El cuerpo que:
re y experimenta

El cuerpo que:
establece vnculos

Movimiento
Estado de los cuerpos mientras
cambian de lugar o de posicin.
Un objeto o un cuerpo, deja su
lugar y se desplaza para pasar a
ocupar otro lugar
Evoca de manera inmediata una
accin mecnica

Motricidad
Vista desde aspectos
subjetivos (emocin,
afectividad y deseos).
Sumndole los contenidos de
la intencionalidad de la
conciencia

Mdico-biolgicas (Anatoma,
Fisiologa del ejercicio,
Bioqumica, Biomecnica)

Las ciencias sociales: la


antropologa, pedagoga,
sociologa y la filosofa.

Remite a las ciencias naturales y


a la fsica, a la explicacin
objetiva del proceso

Sin olvidar a la fisiologa, la


biomecnica

Le Bouch y la psicocintica
La concibe como una ciencia del movimiento humano y la
considera como fundamento de toda accin educativa.
Dando al movimiento tres significaciones:

La significacin biolgica

La significacin psicolgica

La significacin social

P. Parlebas y la praxiologa motriz


La define como: ciencia de la accin motriz y
especialmente de las condiciones, modos de funcionamiento y
resultados de su desarrollo.

Su objetivo es realizar un anlisis pormenorizado de la praxis


motriz.

Su aspiracin es formar un nuevo campo, el de la accin motriz.

Su propsito estudiar la accin especficamente motriz

M. Sergio y la ciencia de la motricidad humana


Y la define como: la ciencia de la comprensin y de la explicacin
de las conductas motoras.

Reconociendo las constantes cambios y tendencias


Motricidad humana

de la

Considerando el desarrollo global del individuo y de la sociedad.

Fundamentada en lo fsico, lo biolgico y lo antroposociolgico.

Qu es la motricidad humana?

Es sobre todo sentido

Es accin

Es intencionalidad operante

Es expresin de lo humano (de la corporeidad)

Es praxis transformadora y creadora

Es posibilidad, comunicacin y vivencia de lo humano

Motricidad y corporeidad

Un vnculo ineludible
Son dos realidades antropolgicas

La Motricidad >> la vivencia de la corporeidad para explicar


acciones que implican desarrollo humano

>> una forma concreta de relacin del ser humano con el mundo

y sus semejantes, relacin sta caracterizada por la intencionalidad


y significado, implicado: percepcin, memoria, afectividad, emocin
y raciocinio.

La educacin fsica es una praxis pedaggica que


ha tematizado elementos del movimiento y de la
cultura del cuerpo.
Motricidad y corporeidad: juegan un papel
fundamental en el desarrollo del sujeto.
Al estimular las posibilidades motrices y corporales,
se van creando nuevas funciones y nuevas
posibilidades para vivir en sociedad.