Unidad Educativa

Particular de la Inmaculada

Paula flores
Gisby Muos
Domenica Torres
Viviana Rumipamba
Viviana Vargas

OBJETIVO GENERAL
El objetivo general de este estudio fue producir un software educativo para la enseanza de la Biologa en la tercera etapa de Educacin
Bsica, basado en un ambiente interactivo y amigable con la incorporacin de herramientas multimedia. Se fundament en las teoras conductista, cognitivista y constructivista del aprendizaje, as como tambin en
los aspectos relativos a la produccin de software educativos referidos
por Gros. La investigacin desarrollada fue de tipo documental y condujo a la elaboracin de un proyecto factible que consisti en la produccin
de un software educativo denominado Bio Tutor 2000, Versin 1.0; modelo que se desarroll empleando la metodologa de Blum. Se obtuvo un
software educativo para propiciar el aprendizaje de la Biologa en octavo
grado, que responde a los contenidos del programa de la asignatura y a
los requerimientos funcionales. Bio Tutor 2000 es un recurso que puede
ser utilizado por un pblico heterogneo, pues permite la flexibilidad
cognitiva.

INTRODUCCION
Desde fines del milenio pasado el mundo ha experimentado cambios radicales en todos los mbitos del quehacer humano: los medios de
comunicacin y esparcimiento, la forma de produccin y el acceso al conocimiento, entre otros. Muchos de estos cambios han sido posibles gracias al vertiginoso avance de la informtica y las telecomunicaciones en
las ltimas dcadas.
Al mencionar los adelantos tecnolgicos se hace referencia al computador como herramienta de trabajo, en funcin de la ingeniera de software. Muchos pases han desarrollado distintos tipos de software, gran
parte de los cuales son aplicados como base para la enseanza. No obstante, en el sistema educativo venezolano se han presentado ciertos inconvenientes para adquirir programas de estudios que se adapten al mismo, debido a que la informacin suele ser muy escasa, bsicamente por
el idioma y por lo costoso que resulta la obtencin de dichos programas.
Software educativo para la enseanza de la Biologa
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CARACTERISTICAS

Ambiente grfico ms agradable que el de sus predecesores.

Secuencias ms rpidas de inicio y de hibernacin.
Capacidad del sistema operativo de desconectar un dispositivo externo,
de instalar nuevas aplicaciones y controladores sin necesidad de reiniciar.
Una nueva interfaz de uso ms fcil, incluyendo herramientas para el
desarrollo de temas de escritorio.
Uso de varias cuentas, lo que permite que un usuario guarde el estado
actual y aplicaciones abiertos en su escritorio y permita que otro usuario
abra una sesin sin perder esa informacin.
ClearType, diseado para mejorar legibilidad del texto encendido en
pantallas de cristal lquido (LCD) y monitores similares.
Escritorio Remoto, que permite a los usuarios abrir una sesin con una
computadora que funciona con Windows XP a travs de una red o Internet,
teniendo acceso a sus usos, archivos, impresoras, y dispositivos.
Soporte para la mayora de mdems ADSL y wireless, as como el
establecimiento de una red FireWire.

BENEFICIOS
El computador como herramienta en el aprendizaje de
los estudiantes de los grados 10 y 11. Es una
propuesta que nace de la necesidad que tienen los
miembros de la comunidad educativa de estar a tono
con los avances y beneficios que ofrece el empleo de
elementos tecnolgicos en el proceso de enseanza
aprendizaje, para obtener en sus educandos un
aprendizaje significativo que los lleve a una formacin
de calidad propiciadora de competencias necesarias en
el desarrollo de su vida diaria. Inicialmente el proyecto
se desarrolla con los grados 10 y 11 para luego tener
en ellos gestores que impulsen el proyecto a ejecutarse
en toda la institucin educativa.

CONCLUCION :

La implantacin de software educativos

para la Educacin Bsica se considera
un estudio novedoso, pues en la
actualidad se vienen adelantando y/o
actualizando sistemas de aprendizaje
computarizado que benefician la
calidad de la educacin.

GRAFICOS