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El Marco Teórico.

Es una de las fases mas importantes de un trabajo de
investigación, consiste en desarrollar la teoría que va a
fundamentar el proyecto con base al planteamiento del
problema que se ha realizado.
Para qué sirve el Marco Teórico
La principal utilidad del marco teórico consiste en evitar plagios y
repeticiones de investigaciones generalmente costosa.

• Cumple el papel fundamental de participar en la producción del nuevo conocimiento.Funciones del Marco Teórico. que este perfectamente centrado en su problema. • Permite guiar al investigador para que mantenga su enfoque. . • Facilita establecer afirmaciones que posteriormente se habrán de someter a la comprobación de la realidad en el trabajo de campo. • Permite orientar tanto la investigación y el enfoque epistemológico que se sustenta como la formulación de preguntas. es decir. • Es fundamental porque brinda un marco de referencia para interpretar los resultados de la investigación.

• La definición correcta y completa del problema de investigación es prácticamente una de las etapas mas importante de toda investigación.Formulación de Hipótesis. Toda hipótesis se convierte en la meta y guía del trabajo de investigación. . Importancia de Hipótesis.

• A) Descriptivas. Es Falso. C) Nula y Alterna.Tipos de Hipótesis. Ejemplo: El Machismo sigue siendo el Estereotipo Vigente en america Latina. Ejemplo: A mayor Status Socio-Económico. • B) Estadísticas. . Ejemplo: La Creencia que el Machismo sigue siendo el estereotipo en Latinoamérica. menor índice de analfabetismo.

3. 2. simplemente expresa el porcentaje de un valor . “por qué” o “quién” con el objeto de establecer la variable independiente.Hipótesis alterna y Nivel de confianza de la hipótesis • Procedimiento para formular una hipótesis alterna: 1. formular la hipótesis fundamental o principal. Utilizar interrogantes como: “qué”. Plantear una o más hipótesis alternas sustituyendo la variable independiente o cualquier otra variable. El nivel de confianza de una hipótesis es únicamente una medida .

• a) Unidades de análisis: Son los sujetos u objetos nominados o innominados )personas.ESTRUCTURA (elementos) DE LA HIPOTESIS. empresas. etc) sobre los que recae la acción que se presenta en el enunciado de la hipótesis. actitudes. Puede estar compuesta de una sola palabra como analfabetismo. adolescentes. escuelas. ancianos. viviendas. materias. niños. casas. • b) Variables: Son los conceptos que varían o que pueden cambiar o modificarse en una hipótesis. . grupos.

Ej: Estatura. . justicia. área geográfica. edad. Ej: Respeto.Tipos de variable • Cuantitativas: Los que admiten escala numérica. afecto. • Cualitativa: Las que no admiten valorización numérica.

Ej: Estatura. cronología. puntos de una prueba. peso. infinitamente. numérica. .Generan escalas de medición • Continuas: Cuando pueden subdividirse. Ej: numero de hijos. volumen. • Discretas: Las que carecen de subdivisión racional entre una y otra.

Se dice que es la causa. • Variable Interviniente: Es un tipo de variable que relaciona una variable independiente con otra dependiente. explicada o condicionada por la anterior. condiciona o explica una situación especifica.Relaciones entre las variables • Variable Independiente: Es la que determina. Es el efecto. Interviene entre ellas. • Conectivos lógicos: Lo conforman todos los demás elementos que integran el enunciado en la hipótesis y que no son ni variables. . ni unidades de análisis. • Variable Dependiente: Es la que está determinada.

Por su contenido la Hipótesis se integra de: BASE: Es la idea. lo trascendental. esencia. LA SUPERESTRUCTURA: Es la idea superior. lo que supera hasta ese momento lo conocido y sabido. el mensaje o visión que proyecta el investigador. .

y los hechos que no encajan con las explicaciones existentes. Información Empírica: es la experiencia propia del investigador. . Incongruencias o discrepancias: Lo que se acepta como verdad.Fuentes de la Hipótesis: La Teoría: Deducciones lógicas extraídas del análisis. La Observación: de fenómenos y sus posibles reacciones.

Por qué los centros penitenciarios de la República de Guatemala existe diferencia con las personas que cometen hechos delictivos. y menor riesgo EXTORCION: Por medio de llamadas ASESINATOS: Dentro y Fuera del Centro Penitenciario . tanto como delitos de mayor riesgo.

Planteamiento de la Hipótesis .

• El investigador se autoplantea las hipótesis a través del pensamiento y la imaginación. . sistemas. teorías y experiencias.• El Planteamiento de la hipótesis puede variar. Creatividad o imaginación creativa. • En la formulación de las hipótesis existen dos condiciones básicas: Conocimientos previos.

Procedimiento para formular hipótesis: • Examinar y clasificar los datos disponibles: • Relacionar y extraer inferencias lógicas:   • Enunciar la(s) hipótesis: .

Requisitos que deben llenar las hipótesis: • Ser específicas. • Que permitan la comprobación. . limitadas.