ANALISIS TRANSACCIONAL

ANALISIS
ESTRUCTURAL
ANALISIS DE
TRANSACCIONES

si me tocas suave y
dulcemente

si me miras y me sonries
si me escuchas algunas
veces antes de hablar tu

ANALISIS DE
GUIONES

yo crecere, crecer
de verdad ( 9 aos)

ANALISIS TRANSACCIONAL
ANALISIS
ESTRUCTURAL

Estudia como me relaciono

conmigo
Su objetivo es mejorar la relacin
intrapersonal
(Comunicacin interna)

ANALISIS DE
TRANSACCIONES
ANALISIS DE
GUIONES

Estudia como me relaciono

contigo
Su objetivo es mejorar
las relaciones interpersonales
(Comunicacin externa)

Estudia los distintos guiones que hemos

elaborado para sobrevivir y las posturas
que hemos adoptado ante la vida
Su objetivo es poder reescribir un guion
ms acorde con nuestras posibilidades

FUNCIONES DE LOS ESTADOS DEL YO EN EL ANLISIS

TRANSACCIONAL

YO PADRE
Lo aprendido y no
cuestionado.Normas
valores, influjo paterno
(hasta los 5 aos)

YO ADULTO
Lo razonado. Transforma
Los estimulos en informacin en funcin de su
experiencia.
Emerge a los 10
meses

EL YO NIO
Lo sentido. Emociones
y reacciones internas,
espontaneidad, creatividad
juego. (hasta los 5 aos)

FUNCIONES

EXPRESIONES
VERBALES

EXPRESIONES NO
VERBALES

PADRE NUTRICIO:
protege, alimenta,
consuela, alienta
PADRE PUNITIVO:
reprende, castiga
corrige, juzga

Ten cuidado, cuidate

animo, tu puedes

Palmaditas en la espalda,
sonrisa, caricias

Hay quenuncasiempre
Yo en tu lugardeberas

Fruncir ceo, enarcar cejas

Apuntar con el dedo

Recoge datos , los

interpreta, analiza, calcula
probabilidades, toma
decisiones, examina datos
presentes en las
grabaciones P y N y
comprueba su validez

Por qu? para que?

Cmo? con que?
Cundo? Quin?...

Gestos que expresan

atencion: mirada directa
cuerpo equilibrado,
espalda recta, sentidos
activados

Expresa deseos,
sentimientos, se mueve por
instinto

Me gusta, quiero, no quiero

Yupi, guay

Pucheros, llanto, voz

temblorosa, risa
espontanea, risitas,
comerse las uas,
chuparse el dedo,
encogerse de hombros,
pedir permiso brazo alzado

LOS ESTADOS DEL YO DESDE EL

ANALISIS TRANSACCIONAL
PADRE
Lo aprendido y no
Cuestionado.
Normas, valores
Influjo paterno y
social

ADULTO
Lo razonado
Transforma los estmulos
del medio en
informacin

NIO
LO SENTIDO
Emociones y reacciones
Internas
Capacidad de juego
Y exploracin

PADRE NUTRITIVO: + protege, anima, consuela

- crea dependencia, sobreprotege
PADRE PUNITIVO:

+ pone lmites, marca una direccin

- desvaloriza, anula

NIO NATURAL: + expresa sentimientos, es espontneo, disfruta

- es egosta, manipulador

NIO ADAPTADO : + Sociable, apaciguador, educado

SUMISO

- Autodesvalorizador, se deja pisar

NIO ADAPTADO : +Se enfrenta a lo que es injusto, no se deja pisar

REBELDE

- se opone por sistema, es vengativo, agresivo

INTEGRACIN DE LOS ESTADOS DEL YO

Las grabaciones del padre se

Integran en el adulto en la
Medida en que sus normas son
Redecididas y sus valores
Contrastados con los
Datos disponibles
Es en el adulto donde est
La accin , la esperanza
Y donde es posible el
Cambio. El adulto se libera del
P y N no porque los suprima
Sino porque los asume de
Una manera ms
Congruente con la
realidad

Las grabaciones del nio, se

Integran en el adulto en la
Medida en que la respuesta
Emocional es una respuesta
Genuina a una situlacin
real

ETHOS: EL PADRE INTEGRADO DEJA ESPACIO A LA ETICA. YA NO

HAY OBEDIENCIA CIEGA A P, SU INFORMACION HA SIDO FILTRADA
POR A. HAY UNA REDECISIN, UNA MORAL ACTUALIZADA Y ASUMIDA
EL PADRE HA PASADO AL ADULTO.

LA MAYORIA DE LOS ESTIMULOS LLEGAN A P O N Y ES DESDE ALL

DONDE SE SIENTE LA PRIMERA TENDENCIA A RESPONDER. SIN
EMBARGO LA PERSONA PUEDE APRENDER A RECIBIR EN A LOS
ESTIMULOS Y DECIDIR DESDE DONDE RESPONDER.
TODA PERSONA TIENE EL POTENCIAL NECESARIO PARA PONER A
SU ADULTO EN CONTROL DIRECTIVO DE SU PERSONALIDAD SIN QUE
ESTO SUPONGA ABANDONAR LAS FUNCIONES DE P Y N

PATHOS. EL NIO INTEGRADO PASA AL ADULTO. SU RESPUESTA

EMOCIONAL ES GENUINA A LA SUTUACIN. PRESTA TAMBIEN
ATENCIN A LOS SENTIMIENTOS DEL OTRO.

LAS TRANSACCIONES
INTERPERSONALES
TRANSACCIONES
COMPLEMENTARIAS
PADRE

ADULTO

NIO

TRANSACCIONES
CRUZADAS

PADRE

PADRE

PADRE

ADULTO

ADULTO

NIO

NIO

ADULTO

NIO
TRANSACCIONES ULTERIORES

PADRE

PADRE

ADULTO

ADULTO

NIO

NIO

NUESTROS GUIONES DE VIDA: EL

TRIANGULO DRAMATICO
SALVADOR
JUEGOS
2 GRADO
Emociones negativas

JUEGOS DE 2 GRADO
Emociones reprimidas

JUEGOS DE PRIMER GRADO

miedos

PERSEGUIDOR

VICTIMA

Transacciones en el trabajo
desde el yo padre

El yo padre del comunicador

Transacciones en el trabajo
desde el yo adulto

El yo padre del receptor

El yo adulto del receptor

El yo nio del receptor

El yo Adulto del
comunicador

Transacciones en el trabajo
desde el yo nio

El yo padre del recepto

El yo adulto del
receptor

El yo nio del receptor

El yo nio del comunicador

EL
EL ANALISIS
ANALISIS TRANSACCIONAL
TRANSACCIONAL APLICADO
APLICADO AL
AL LIDERAZGO
LIDERAZGO

EL ANALISIS TRANSACCIONAL TIENE POR FILOSOFIA EL QUE TODA PERSONA TIENE UN VALOR POSITIVO COMO SER HUMANO
EL ANALISIS TRANSACCIONAL TIENE POR FILOSOFIA EL QUE TODA PERSONA TIENE UN VALOR POSITIVO COMO SER HUMANO

Cada ESTADO DEL YO es un sistema coherente de registro de pensamientos

sentimientos y de sensaciones , unidos a las diferentes etapas de desarrollo
una persona o de un grupo , que determina un sistema correspondiente de
comportamientos observados .
aprendidoEl estudio de los registros hace referencia al ANALISIS ESTRUCTURAL : lo qu
la persona.En cada instante una persona piensa , siente y acta en uno u ot
sus estados del yo . A cada uno de ellos le corresponde un registro particul
El estudio de los comportamientos corresponde al ANALISIS FUNCIONAL : la
pensado funciones que llenan nuestros estados del yo .Veremos las TENDENCIAS en u
persona a partir de una observacin atenta y en su propia situacion profesio

LOS TRES ESTADOS DEL YO

PARIENTE:

Dominio de lo

ADULTO :

Dominio de lo

DIAGRAMA FUNCIONAL DEL LIDER

NIO :
Dominio de lo sentido
El lder actuara en cada momento con
un comportamiento diferente que
DIAGRAMA FUNCIONAL
Estilo de direccion
se adecuara a las circunstancias
El
estado del yo prioritario sera el de
PNf :Pariente AUTORITARIO.
No
acepta
criticas.Rapido
ADULTO normalmente
Normativo
Rgido.Legalista y normativo
La Inversion de uno a
PNr PNf PNr :Pariente PATERNALISTA.
otro estado se activa
Nutritivo Comprensivo y pedagogo.
segn la necesidad de
Responsable.Permisivo.
animar ,premiar ,..etc
Metdico.Rapido si conoce .
Una
persona es afectaTECNOCRATA SITUACIONAL
lamente
equilibrada
Planifica.Evala las opciones
A : Adulto
Indica
objetivos
y
propone
cuando
es
capaz de
Con actitud adulta
medios.Rapido o lentoDelega
emplear el estado del
yo que ha escogido
Tratara de integrarse con sus
NAS :Nio
como
el mas adaptado
Adaptado Sumisosubordinados.No decide.
a
la situacion.
: Nio
Provocador.Anti-conformista
NAS NAR NAR
Adaptado Rebelde
Un
estado
del yo
Impulsivo.Saboteador ..
puede
tomar
el
control
NC
NC:Nio creador Impulsos desordenados.
y
la
direccion
de
los
otros
y
asi
hacerles
Creativo.Buen negociador.
NE
NE : Nio
Decisiones adecuadas.Sin actuar y expresarse.El ADULTO debe
espontaneo mtodo pero innovador. estar contaminado por los PARIENTES
En A.T.la unidad de comunicacin se llama una TRANSACION ,que y por los NIOS espontaneo y creativo.Nunca por los NAS y NAR
es la unidad de intercambio bilateral entre dos estados del yo

PNr PNf

NE
NC

ECOGRAMA DEL LIDER

Se llama ECOGRAMA al diagrama
que
permite visualizar el porcentaje
de
energa invertido por una
persona,
durante un tiempo dado , en cada
uno
de sus estados del yo .
El LIDER debera potenciar su
LIDER
estado
de yo como
40 %ADULTO ,liberando los
PARIENTES
normativo(autoritario
)y
GESTOR
INNOVADOR
nutritivo (pedagogo ).Los NIOS
se 20%
A
usan para crear
y entusiasmar.
10%
PNf
NAS

PNr
NE
NC
NAR

SINERGIA
LIDERAZGO
INTRAPERSONAL

SINERGIA INTRAPERSONAL

Valorar las diferencias

intrapersonales

LIDERAZGO
INTERPERSONAL

SINERGIA INTERPERSONAL

valorar las diferencias

interpersonales

CREATIVIDAD Y FLUJO:
Caractersticas

CLARIDAD DE METAS
CLARIDAD DE CRITERIOS DE EVALUACIN
EQUILIBRIO ENTRE DIFICULTADES Y DESTREZAS
MOTIVACIN INTRNSECA:
No hay miedo al fracaso
Olvido del yo, tiempo y entorno
Fin en si mismo
INTEGRACIN DE OPUESTOS:
Quietud / movimiento
Pensamiento divergente / convergente
Juego / disciplina
Independencia / dependencia
Imaginacin / sentido de la realidad
Extraversin / introversin
Pasin / objetividad
Sufrimiento / placer
Humildad / 0rgullo
Masculino / femenino

PAUTAS PARA POTENCIAR LA

CREATIVIDAD PERSONAL

AVIVA TU CURIOSIDAD:
Djate sorprender, :presta atencin a lo que se mueve
Sorprndete con una conducta no predecible
Anota tus impresiones
AVIVA TUS GANAS DE VIVIR
Despirtate con una meta que te ilusione
Cultiva lo que haces bien, cultiva lo que te gusta
Cultiva lo que te falta (explora lo contrario a lo que supones que eres)
Busca maneras de expresar lo que te inquieta
AVIVA LA FLEXIBILIDAD Y LA AUTONOMA
Mira los problemas desde varios puntos de vista
Se el dueo de tu tiempo (respeta tus ritmos)
Se el dueo de tu espacio ( busca armona entre el espacio y tu)
Ve con frecuencia de la apertura al aislamiento