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DIAGNOSTICO, DISEÑO Y GERENCIA

DE PROYECTOS DE DESARROLLO

Buenavista, Saltillo, Coahuila. Febrero 6

DIAGNÓSTICO Y DISEÑO DE PROYECTOS Puntos de Referenci a (Identificaci ón Inicial del Proyecto) organización del equipo Diagnóstico aanálisis inicial de las diferentes perspectivas de la problemática análisis de actores análisis de agroecosistemas aanálisis económico clarificación de la problemática e identificación de opciones Propuest a de Proyecto análisis ex-ante de equidad análisis ex-ante de sostenibilidad análisis ex-ante de competitividad priorización acuerdo de compromisos definición de objetivos y diseño del proyecto Diseño .

.. estos elementos serán definidos con más precisión durante el diagnóstico.IDENTIFICACIÓN INICIAL DEL PROYECTO Normalmente incluirá un primera aproximación de: • • • • • • • La región geográfica objetiva Los grupos sociales objetivos Las instituciones a involucrarse La problemática a resolverse El fin del proyecto propuesto Posibles fuentes de financiamiento Identificación del equipo que diseñe el proyecto Sin embargo..

IMPORTANCIA DE EQUIPOS Identificar. un equipo necesita: Establecer objetivos claros Comunicar internamente bien Ser moderado . Para funcionar bien. las y conocimientos requeridos no se en un solo individuo. Desarrollo habilidades encuentran formular y ejecutar Proyectos de Rural es tarea de equipos.

se autodefinen y son definidos por otros. Un grupo en sentido amplio son personas pertenecientes a una organización. como Un equipo se ha definido como un conjunto de personas que: !Tiene una razón de existir !Está organizado !Tiene número fijo de miembros !Tiene tarea clara y definida !Tiene estrategias comunes !Actúa interdependientemente !Comprende.GRUPOS Y EQUIPOS Un grupo ha sido definido como: Dos o más personas que comparten normas y cuyos roles sociales están estrechamente intervinculadas. Un grupo en sentido estricto son personas que interactúan directamente. ideología o raza. diagnostica y perfecciona procedimientos .

BÚSQUEDA DE INTERESES COMUNES  ESCUCHAR.EL EQUIPO FUNCIONAL LA CONDUCTA DE UN EQUIPO FUNCIONAL INCLUYE:  APORTAR PROPUESTAS. CORRESPONDER  COMPROMISO: OFRECERLO Y ACEPTARLO  SOLUCIONES ACORDADOS POR CONSENSO ADAPTADA/TRADUCIDA DE: THE FACILITATOR’S HANDBOOK . ESTIMULAR. SUGERENCIAS  BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN Y OPINIONES  ACUERDO. REDUCCIÓN DE TENSIÓN.

interferir en la concentración del equipo  Ausencia.EL EQUIPO DISFUNCIONAL La conducta de un equipo disfuncional incluye:  Agresión. payasear excesivamente. ser indiferente o pasivo Adaptada/traducida de: The Facilitator’s handbook . polarizar discusiones  Desorden. reivindicar derechos individuales sobre los colectivos  Interferencia. hacer debates largos. rechazar ideas y consensos  Competencia.

UN EQUIPO DEBE CUMPLIR CIERTOS REQUISITOS: Todos los miembros del equipo deben participar Se debe animar a participar a los miembros “pasivos” Se debe controlar a los miembros “bulliciosos”. clarificadas y probadas El tiempo debe manejarse cuidadosamente debe establecerse una agenda. adecuarse.PARA FUNCIONAR BIEN. para que permitan participar a los demás. Cada integrante debe comprender a todos los demás miembros del equipo: todos las opiniones deben ser apreciadas. y cumplirse Cada integrante debe respetar el estilo de los otros miembros del equipo deben los manejarse los conflictos entre los miembros miembros necesitan tomar un descanso cuando están cansados .

yydonde donde existen existendefinidos definidoslos losparámetros parámetros(financiamiento (financiamiento disponible. posibles. Normalmente Normalmenteun undiagnóstico diagnósticoresponde respondeaala la iniciativa iniciativaooidea ideainicial inicialde dela lainstitución institución financiadora. problema.yyse seselecciona seleccionalas lasmejores mejores alternativas. financiadora.los losresultados resultadosde deun undiagnóstico diagnóstico . final. alternativas. establecidos.se seidentifica identifica intervenciones intervencionesposibles. embargo.agencias agenciasejecutoras) ejecutoras)del delposible posible proyecto proyectofinal. disponible. Sin Sinembargo.D RELACIÓN ENTRE EL DIAGNÓSTICO Y EL PROYECTO Un Undiagnóstico diagnósticocorresponde correspondecon conlas lasprimeras primeras etapas etapasdel delciclo ciclodel delproyecto: proyecto: las lasetapas etapasen enque quese se identifica identificayydefine defineel elproblema.forma formaparte partede deun unprograma programamás más amplio ampliocon conobjetivos objetivosya yaestablecidos.

y entre el sistema componentes del sistema estudiado. problemática.etc. CONAZA). áreas productivas. número de animales. situación. . problemática. animales.su su funcionamiento. ADRs. número de cultivos. etc. y entre el sistemayysu su ámbito ámbito Participativo Participativo––involucra involucralos losdiferentes diferentesinteresados interesados (Productores. áreasde de cultivos. (Productores.D ¿QUÉ ES UN DIAGNÓSTICO? Un Undiagnóstico: diagnóstico: Analiza Analizauna unasituación. CONAZA). ADRs. Un Unbuen buendiagnóstico diagnósticoes: es: Interdisciplinario Interdisciplinario––reúne reúnelos losconocimientos conocimientosde dediferentes diferentes disciplinas disciplinas Sistémico Sistémico––considera consideralas lasinteracciones interaccionesentre entrelos losdiferentes diferentes componentes del sistema estudiado. funcionamiento. yyoportunidades oportunidades Identifica Identificaelelpotencial potencialque que existe y acciones potenciales existe y acciones potenciales para paramejorar mejorarlalasituación situación Un Undiagnóstico diagnósticono no es: es: Una Unasimple simpledescripción descripciónde de una zona una zona Una Unalista listade deactividades actividades productivas.

la consideran importante o tienen otras preocupaciones? ¿Cuáles otros “actores” tienen un rol en los áreas de actividad humana relacionadas con la problemática? ¿Cómo ven ellos el “entorno de problemas” asociado? .D ANÁLISIS INICIAL DE LA PROBLEMÁTICA Preguntas Claves: ¿Cuáles son los problemas que quieren resolver la CONAZA a través del proyecto propuesto? ¿Son posibles otras fuentes de financiamiento para el proyecto a desarrollarse? ¿Cómo a venido cambiando la situación en cuanto la región geográfica y los grupos sociales objetivo. las instituciones a involucrarse y la problemática a resolverse? Como ven esta problemática los (diferentes tipos de) beneficiarios propuestos.

D ANÁLISIS INICIAL DE LA PROBLEMÁTICA Productos: Un “panorama enriquecido” de la problemática según diferentes perspectivas Una lista de actores. matriz de intereses Temas a investigarse para clarificar la problemática Redefinición de los objetivos del diagnóstico .