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ANÁLISIS DE ACTORES
Preguntas Claves:
¿Quiénes son los actores principales en la problemática?
¿Cuáles son los objetivos y estrategias de estos actores? ¿Cuál
es su visión de la problemática y los cambios que están
ocurriendo?
¿Quién tiene más influencia, poder, en los procesos
involucrados?
¿Qué clase de información está utilizado en este sistema, quién
tiene esta información, y como lo comunican?
¿Cuáles son los diferentes tipos de familia rural, cuáles son sus
estrategias?
Dentro de las familias, ¿quién tiene acceso a y control sobre la
tierra, fuerza laboral y capital, y quién dispone de los
productos/beneficios del hogar?

DAA ANÁLISIS DE ACTORES Productos Diagramas de Venn. aportes. mostrando los actores y su relación con las familias rurales Matrices de los actores principales. importancia y influencia Matrices de acceso y control Una tipología de familias rurales Diagramas (mapas) del flujo de información . mostrando objetivos.

instituciones. individuos. extensionistas. funcionarios. mujeres. Todos aquellos que afectan y son afectados por las decisiones o acciones del proyecto de interés. agricultores y hasta las generaciones futuras. hombres.DAA ¿QUIÉNES SON LOS ACTORES? Los actores son: Todos aquellos que tienen un rol en el proyecto de interés. comerciantes. Los actores pueden ser: Grupos de personas. . investigadores. etc. organizaciones.

deseos y percepciones distintas. porque cada uno tiene sus intereses. propósitos. . muchas veces se refieren a los diferentes actores como “interesados” o “grupos de interés”.DAA “actores ” “grupos de interés” ACTORES Y GRUPOS DE INTERÉS Se dicen “actores” para insistir en que ellos no son objetos o cosas que pueden ser manipulados para llegar a un cierto fin. requerimientos. ambiciones. necesidades. sino participantes activos que interactúan y negocian con otros actores En el lenguaje de proyectos.

los que se pretende beneficiar en un proyecto .los que se desempeñan como intermediarios .aquellos que son afectados por esa decisión o acción Actores activos Actores pasivos Actores primarios Actores secundarios Actores clave .DAA CLASES DE ACTORES .aquellos que afectan o determinan una decisión o acción en el proyecto .aquellos que tienen una influencia significativa en el éxito de un proyecto .

DAA ENFOQUES AL ANÁLISIS DE ACTORES “Análisis de interesados” “Evaluación Rápida de Sistemas de Información y Conocimiento Agropecuario” .

. está identificado. ayudando a identificar los supuestos. El tipo de participación de los actores. Así. instrumentación y evaluación de proyectos. deseado en las diversas etapas del ciclo del proyecto. Las herramientas se usan para identificar riesgos del proyecto debidos a conflictos entre los intereses de los actores y los intereses de los financiadores. el análisis de actores. riesgos y actividades que deben llevarse a cabo.DAA ANÁLISIS DE INTERESADOS Este enfoque usa el análisis de actores para apoyar el diseño. facilita el diseño del marco lógico.

Determine cuales actores deben participar en las distintas etapas del ciclo del proyecto. Matriz de Interesad os . Identifique los riesgos y las pretenciones para la cooperación de los actores. Evalue la importancia o las necesidades a satisfacer de los actores. Evalue la influencia y la importancia de los actores.DAA 1 2 3 4 5 6 ANÁLISIS DE INTERESADOS Redacte una lista de actores Diagrama s de Venn Identifique los intereses de los actores en relación al problema tratado. cuándo y como.

organizaciones o individuos considerados importantes por los interesados.DAA DIAGRAMAS DE VENN - Identificar instituciones. conflictos y vinculaciones institucionales. Identificar las relaciones entre los diferentes grupos de interesados. . es un método muy visual y fácil de entender. Estimular la discusión de las relaciones. PROPÓSITOS Facilitar la participación de campesinos en el análisis de Actores.

ONGs.DAA DIAGRAMAS DE VENN 1 Representar las instituciones Con el grupo (o individuo) entrevistado. o por la distancia del círculo central representando el grupo. La discusión se hace en forma de lluvia de ideas. etc. discutan la presencia. con la importancia para el grupo reflejado por el tamaño del círculo. roles e importancia de diferentes organizaciones (agencias. y otras instituciones en forma de círculos alrededor. para el problema a tratarse. SEMARNAP Programa de pobreza Iglesia Ejido San Juan Clínica Comerciantes Alianza para el campo . organismos gubernamentales. con el grupo (o individuo) representado con un círculo en el centro. Después pidan al grupo que dibujen un gráfico. comerciantes. o ambos.

Verifique regularmente si todos los participantes entienden los símbolos. dibujos. etc. Clínica s m s ed be c a ic i na fiestas Ejido San Juan m se Alianza para el campo ill as a pr m íz Co ma n La discusión durante el dibujo. SEMARNAP Con de trol co árb ole rta s DAA Comerciantes Iglesia . son más importantes que el dibujo perfecto de las líneas.2 DIAGRAMAS DE VENN Agregar el tipo de la relación Se unen los círculos con líneas juntando al grupo entrevistado con las instituciones se anota el tipo de la relación o apoyo brindado por la institución. las razones de las proposiciones de la gente y los criterios usados para valorar un actor o una relación como importante o no.

DAA MATRIZ DE INTERESES Identificar instituciones. PROPÓSITOS . organizaciones o individuos considerados importantes para el proyecto Identificar los intereses de los diferentes actores. riesgos y roles en el proyecto a desarrollarse. y así evaluar sus posibles aportaciones.

”Los productores" por ejemplo. etc. . utilización e intercambio de información. De las discusiones con estos actores preliminares. no restrinja demasiado el enfoque. no son una categoría homogénea. jóvenes y viejos etc. Agrupe categorías de acuerdo a los objetivos del estudio. y sea tan específico como sea posible. enliste otros actores que puedan jugar un papel en la elaboración de políticas. generación de conocimientos. y una lluvia de ideas dentro de su equipo.DAA MATRIZ DE INTERESES 1 Identifique a los actores Listar los actores o interesados identificados en el documento preliminar para el proyecto. En las primeras etapas del estudio. sino que pueden especificarse como mujeres/hombres. o en una forma u otra puedan afectar el proyecto.

o posibles intereses en el proyecto o la temática general del proyecto. Preguntas relevantes : ¿Qué mandatos institucionales tienen los actores? ¿Cuáles son las expectativas de los diferentes actores respecto al proyecto (potencial)? ¿Cómo ven los actores a los otros actores incluidos en la lista? . identifique sus intereses.DAA 2 MATRIZ DE INTERESES Identifique los intereses Para cada uno de los actores o grupos de actores listados.

o identificar oportunidades? Cuáles recursos financieros o logísticos podría aportar el actor al proyecto (en la etapa de preparación o en la etapa de implementación)? MATRIZ DE INTERESES 3 Identifique los recursos .DAA Identifique a los recursos que pueden aportar cada actor. en la fase de preparación del proyecto. o en la fase de implementación. Preguntas relevantes : Qué información tiene el actor que podría ayudar en definir la problemática.

Preguntas relevantes: Qué intereses tiene que podría entrar en conflicto con el proyecto o afectarlo en forma negativa? Qué respuesta negativa puede ocurrir.DAA Identifique los riesgos o amenazas que pueda representar el actor para el proyecto o que pueden afectar su participación. y qué impacto tendría sobre el proyecto? Qué tan probables son estas respuestas negativas? MATRIZ DE INTERESES 4 Identifique los riesgos .

Preguntas relevantes : ¿Cuáles actores tienen influencia e importancia en el sistema del interés? ¿Qué papel o respuesta de cada actor es deseable para el éxito del proyecto? ¿Son factibles. implementación. en los diferentes ciclos del proyecto (formulación. realistas éstos papeles y responsabilidades? MATRIZ DE INTERESES 5 Identifique los roles . evaluación).DAA Identifique los roles o papeles que pueden llevar o ser apropiados para cada actor.

SAGAR-CP-RIMISP-ICRA .18 CRÉDITOS La base para la preparación de esta presentación procede del Programa de Entrenamiento de Lideres para el Desarrollo Tecnológico Regional.