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Niños y niñas de 1er.

grado construyendo
y disfrutando de la
lectoescritura a
partir de situaciones
de aprendizaje
comunicativas
Equipo de ASPIs de Comunicación
2014

Enseñar a leer y escribir
el reto del III Ciclo

Enseñar a leer y escribir
el reto del III Ciclo

Enseñar a leer y escribir el reto del III Ciclo .

Situaciones de comunicación .

Tomemos en cuenta que… Las situaciones de escritura contribuyen a la construcción del sistema de escritura .

.

Taller “1” Proceso de construcción de la lectoescritura .

.E.Situación de Aprendizaje vivencial  Un juego de temporada Visitas de aprendizaje  Una actividad de la I.Proceso de construcción de la lectoescritura 1.  Una fiesta costumbrista  Una actividad de suceso  Una Entrevista .

Proceso de construcción de la lectoescritura  A partir de un juego .

Giraldo Aragón .Proceso de construcción de la lectoescritura  A partir de una visita al Yachaq de la comunidad Yachaqde la comunidad de Huimpilca Sr.

Proceso de construcción de la lectoescritura  A partir de una visita de aprendizaje .

Proceso de construcción de la lectoescritura  A partir de una visita de aprendizaje .

Proceso de construcción de la lectoescritura  ¿A dónde pueden ser nuestras visitas? .

Proceso de construcción de la lectoescritura  ¿A dónde pueden ser nuestras visitas? .

.  Si. Oscar y Ana ¿A quiénes pescaron al último?  A Ismael y Úrsula ¿Qué hicieron después?  Cantamos una canción ¿Les gustó? ¿por qué? aprendimos nuestros divertimos mucho.Proceso de construcción de la lectoescritura 2.Producción del texto (Los niños dictan la maestra escribe)  A través de preguntas: – ¿Quiénes realizamos el juego?  Los niños y niñas del 1er. grado – ¿En dónde realizamos el juego?  En el patio – – – – –  ¿Cómo se llamaba el juego? ”Pescando nuestros nombres” ¿A quiénes pescaron primero?  Primero pescamos a Elsa . porque nombres y nos Las posibles respuestas te ayudarán a crear el texto con tus niños (as) y puede quedar así: .

jugamos en el patio al juego “pescando nuestros nombres”.Proceso de construcción de la lectoescritura  Producción del texto Nuestros nombres Los del primer grado. . y Elsa y al final pescamos a Oscar Ana Después cantamos Ismael Úrsula una canción. Este juego nos gustó mucho porque aprendimos nuestros nombres y nos divertimos mucho. Primero pescamos a y .

Proceso de construcción de la lectoescritura 3. .Interrogación del texto Según Josette Jolibert (1992): Es una estrategia metodológica que se basa en el interés del niño por extraer el significado de un texto..

exponer.Interrogación del texto Permite desarrollar diversas capacidades referentes al lenguaje oral y escrito. como formular. discutir. porque utiliza diversas modalidades comunicativas. etc. o rechazar hipótesis. confirmar. . analizar. comentar. argumentar.Proceso de construcción de la lectoescritura 3..

.Selección de palabras Significativas  Elegirlas junto con los niños ANA OSCAR .Proceso de construcción de la lectoescritura 4.

. palabra – palabra  Pupiletras  Crucigramas  Oraciones  Letras olvidadas  Ruleta de sílabas      .Estrategias de afianzamiento de las palabras significativas Uso de letras móviles Con letras del periódico Los artículos Conector “y” Pareamiento: dibujo – palabra.Proceso de construcción de la lectoescritura 5.

! I s m a e l Los niños escriben en hoja blanca o en el cuaderno las palabras que ha escrito con letras móviles: Ismael Hoja blanca ...Proceso de construcción de la lectoescritura a) ¡ Con letras móviles.

..! .Proceso de construcción de la lectoescritura b) ¡ Con letras del periódico.

! EL El niño UNA la niña LA la niña LOS los niños .Proceso de construcción de la lectoescritura c) ¡ Con los artículos...

Para y Elsa y Oscar .Proceso de construcción de la lectoescritura d) ¡ Con el conector “y” ! relacionar palabras y frases.

Proceso de construcción de la lectoescritura d) ¡ Con el conector “y” ! relacionar palabras y frases. Para .

Proceso de construcción de la lectoescritura d) ¡ Con el conector “y” ! relacionar palabras y frases. Para .

Proceso de construcción de la lectoescritura e) Pareamientos: Oscar Ana Dibujo – palabra palabra .palabra Oscar ELSA Elsa ANA Ismael OSCAR Ismael Úrsula Elsa Ana Is ma .

Proceso de construcción de la lectoescritura e) Pareamientos: Dibujo – palabra palabra .palabra .

! E L S A A B A C D E F G H I J N K L M I N O P Q A R S T S U V W X Y Z A B M C D O S C A R E A F G H I J K L M E N O P Q R S T U L V U R S U L A ..Proceso de construcción de la lectoescritura f) ¡ Seguimos con Pupiletras..

Proceso de construcción de la lectoescritura g) ¡ Con Crucigramas.! I S M A E L ...

Proceso de construcción de la lectoescritura h) ¡Ahora a formar oraciones...! .

Proceso de construcción de la lectoescritura i) ¡Con letras olvidadas...! .

! nuevas palabras na A El ju 1 2 3 138 la sa 4 Descubro nuevas palabras 121 11 su Descubren 5 10 6 9 Úr 8 car 7 el Ós Is ma .Proceso de construcción de la lectoescritura j) ¡Con la ruleta de sílabas..

.Proceso de construcción de la lectoescritura j) ¡Con la ruleta de sílabas.! nuevas palabras Descubren .

! nuevas palabras Descubren .Proceso de construcción de la lectoescritura j) ¡Con la ruleta de sílabas..

Reflexionamos… ¿Qué opinan? .

#968980030 .AREQUIPA mimi_tv@hotmail.Muchas gracias Noemi Ticona Valdivia ASPI .com Cel.