REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA

ESCUELA DE PSICOLOGIA

PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD II

PROF. MIRYAM ACOSTA

PROF. MARIA A. ALVARADO
PROF. RAQUEL BODINGTON

SAN JOAQUN DE TURMERO, OCTUBRE 2012

PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD II

UNIDADES

UBA - PSIC. MARIA ANTONIETA ALVARADO

G.

Contenidos:

PLAN DE EVALUACIN

Unidad I
1. Aparato Psquico y Funciones del Yo (2 clase)
2. Evaluacin Mental (1 clase)
3. Personalidad sana y patolgica (1 clase)
Unidad II
4. Frustraciones Eugnicas y Patognicas (1 clase)
5. Trastornos de la Personalidad. Primera Parte: DSM-IV R (1
clase)
6. Trastornos de la Personalidad. Segunda Parte: CIE 10 (1 clase)
Unidad III
7. Evaluacin de la Personalidad. Primera Parte
8. Evaluacin de la Personalidad. Segunda Parte
9. Test de Personalidad. Primera Parte: Test Proyectivos 1
10.Test de Personalidad. Primera Parte: Test Proyectivos 2
UBA - PSIC. MARIA ANTONIETA ALVARADO
11.Test de Personalidad. Primera Parte: Test Psicomtricos
G.

PLAN DE EVALUACIN 2013-II

Seman
a
1
2
3
4
5

Fechas
09 de octubre
16 de octubre
23 de octubre
30 de octubre
06 de noviembre

6
7
8
9

13 de noviembre

10
11
12
13
14
15

11 de diciembre

16

12 de febrero

20 de noviembre
27 de noviembre
04 de diciembre

08 de enero
15 de enero
22 de enero
29 de enero
05 de febrero

Contenidos a Desarrollar
Presentacin/ Plan de evaluacin

1
1
2, 3
1, 2 y 3

4
I corte/ 5
5, 6
4, 5 y 6
7
8
9
10
11
7, 8, 9, 10 y 11

Entrega de notas

Actividad
Dinmica grupal/ discusin

Clase
Clase
Clase
Evaluacin : Prueba
20% + Autobiografa
20%
Clase
Clase/ I Corte
Clase/ I Corte
Evaluacin: Prueba
25%
Clase
Clase
Clase
Clase
Clase
Evaluacin: Prueba
20% + Glosario de
trminos15%
II Corte

UBA - PSIC. MARIA ANTONIETA ALVARADO

G.

PLAN DE EVALUACIN 2013-II

Observaciones:
1. Evaluacin escrita objetiva e interpretativa con estudio de casos
para identificar Frustraciones Eugnicas y Patognicas que mida
Etapas del Desarrollo de la Personalidad y Teoras de la de
Personalidad correspondiente.
2. El porcentaje del 20% del I corte corresponden a una
Autobiografa o historia de vida
que evale criterios de la metodologa enviados a correo de
grupo que deber incluir :
Contenido ( 5 puntos)
Descripcin de caractersticas Sanas y Patolgicas ( 5 puntos)
Estructura de Personalidad predominante. ( 5 puntos)
Incluir Evaluacin con instrumento para medir autoestima. ( 5
puntos)
3. El otro porcentaje del 15% del II corte corresponde a un glosario
de trminos que
deber entregar en fsico con el significado de palabras vistas en
clase, anexando sus
fuentes correctamente y su contenido debe referirse a palabras

CONTENIDO

Unidad I
1.
2.
3.

Aparato Psquico y Funciones del Yo

Evaluacin Mental
Personalidad sana y patolgica

Retomando

SER HUMANO BIO - PSICO - SOCIAL Y ESPIRITUAL

Recordando

Qu es la personalidad ?

Una visin integral de

la personalidad

Recordando
Qu es la personalidad ?
MODELO
TERICO

TERICOS
CENTRALE
S

CONCEPTOS PRINCIPALES

TCNICAS DE
EVALUACIN

Psicoanaltico

Freud

La lucha dinmica inconsciente

entre el ello, el yo y el supery
influye en la personalidad

Entrevistas Tcnicas
proyectivas

Psicodinmica
(neofreudianos)

Adler Jung
Horney
Erickson

Los factores sociales y el desarrollo

del Self influyen mas en la
personalidad que la motivacin
sexual

Entrevistas Tcnicas
proyectivas

Rasgos

Allport
Cattell
Eysenck

La personalidad est compuesta

por un conjunto de rasgos
subyacentes que explican la forma
caracterstica de actuar de las
personas en distintas situaciones

Los inventarios de
autorreporte de la
personalidad, como
el 16 PF de Cattell y
el Inventario de la
personalidad de
Eysenck(EPI)

Conductismo

Watson
Skinner

La personalidad esta compuesta

por conductas aprendidas que se
adquieren por medio de los
condicionamientos clsico y

Observacin de la
conducta

Recordando
Qu es la personalidad ?
MODELO
TERICO

TERICOS
CENTRALE
S

CONCEPTOS PRINCIPALES

TCNICAS DE
EVALUACIN

Social Cognitiva

Roger
Bandura
Mischel

La personalidad est compuesta

por el repertorio de conductas
del individuo y su forma de
pensar respecto al mundo

Observacin de la
conducta Entrevistas
Medidas de
Autorreporte Lista de
pensamientos

Humanista

Rogers
Maslow

La personalidad est compuesta

por la experiencia subjetiva de
estar en el mundo, organizada en
torno al concepto del Self

Entrevistas Medidas
del concepto del Self

Integrando
Niveles de integracin de la personalidad
Mas Integrado

Filosofa unificadora de
la vida
S mismo
Rasgos
Actitudes
Hbitos

Menos Integrado

Reflejos

El sentido de la personalidad es la integracin, mientras

mas alejado ests de la escala, menos integrada es la
personalidad

Unidad I

Mas Integrado

1.

Aparato Psquico y Funciones del Yo

Conociendo: 1.El Aparato Psquico

Unidad I

Sigmund Freud, Psicoanlisis

Principios ticos
Principios
Moralesticos
Morales
Subconsciente
Subconsciente

Supery
Yo

Ello

Principios de
Principios
Realidad de
Realidad
Consciente
Consciente
Principios de Placer
Principios
de Placer
Inconsciente
Inconsciente

Conociendo: 1. El Aparato Psquico

Unidad I

Definiciones

Supery

Principios ticos
Principios
Moralesticos
Morales
Subconsciente
Subconsciente

Entidad mental del aparato psquico

que corresponde a un custodio o
conciencia moral interno

Yo

Principios de
Principios
Realidad de
Realidad
Consciente
Consciente

Entidad mental del aparato psquico

que pretende equilibrar las demandas
instintivas del ello con las realidades y
las expectativas sociales

Ello

Principios de Placer
Principios
de Placer
Inconsciente
Inconsciente

Entidad mental del aparato psquico

que existe en el inconsciente y que
contiene nuestras motivaciones
animales bsicas e impulsos instintivos

1. Aparato Psquico
Unidad I

Jerarqua de las necesidades

de Abraham Maslow

Pleno desarrollo de su potencial humano, basado en su

naturaleza biolgica

1. Aparato Psquico
Unidad I

Mismo Humanismo
SOCIABILIDAD

Capacidad de
Comunicarse

Normas
Tiempo

BIENESTAR

Espacio
TRABAJO

ACTUALIDAD NECESIDADES FUTURIDAD Experiencias

del otro

Capacidad
de asumir
riesgos

Capacidad
de verse a
s mismo

FACTIBILIDAD
Capacidad de
establecer
procedimientos

S MISMO
Barroso., 1992

Valores

Mapas
RELACIN
Recursos

Alternativas

OCIO
TRASCENDENCIA

CONTEXTO

OBJETIVOS

CONCEPTOS BSICOS
1. Aparato

Psquico
Unidad I

Yo

Es la instancia que nos informa

acerca de la capacidad del sujeto
para funcionar

Nos dice hasta qu punto es

capaz de manejar el compromiso
entre sus impulsos, las demandas
de la realidad y los dictados de su
Supery

Es el mediador entre las otras

instancias del aparato psquico y
el entorno que rodea al individuo

Es realidad

A travs de l se proyecta la
personalidad
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CONCEPTOS BSICOS
1. Aparato

Psquico
Unidad I

Superyo
Yo
Ello

Definiciones
bsicas

Supresin
Empuje de la pulsin
Energa de catexis
Energa libre o ligada

UBA - PSIC. MARIA ANTONIETA ALVARADO G.

1. Aparato Psiquico

Unidad I

Superyo
Instancia de la personalidad y su funcin es comparable a la conciencia
moral, la auto-observacin y la formacin de ideales.
Se llama que es heredero del complejo de Edipo por la interiorizacin de
las exigencias y prohibiciones parentales
Funcin crtica, separada del yo y parece dominarlo
Se enriquece con las exigencias sociales y culturales, formadas por la
educacin, la religin y la moralidad
Conflicto psquico por la tendencia a prohibir la realizacin y la toma de
conciencia de los deseos

UBA - PSIC. MARIA ANTONIETA ALVARADO G.

1. Aparato Psquico

Unidad I

Superyo
Se forma a imagen del Superyo de los padres, por eso es el
representante de la tradicin, de los juicios de valor y lo que
persiste a travs de las generaciones
La formacin del Superyo va paralelo a la declinacin del
complejo de Edipo, se renuncia a la satisfaccin de los deseos
edpicos marcados por la prohibicin, y stos se transforman en
catexis sobre los padres en identificacin a los padres, es cuando
se interioriza la prohibicin
Existencia de un Superyo desde la etapa oral, proveniente de lo
bueno y malo de la etapa oral.
Ideal del Yo y el Yo ideal

UBA - PSIC. MARIA ANTONIETA ALVARADO

G.

1. Aparato Psquico

Unidad I

Superyo
Este aprendizaje se da fundamentalmente en las etapas
pregenitales y como consecuencia del temor al castigo y de la
necesidad de afecto. tiene como funcin integrar al individuo en la
sociedad.
Es la instancia que va a observar y sancionar los instintos y
experiencias del sujeto y que promover la represin de los
contenidos psquicos inaceptables. en gran medida su influencia en la
vida del sujeto es inconsciente.
Se suele distinguir el llamado "ideal del yo" de la "conciencia
moral", el primero para sealar las situaciones, estados y objetos
valorados positivamente por el sujeto y a las que tender su
conducta, y la conciencia moral para designar ms bien el mbito de
las prohibiciones y las sanciones a las que las personas creen que
deben someterse.
UBA - PSIC. MARIA ANTONIETA ALVARADO

Aparato Psquico

Unidad I

Ello

Una de las instancias en la segunda teora del aparato

psquico de Freud

Polo pulsional de la personalidad, de tipo inconsciente,

hereditario e innato, en parte reprimido y adquirido.

Es el equivalente al sistema inconsciente

Energa desexualizada y sublimada. Es u caos, carece de

organizacin y no ofrece ninguna voluntad general

Los impulsos pulsionales coexisten sin suprimirse, ni excluirse

mutuamente. Ej. Pulsin de vida y muerte

Desde el punto de vista econmico: es el reservorio de

energa psquica

Desde el punto de vista dinmico: es el que est en conflicto

entre en Yo y el Superyo
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Aparato Psquico

Unidad I

Yo - ID

Instancia del aparato psquico que aporta elementos referente

a la capacidad del individuo para funcionar en sociedad.

Forma en que es capaz de manejar entre los impulsos, las

demandas de la realidad y los dictados del Superyo

Mediador entre las otras instancias del aparato psquico

Es relacional y se proyecta la personalidad, a travs de l

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1. Aparato Psquico

Unidad I

Supresin
Operacin psquica que tiende a desaparecer de la conciencia un
contenido displacentero o inoportuno. La represin es un tipo de
supresin
Es un mecanismo consciente que tiene lugar de una segunda censura
y que Freud sita entre el consciente y el preconsciente, a travs de
las motivaciones morales
Tanto la instancia represora como la operacin misma y su resultado
son inconscientes

Energa
En la vida psquica acta una especie de energa denominada
nerviosa o psquica

UBA - PSIC. MARIA ANTONIETA ALVARADO G.

Conociendo: 1. El Aparato Psquico

Unidad I
La relacin entre el Ello, el Yo y el Supery en tres personalidades
hipotticas segn Feist y fest, (2007)

Ello

Ello

Ello

Yo

Yo

Yo

Supery

Supery

Supery

Una persona que busca

Una persona
que
busca
placer
dominada
por
el
placer dominada
por
el
Ello
Ello
Una persona
Una persona
atormentada
por la
atormentada
por la
culpa o el sentimiento
culpa
o el sentimiento
de inferioridad
de inferioridad
dominada
por el
dominada
Superypor el
Supery
Una persona
Una persona
psicolgicamente
psicolgicamente
equilibrada
dominada
equilibrada
dominada
por el Yo
por el Yo

Conociendo: 1.El Aparato Psquico

Unidad I
La relacin entre el Ello, el Yo y el Supery en tres personalidades
hipotticas segn Feist y fest, (2007)

Ello

Yo

Supery

Una persona
Una persona
psicolgicamente
psicolgicamente
equilibrada
dominada
equilibrada
dominada
por el Yo
por el Yo

Un Yo fuerte que ha adoptado muchas de las exigencias del Ello y del

Supery puede considerarse psicolgicamente equilibrada y controla el
principio del placer y los principios morales.
En un individuo equilibrado el Ello y el Supery estn integrados en un Yo
que funciona bien operando en armona y sin conflictos.

Mediacin del Yo
Yo Fuerte
Salud Mental
Madurez psicolgica

Yo Dbil
Enfermedad Mental
Inmadurez psicolgica

1. Aparato Psquico: Funciones del Yo

Competencia y
supremaca
supremaca

1
1
Las 12
Funciones
del
Yo

Funcionamiento
Funcionamiento
autnomo

Barreras a los
estmulos

Prueba de
Realidad

Sentido de realidad
del
del mundo
mundo y del s
mismo
mismo

Regulacin
Regulacin y
control
control de las
tendencias, afectos
ee impulsos

7
La regresin
adaptativa al
servicio del Yo
(RASY)
(RASY)

Juicio
Juicio

5
8

Funcionamiento
Funcionamiento
defensivo
defensivo
(( Mecanismos
Mecanismos de
de
defensa)

Funcionamiento
sintticointegrativo
integrativo

1
0

1
2

Relaciones
Relaciones objetales

Procesos de
pensamiento

1. Aparato Psquico
Funciones del Yo

1
Prueba de
Realidad

Es percibirte como persona,

Saber quin eres,
Reconocer tu pensamiento, tus emociones y
tus deseos, y las necesidades de tu cuerpo
fsico
Claridad en la percepcin y juicio sobre tu
apariencia personal.

2
Juicio

Es el poder de decisin que t puedes

tomar evaluando los pros, los contras y
segn tus principios, si es bueno o
malo: Es la valoracin correcta o en su
justa medida

1. Aparato Psquico
Funciones del Yo

3
Sentido de realidad
del mundo y del s
mismo

Orientacin en las tres esferas:

persona, tiempo, espacio.

4
Regulacin y control
de las tendencias,
afectos e impulsos

Los impulsos se controlan por

medio de razonamientos propios
o adquiridos del Yo, como los
principios ticos, sociales,
religiosos y los propios temores

1. Aparato Psquico
Funciones del Yo

5
Relaciones
objetales

Son las relaciones con los objetos

que tienes con un fin u objetivo,
es decir, para satisfacerte.

6
Procesos de
pensamiento

Considerar todas las perturbaciones en

las caractersticas formales del
pensamiento lgico.

1. Aparato Psquico
Funciones del Yo

7
La Regresin
adaptativa al servicio
del Yo (RASY)

8
9

Funcionamiento
defensivo
( Mecanismos de
defensa)

Funcionamiento
sinttico-integrativo

Un conflicto del pasado puede ser

parecido o igual a uno del presente, y
el Yo utiliza este mecanismo para
evadir o resolver (lo ms usual es el
somatismo).

Son armas que tu Yo esgrime para no

ser agredido o desintegrado, la ms
comn es la negacin, "no puede ser".

Reconciliar a menudo las demandas

conflictivas del Ello el Supery y el
mundo externo, as como las
incongruencias del Yo

1. Aparato Psquico
Funciones del Yo

10
Funcionamiento
autnomo

Lo que la mente subconsciente rige: el sentido del

tiempo, direccin, los "presentimientos" y el as
llamado insight, que es el entendimiento rpido de un
problema y que de pronto lo comprendes todo.

11
Barreras a los
estmulos

12
Competencia y
supremaca

Umbral: Alto, cuando eres resistente y asumes o

enfrentas el conflicto o la situacin sin huir o
defenderte, slo racionalmente
Bajo, cuando las defensas brotan al instante.

La rapidez con que percibes la realidad, tambin

llamada inteligencia, y tu capacidad de adaptacin
al entorno y las personas que te rodean.

1. Aparato Psquico
Funciones del Yo

10
Funcionamiento
autnomo

Lo que la mente subconsciente rige: el sentido del

tiempo, direccin, los "presentimientos" y el as
llamado insight, que es el entendimiento rpido de un
problema y que de pronto lo comprendes todo.

11
Barreras a los
estmulos

12
Competencia y
supremaca

Umbral: Alto, cuando eres resistente y asumes o

enfrentas el conflicto o la situacin sin huir o
defenderte, slo racionalmente
Bajo, cuando las defensas brotan al instante.

La rapidez con que percibes la realidad, tambin

llamada inteligencia, y tu capacidad de adaptacin
al entorno y las personas que te rodean.

2. Evaluacin Mental
Estado de Bienestar
(OMS, 1964) define la salud como: "un estado de bienestar completo fsico,
mental y social y no solamente la ausencia de enfermedad o dolencia". Esta
definicin subraya la naturaleza bio-psicosocial de la salud y pone de
manifiesto que la salud es ms que la ausencia de enfermedad. El bienestar
y la prevencin son parte de nuestro sistema de valores y continuamente
se nos invita a evitar aquellos hbitos que afecten negativamente sobre la
salud como la dieta pobre, la falta de ejercicio y el consumo de alcohol.
Para Lawton, (1972) el bienestar es visto como una valoracin cognitiva,
como la evaluacin de la congruencia entre las metas deseadas y las
obtenidas en la vida.
Diener y otros, (1997), brindan una concepcin ms integradora del
bienestar subjetivo considerndolo como la evaluacin que hacen las
personas de su vida, que incluye tanto juicios cognitivos como reacciones
afectivas (estados de nimo y emociones).

2. Evaluacin Mental
Estado de Bienestar
Las diferencias socio demogrficas, no slo pueden producir diferentes
niveles de bienestar y de salud, sino tambin diferentes formas de
encontrar el bienestar psicolgico. Puede esperarse que las causas del
bienestar difieran segn el ciclo vital, las condiciones de vida, el nivel
educacional, la ocupacin o el grupo social. (ONU, 1994)
Las condiciones de vida son aquellas situaciones materiales, espirituales
y de actividad en las que transcurre la vida de las personas. Entre las
condiciones de vida estn la disponibilidad de fuentes de trabajo,
condiciones de vivienda, servicios de atencin mdica, disponibilidad de
alimentos, existencia de centros culturales y deportivos, saneamiento
ambiental, transporte, comunicaciones, entre otros.

2. Evaluacin Mental
El Psicopatlogo
Es el profesional de la psicologa especializado en el campo de la psicopatologa
(tradicionalmente tambin conocida como psicologa anormal o psicologa de
la anormalidad), se interesa por el estudio de las irregularidades psquicas y
las conductas anormales, interpretando dichas anormalidades como desviaciones
cuantitativas de la conducta normal, abarcando as desde las frecuentes
divergencias de menor importancia a las grandes desviaciones de la normalidad
que, aunque ms excepcionales, suponen un problema de enorme importancia
social.
La tarea primordial del Psicopatlogo consiste en proporcionar cuenta y razn
descriptiva sistemtica de todas las irregularidades de la conducta, sentimientos
y de los procesos mentales; cualquiera que pueda ser su grado de severidad, en
clasificarlas y en tratar de explicar sus causas. Su tarea est orientada hacia la
teora, centrada en la ampliacin del conocimiento existente sobre las diversas
afecciones mentales. (Manuales CIE-10 y DSM IV)

2. Evaluacin Mental
El Psicopatlogo
El Psicopatlogo puede optar por dos clases posibles de interpretacin de
dichas anormalidades:
Concepcin estructural u orgnico: Puesto que toda conducta tiene como
sustrato un complejo mecanismo fisiolgico, en el cual los sistemas nervioso y
glandular desempean un importante papel, la interpretacin neurofisiolgica
supone que las fallas de operacin normal deben poder atribuirse directamente
al desarreglo orgnico de estos sistemas. As, la lesin o enfermedad nerviosa, el
subfuncionamiento o sobrefuncionamiento de los mecanismos glandulares, o una
combinacin de ambos, deben ser la causa fundamental de las desviaciones de
la conducta.
Concepcin funcional: hace hincapi en el papel desempeado por el
condicionamiento y el aprendizaje en la gnesis de la personalidad y la conducta.
Las desviaciones respecto de la conducta normal pueden ser resultado de un
reforzamiento, ya sea accidental o intencional, de las respuestas socialmente
desadaptativas.

2. Evaluacin Mental
El Psicopatlogo
A pesar de estas diferencias de interpretacin, no se debe pensar en el estudio
de la anormalidad psicolgica como una visin dicotmica de la naturaleza del
desequilibrio mental, sino ms bien como un continuo que observa estas
desviaciones de la normalidad en distintos niveles,
(Observar Signos y describir objetivamente)siendo esperable que todas las
anormalidades estudiadas queden sujetas a descripciones opcionales no
conflictivas, algunas de las cuales harn hincapi en los trastornos, las
neurosis y las psicognesis

Salud - Enfermedad
Funcional - Disfuncional
Normal - Anormal o Patolgica
Adaptado - Inadaptado
Aceptable - Inaceptable

PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD II

2. EXAMEN MENTAL PSICOLGICO

DEFINICIONES

UBA - PSIC. MIRYAM ACOSTA M.

EXAMEN MENTAL PSICOLGICO

I.

Aspectos Generales: Presentacin,

Comportamiento y Actitud
II.

Atencin conciencia y orientacin

III.

Lenguaje

IV.

Estado afectivo

V.

Actitudes y tendencias dominantes

VI.

Memoria y funciones intelectuales

VII. Sociabilidad
VIII. Comprensin de la enfermedad

EXAMEN MENTAL PSICOLGICO

Datos de Identificacin
Nombre:
Edad
Fecha de Nacimiento:
Grado de Instruccin:
Ocupacin:
Estado Civil:
Fecha de Aplicacin:
Lugar de Aplicacin:
1. Aspectos Generales:Porte,
Comportamiento y Actitud
1.1. Apariencia general
Debe sealar las caractersticas fsicas, de la
vestimenta, arreglo personal, higiene y
estado de nutricin.

EXAMEN MENTAL PSICOLGICO

1.2. Comportamiento
Cmo es su expresin Facial?
Alerta Preocupacin Tristeza Alegre
Gesticulaciones (Arruga la frente, abre mucho los
ojos, parpadea constantemente, hace muecas,
rechina los dientes, se muerde los labios, bosteza,
etc.)
Cmo es su relacin con el psiclogo?
Amable Dependiente Desconfiado Asequible
Comunicativo Sumiso Hostil Altanero
Agresivo Indiferente Colaborador Respetuosos
Temeroso Evasivo Irritable Insolente
Suspicaz Sarcstico
1.3. Molestia principal
Qu le molesta ms a usted?
Cmo le ha afectado a usted ese malestar?

EXAMEN MENTAL PSICOLGICO

2. Atencin conciencia y
orientacin
2.1. Atencin
Selectiva No es Selectiva Hipoatencin
Hiperatecin Dispersa Difusa
Confusa Distraibilidad
2.2. Estado de conciencia
La conciencia puede estar alterada en
una de las dos direcciones:
Excitabilidad: Insomnio, agitacin,
mana y delirio
Depresin: Deseo de dormir,
somnolencia, estupor y coma
Se halla desorientado en el tiempo,
lugar y persona.
No responde a estmulos.

EXAMEN MENTAL PSICOLGICO

Unidad I
2.3. Orientacin
2.3.1. Tiempo
Qu fecha estamos? Qu da es
hoy?
En que mes estamos? Ao?
Qu hora es aproximadamente?
2.3.2. Lugar
Qu lugar es este? Para que
sirve este lugar?
Dnde est ubicado? En que
ciudad estamos?
2.3.3. Persona
Cul es su nombre? Qu hace
en este lugar?
Quin soy yo? Qu hago yo?

Tiempo
Lugar

Persona

EXAMEN MENTAL PSICOLGICO

Unidad I
3. Lenguaje
3.1. Calidad
Claro Comprensible Entrecortado Confuso
3.2. Tono de voz
Elevado Bajo Moderado

Velocidad

Claridad

3.3. Velocidad
Lento Rpido

Cantidad

3.4. Cantidad
Verbosidad Laconismo Mutismo
Escasa comunicacin
3.5. Curso
Coherencia Bloqueo Perseverancia
Fluido Locuaz Montono

Tono de
Voz
Curso

EXAMEN MENTAL PSICOLGICO

Unidad I
4. Estado afectivo
4.1. Estado de nimo
Alegre Triste Decado Irritable
Lbil
Inafectivo Eufrico Estable
4.2. Congruencia Afectiva(En lo
que verbaliza y manifiesta)
4.3. Ansiedad
Manifestaciones Psicolgicas:
Temores, etc.
Manifestaciones Fsicas:
Sudoracin, palidez, entre otros.

ANIMO
ANIMO

CONGRUENCIA
CONGRUENCIA

ANSIEDAD
ANSIEDAD

EXAMEN MENTAL PSICOLGICO

Unidad I
4.4. Irritabilidad
Cmo le tratan?
Qu le da clera?

IRRITABILIDAD

4.5. Depresin
Llora a menudo?
Considera que no vale la pena
vivir? Por que?
Tiene pensamientos trates de
ello?
DEPRESIN

EXAMEN MENTAL PSICOLGICO

Unidad I
5. Actitudes y tendencias
dominantes
Tendencia
s
Pesimistas
Cmo le
ha ido las
cosas
desde que
usted se
siente mal?
Piensa que
es
responsable
de ello?

Tendencias
Paranoides
Cmo le
trata la
gente? Le
parece que
los dems no
le quieres?
Qu tratan
de hacerle?
Los dems
se refieren a
Ud.?

Tendencia
Delusiva
Puede leer o
adivinar el
pensamiento
de las otras
personas? Las
otras personas
pueden hacerlo?
Tiene poderes
mgicos?

Tendencia
Hipocondraca
BIENESTAR
TRABAJO

Piensa ud. , que

Siempre est
RELACIN
Enfermo?
Le
preocupa mucho
OCIO
su salud
TRASCENDENCIA

EXAMEN MENTAL PSICOLGICO

Unidad I
Actitudes y tendencias dominantes
Tendencia
Obsesivo Compulsivo
Tiene necesidad de
realizar algo una y
otra vez?
Qu amuletos lleva
para su defensa?

Tendencia
Fbica
A que teme
usted?

Tendencia
BIENESTAR
Megalomanaca
TRABAJO

Qu proyectos
tiene usted ahora?
RELACIN

Usted tiene grandes

riquezas?OCIO
TRASCENDENCIA

EXAMEN MENTAL PSICOLGICO

Unidad I

FOTOGRFICA

HISTORIA
PERSONAL

MEMOR
IA

CONCEPTUAL
A CORTO
PLAZO

A LARGO
PLAZO

MEMORIA Y FUNCIONES INTELECTUALES

EXAMEN MENTAL PSICOLGICO

Informacin
General: das de
la
semana,
semana,
principales
principales ros,
oraciones,
ltimos
presidentes

Clculo:
Clculo: suma,
suma,
resta,
resta, divisiones,
divisiones,
razonamiento
razonamiento
matemtico
matemtico simple
simple

Funciones
Intelectuales

Antecedentes
educativos
educativos y
culturales

Formaciones
Formaciones intelectuales
intelectuales
elevadas: comprensin,
comprensin,
razonamiento, formacin
de
de conceptos
conceptos

EXAMEN MENTAL PSICOLGICO

Emptico Carismtico Manipulador

Sociabilidad

Introvertido Extrovertido Colaborador

Cree usted que est enfermo o

Comprensin de
la Enfermedad

nervioso?
Cmo interpreta su situacin?
Qu tratamiento necesita a su
entender?

2. Evaluacin Mental
Evaluacin Mental
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Apariencia General
Habla o Lenguaje
Contenidos del pensamiento
Afectividad
Insight
Ideas auto o heterodestructivas
Evaluacin Mental de realidad

La importancia del examen mental es crucial para la elaboracin

del Diagnostico Clnico, lo que permitir decidir el tipo de
intervencin, profilaxia o preventiva.

3. Caractersticas de la
Personalidad Sana y Patolgica
SANA

PATOLGICA

Conectado con el
momento

Desconectado

Se comunica
adecuadamente

Comunicacin
inadecuada

Toma riesgos calculados No toma riesgos o si los

toma son
desproporcionados
Conciencia de
necesidades

Inconsciencia

Se protege

No se protege

Consciencia de s mismo Inconsciencia de s

mismo
Se relaciona
adecuadamente

Agresivo

Pensamiento racional

Pensamiento intuitivo

3. Caractersticas de la
Personalidad Sana y Patolgica
SANA

PATOLGICA

Responsable

No se responsabiliza

Tolerante ante la
frustracin

Intolerancia a la
frustracin

Autnomo en sus
decisiones

Dependiente

Pensamiento Flexible

Rgido, Autosuficiente

Competencia
honestamente

Deshonesto, agresivo

Administra tiempo

Uso inadecuado del

tiempo

Posee lmites

No posee lmites

Sociable

Aislado

Solidario

Egosta

Defiende integridad y
autonoma

No defiende

Prxima Clase

Unidad II
Frustraciones Eugnicas y Patognicas
(Martn Villanueva)
Trastornos de la Personalidad. Primera Parte:
DSM-IV R
Trastornos de la Personalidad. Segunda Parte:
CIE 10

Contenido

Unidad III
Evaluacin de la Personalidad. Primera Parte
Evaluacin de la Personalidad. Primera Parte
Test de Personalidad. Primera Parte: Test
Proyectivos 1
Test de Personalidad. Primera Parte: Test
Proyectivos 2
Test de Personalidad. Primera Parte: Test Objetivos