“Año de la consolidación del

Mar de Grau”
Manejo del carnet de CRED, gráfica y
Integrantes:
alimentación de lactante. • Calderón Injante
Karen
• Castillo Aparcana
Nancy
• Céspedes Peña Ana
• Farfán de la Cruz
Jessica
• Tenorio Sayritupac
Jhonson
• Zapata Fernández
Flor

Desarrollo
Crecimiento
Proceso de incremento de
la masa corporal de un
ser vivo, que se produce
por el aumento en el
número de células
(hiperplasia) o de su
tamaño (hipertrofia).

Proceso dinámico por el cual
los seres vivos logran mayor
capacidad funcional de sus
sistemas a través de
fenómenos de maduración,
diferenciación e integración de
sus funciones, en aspectos
como el biológico, psicológico,
cognoscitivo, nutricional,
sexual, ecológico, cultural,
ético y social.

Control de
crecimiento y
desarrollo
Es un Conjunto de
actividades periódicas y
sistemáticas desarrolladas
por el profesional
enfermera(o) o médico,
con el objetivo de vigilar
de manera adecuada y
oportuna el crecimiento y
desarrollo de la niña y el
niño.

Permite realizar actividades de intervención y seguimiento  de salud integral. .CARNE DE ATENCION INTEGRAL DE SALUD DEL/LA NIÑO (A) El carné de crecimiento y desarrollo es un instrumento importante que se usa para evaluar el estado de salud de la niña y niño. de manera fácil y sencilla en el autocuidado de sus niños en el hogar. El carné de CRED constituye un resumen de la historia clínica y es una guía utilizada por el  personal de salud para educar a los padres de familia.

especialmente en los periodos considerados críticos. la salud. con características propias y específicas. observando el progreso en el crecimiento y desarrollo. periódica y secuencial.  Es individual: porque cada niño es un ser. el desarrollo psicoactivo y la nutrición del niño. .El monitoreo del crecimiento y desarrollo de la niña y el niño se hace de manera individual. debe ser visto desde su propio contexto y entorno. es decir.  Es oportuna: cuando el monitoreo se realiza en el momento clave para evaluar el crecimiento y desarrollo que corresponde a su edad.  Es integral: porque aborda todos los aspectos del crecimiento y desarrollo.  Es periódico: porque se debe realizar de acuerdo a un cronograma establecido de manera individual y de acuerdo a la edad de la niña o niño. oportuna.  Es secuencial: porque cada control actual debe guardar relación con el anterior control. integral. por lo tanto.

en él se registra      Edad.  Administración de micronutrientes. peso y talla  Las vacunas.   Orientación y consejería sobre la atención integral y enfermedades prevalentes en las niñas y niños.El carné para niños es de color celeste y para niñas de color rosado.  Los logros alcanzados en el desarrollo de la niña y niño.   .  Antecedentes perinatales.

MANEJO DEL CARNE DE ATENCION INTEGRAL DE SALUD DEL/LA NIÑO (A) IDENTIFICACION .

que redunda en el desarrollo de nuestro país. .REGISTRO DE LAS VACUNAS La inmunización es vital en el crecimiento saludable de cada persona y es importante por ser una inversión a futuro en la población.

. también detectar aquellos problemas que ocurran en este periodo tanto del punto de vista nutricional (desnutrición u obesidad) o de la talla (alta o baja).  Sensibilidad de la balanza y su mantenimiento. TÉCNICAS DE MEDICIÓN DEL PESO Y TALLA La confiabilidad en la toma del peso depende de:  Obtener la edad exacta  Dominio de la técnica para pesar y tomar la longitud o talla  Estado emotivo del niño  Vestimenta ligera (pañal o truza y chaqueta o polo). GRAFICA DE TALLA/PESO-EDAD Las gráficas de crecimiento infantil permiten evaluar el incremento de peso y talla normal de los niños durante su periodo de crecimiento.

MEDICIÓN DEL PESO PARA LA NIÑA O NIÑO MENOR DE 24 MESES MEDICIÓN DEL PESO PARA LA NIÑA O NIÑO MAYOR DE 24 MESES MEDICIÓN DE LA LONGITUD PARA LA NIÑA O NIÑO MENOR DE 24 MESES DE EDAD MEDICIÓN DE LA ALTURA PARA LA NIÑA O NIÑO MAYOR DE 24 MESES DE EDAD. .

 Emplear una escuadra o una hoja. .PASOS PARA GRAFICAR Se debe tener en cuenta lo siguiente para el registro de la fecha:  En un recién nacido se ubica la fecha de nacimiento (día. fuera de la gráfica y las fechas de los demás controles. de manera que el borde vertical caiga sobre la edad del niño en meses y días cumplidos.  Emplear una escuadra o una hoja. mes y año en la base del eje vertical. se anotará en el intervalo del mes que corresponde. de manera que el borde vertical caiga sobre la edad del niño en meses y días cumplidos.  Luego suba la escuadra u hoja de papel hasta que el borde horizontal llegue a la línea correspondiente al peso medido en kilos y gramos.

está en riesgo de desnutrición. . para una clasificación certera. necesita observación y controles más seguidos  Si la línea está hacia abajo: es mucho peligro la niña o niño requiere de evaluación profesional o especializada.  Sí la línea es horizontal: es señal de peligro de la niña o del niño.INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS: Observar detenidamente la orientación de la línea trazada:  Si está hacia arriba: el crecimiento de la niña o del niño es bueno pero es necesario revisar las tablas de ganancia de peso.

pero que debe recibir controles más frecuentes para evaluar la tendencia. INTERPRETACION:  Sobrepeso: mayor o igual a Z +2  Riesgo de sobrepeso  Normal: de Z -2 a Z +2  Riesgo de bajo peso: El riesgo es un niño en la categoría de adecuado. Es un índice compuesto.INDICADOR PESO PARA LA EDAD Refleja la masa corporal alcanzada en relación con la edad cronológica.  Bajo Peso: de Z -2 a Z -3  Bajo Peso Severo: menor o igual a Z-3 . influenciado por la estatura y el peso relativo.

INDICADOR TALLA PARA LA EDAD Refleja el crecimiento lineal alcanzado en relación con la edad cronológica y su déficit. Se relaciona con alteraciones del estado nutricional y la salud a largo plazo INTERPRETACION:       Talla Alta: mayor o igual a Z +2 Riesgo de Talla Alta Normal: de Z -2 a Z +2 Riesgo de Talla Baja. Talla Baja: de Z -2 a Z -3 Talla Baja Severa: menor o igual a Z-3 .

Un peso para la talla bajo es indicador de desnutrición aguda. INTERPRETACION: Obesidad: mayor o igual a Z +2 Sobrepeso: de Z +2 a Z +3 Riesgo de Sobrepeso Normal: de Z -2 a Z +2 Riesgo de Desnutrición aguda o emaciado.INDICADOR PESO PARA LA TALLA Refleja el peso relativo para una talla dada y define la probabilidad de la masa corporal. Desnutrición Aguda o Emaciado: de Z -2 a Z -3 . independientemente de la edad. alto de sobrepeso y obesidad.

la tendencia de la curva no es paralela a las curvas del patrón de referencia vigente. o ganancia mínima de longitud o talla. CRECIMIENTO ADECUADO: Condición en la niña o niño que evidencia ganancia de peso e incremento de longitud o talla de acuerdo a los rangos de normalidad esperados para su edad (± 2 DE). aun cuando los indicadores P/e o T/E se encuentran dentro de los puntos de corte de normalidad (± 2 DE). .EL CRECIMIENTO DE LA NIÑA O NIÑO CONSIDERANDO LA TENDENCIA SE CLASIFICA EN: A. La tendencia de la curva es paralela a las curvas de crecimiento del patrón de referencia vigente. B. y en el caso del peso incluye perdida o ganancia mínima o excesiva. por lo tanto. CRECIMIENTO INADECUADO: Condición en la niña o niño que evidencia no ganancia (aplanamiento de la curva).

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En el carnet de atención de salud del niño. se encuentra un esquema de alimentación del infante según su tiempo de vida.CONSEJERÍA NUTRICIONAL El objetivo de la consejería nutricional es asegurar un adecuado estado nutricional o lograr la recuperación de la tendencia del crecimiento. se encuentra:  Lactancia materna exclusiva  Lactancia materna y alimentación complementaria  Lactancia materna y alimentación familiar  Alimentación completa .

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. así como de longitud o talla de acuerdo a la edad de la niña o el niño y de acuerdo a los patrones de referencia.EVALUACION Y MONITOREO DEL CRECIMIENTO A través del monitoreo del crecimiento se evalúa el progreso de la ganancia de peso.

. •  El suplemento de hierro no constituye la totalidad del requerimiento de la niña o niño. En prematuros se prescribe 2 mg. desde los 6 meses de edad y durante 6 meses al año. infusiones. administrar de 35 a 40 mg. La prescribe el profesional que realiza el control de la niña o niño. . como bebidas gasificadas. café. de hierro elemental por semana. a término.ADMINISTRACION DE MICRONUTRIENTES SUPLEMENTACION CON HIERRO • El objetivo de la suplementación es prevenir la anemia por deficiencia de hierro. por lo tanto paralelamente a éste debe promoverse el aumento de consumo de alimentos de origen animal ricos en hierro y de alta biodisponibilidad y evitar sustancias que inhiben la absorción de hierro. de hierro elemental/kg de peso/día desde el segundo mes y durante 12 meses. con adecuado peso al nacer. etc. Esquema de suplemento con hierro: En niñas y niños de 6 meses a 35 meses.

La prescribe el profesional que realiza el control de la niña o niño en los establecimientos de salud priorizados.SUPLEMENTACIÓN CON VITAMINA A   La suplementación con Vit. “A” se realiza en las niñas y niños de áreas priorizadas según criterios de alta prevalencia de morbilidad por enfermedades infecciosas frecuentes y niveles de pobreza y extrema pobreza. .

MANEJO DE PROBLEMAS DEL DESARROLLO SEGÚN NIVEL DE COMPLEJIDAD Y CAPACIDAD RESOLUTIVA Desarrollo normal: Riesgo para el trastorno de desarrollo Trastorno del desarrollo . (soliloquio y vocalizaciones). Lenguaje: Está relacionado a las reacciones del niño frente al sonido. compresión y expresión. Social: Está relacionado a la interacción con otras personas. del tacto. Motora: Está relacionado al control de la postura y movimientos del cuerpo. prensión y exploración del ambiente. autonomía. llevar a cabo órdenes. las primeras manifestaciones del pre-lenguaje. de la visión.EVALUACION DEL DESARROLLO DEL NIÑO (A) Se evalúa 4 áreas: Coordinación: Está relacionado a los movimientos de las manos. iniciativa y la adaptación al medio.

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Lactancia materna exclusiva Se inicia desde los 0 hasta los 6 meses de vida. Y es que tras el nacimiento empieza un período crítico en el cual adoptar unos hábitos alimenticios óptimos que conseguirán un adecuado crecimiento. . y hasta un tercio durante el segundo año. supervivencia y salud del bebé. y sigue cubriendo la mitad o más de las necesidades nutricionales del niño durante el segundo semestre de vida. previniendo así la aparición de enfermedades relacionadas con la nutrición.ALIMENTACION DEL LACTANTE La Organización Mundial de la Salud (OMS) recuerda que una dieta correcta es fundamental para el desarrollo.  la leche materna aporta toda la energía y los nutrientes que el niño necesita en sus primeros meses de vida.

leche.Lactancia materna y alimentación complementaria De 6 a 7 meses Se le proporciona una alimentación complementaria I. Alimentos que se utilizan son cereales. en la que se inicia la alimentación en forma de papillas. menestras. carnes. aquí se combina la alimentación complementaria I y II y se debe de consumir en forma picada. tubérculo. De 7 a 8 meses Se le proporciona una alimentación complementaria II. frutas. De 9 a 11 meses Se le proporciona una alimentación complementaria III. huevo. res. mazamorra o puré. Se le agrega pescado y los alimentos que deben participar de la olla familiar . en la que se inicia la alimentación en forma triturada. verduras. se le agrega. Aparte de los alimentos mencionados anteriormente. arroz.

además se debe de seguir con la lactancia materna.Lactancia materna y alimentación familiar   Se inicia desde los 12 hasta los 24 meses. aquí la alimentación es a través de la olla familiar pero en pequeñas concentración y restringiéndole ciertos alimentos que le puedan ocasionar algún tipo de alergia o que le ocasione problemas gastrointestinales. .

et c . verduras. Carne 45 grs.EDAD   CONSISTENCIA Alimento CANTIDAD 3-5 cucharas ALIMENTOS papa pequeña 6-7 meses             Aplastados (puré)       Alimentos Triturados o 1/2 plato           5-7cucharas 7-8 meses       9-11 meses             Alimentos consistencia Sólida y picados     3/4 plato mediano     7-10 cucharas plato mediano   1/2 cucharita de verdura 2 cucharas hígado aceite vegetal   1/2papa 2 cuchs de hígado 2cuchs de sangrecita Aceite vegetal   30 grs. frejol 20grs. brócoli Aceite vegetal        12 -24 meses  Alimentos de la olla familiar  10-12 cucharas  Menestra.arroz Zanahoria.frutas.