You are on page 1of 12

Teri keperawatan H Peplau

Peplau dihormati sebagai “Legenda Hidup”. .• Pada tahun 1996. American Academy of Nursing.oleh ANA dilantik menjadi salah satu dalam Hall of Fame. pada tahun 1998. dan.

Manusia • Individu dipandang sebagai suatu organisme yang berjuang dengan caranya sendiri untuk megurangi ketegangan yang disebabkan oleh kebutuhan. Lingkungan • Budaya dan adat istiadat merupakan faktor yang perlu dipertimbangkan dalam menghadapi individu . • Tiap individu merupakan makhluk yang unik. mempunyai persepsi yang dipelajari dan ide yang telah terbentuk dan penting untuk proses interpersonal 2.DESKRIPSI KONSEP SENTRAL 1.

Kesehatan • Suatu perkembangan kepribadian dan proses kemanusiaan yang berkesinambungan ke arah kehidupan yang kreatif. Proses interpersonal merupakan maturing force dan alat edukatif baik bagi perawat maupun klien. . Keperawatan • Suatu proses interpersonal yang bermakna. konstruktif dan produktif 4. • Pengetahuan diri dalam konteks interaksi interpersonal merupakan hal yang penting untuk memahami klien dalam mencapai resolusi masalah.3.

Fisiologis 3. Klien • Sistem diri yang berkembang sendiri dari karakteristik : 1. Mengintegrasikan berbagai pengalaman . serta berupaya memenuhi kebutuhannya dan 4. Tujuan asuhan keperawatan : • Kepribadian yang dikembangkan melalui hubungan interpersonal yang mendidik dalam pemenuhan kebutuhan klien 2. Interpersonal dan kebutuhan.TUJUAN ELEMEN UTAMA 1. Biokimia 2.

Sumber kesulitan/masalah • Ansietas berat yang disebabkan oleh kesulitan mengintegrasikan pengalaman interpersonal yang lalu dengan yang sekarang. Peran perawat • Perawat berperan mengatur tujuan dan proses interaksi interpersonal dengan klien yang bersifat partisipatif. sedangkan klien mengandalkan isi yang menjadi tujuan. • Ansietas terjadi apabila komunikasi dengan orang lain mengancam keamanan psikologik dan biologik individu .nara sumber. pengasuh pengganti. pemimpin dan konselor sesuai dengan fase proses interpersonal 4. pendidik .3. perawat berperan sebagai orang asing. • Dalam hubungannya dengan klien.

Proses interpersonal 2. Klien 4.5. Ansietas . Perawat 3. Fokus intervensi • Ansietas yang disebabkan oleh hubungan interpersonal yang mempengaruhi perkembangan kepribadian. • Empat komponen sentral adalah : 1.

a.6. eksploitasi dan resolusi. identifikasi. Fase orientasi : • Lebih difokuskan untuk membantu klien menyadari ketersediaan bantuan dan rasa percaya terhadap kemampuan perawat untuk berperan serta secara efektif dalam pemberian asuhan keperawatan kepada klien . Cara intervensi • Proses interpersonal terdiri dari fase orientasi.

• b. • Respon klien pada fase identifikasi dapat berupa : 1)      Partisipasi mandiri dalam hubungannya dengan perawat 2)      Individu mandiri terpisah dari perawat 3)      Individu yang tak berdaya dan sangat tergantung pada perawat . Fase identifikasi • Terjadi ketika perawat menfasilitasi ekspresi perasaan klien.

c. • Fase ini merupakan inti hubungan dalam proses interpersonal d. Resolusi ini memungkinkan penguatan kemampuan untuk memenuhi kebutuhannya sendiri Kempat fase tersebut merupakan rangkaian proses pengembangan dimana perawat membimbing klien dari rasa ketergantungan yang tinggi menjadi interaksi yang saling tergantung dengan lingkungan sosial . Fase resolusi • Secara bertahap klien melepaskan diri dari perawat. Fase eksploitasi • Memungkinkan suatu situasi dimana klien dapat merasakan nilai hubungan sesuai pandangan atau persepsinya terhadap situasi.

Perawat mempunyai5peran yang terdiri dari peran sebagai : 1. Sebagai orang yang asing Berbagi rasa hormat dan minat yang positif pada klien. Konselor Meningkatkan pengalaman individu menuju keadaan sehat yaitu kehidupan yang kreatif. konstruktif dan produktif 6. Perawat menghadapi klien seperti tamu yang dikenalkan pada suatu sistem baru 2. Pengasuh pengganti Membantu individu belajar tentang keunikan tiap manusia sehingga dapat mengatasi konflik interpersonal 5. Pendidik Mengembangkan hubungan yang demokratis sehingga merangsang individu untuk berperan serta aktif dalam mengarahkan asuhan 4. Peran sebagai pemimpin (leadership role) . Nara sumber Perawat memberikan jawaban yang spesifik terhadap pertanyaan tentang masalah yang lebih luas dan selanjutnya mengharap pada area permasalahan yang memerlukan bantuan 3.