AGRESIONES SEXUALES

JUVENILES
RESPUESTAS?

PANORAMA GENERAL

INTRODUCCIN
CONCEPTO- ETIOLOGA
TIPOLOGA DE LOS AGRESORES
MARCO LEGAL- IMPLICACIONES CON MENORES
L.O. 5/2000 CENTROS DE REFORMA
PROGRAMA DE TRATAMIENTO EN CENTROS
JUSTICIA RESTAURATIVA: REPARACINCONCILIACIN
CONCLUSIONES

AGRESIN SEXUAL
FRECUENCIA
27% Mujeres 16% hombres
584 mujeres

Finkelhor1990/ F.Lpez,1997

401 hombres

MITOS Y TABS ASOCIADOS

(PREOCUPACIN / DISTORSIONES)

IMPLICADOS
AGRESOR /VCTIMA

FAMILIARES

PROFESIONALES

DATOS

Implicaciones clnicas graves con menores 4-8 %

Mayor nmero de nias en incesto (7/8aos)
Mayor nmero nios pederastia (11/12 aos)
Echebura y Guerricaechevarra 2000/2006

AGRESIN SEXUAL
PARAFILIA QUE TRASGREDE
EL LIBRE CONSENTIMIENTO
DE LA OTRA PERSONA.

VIOLACIN (AGRESIN)/

ABUSO

CLASIFICACIN
SEGN EL DESTINATARIO
PEDOFILIA
INCESTO

SEGN LA CONDUCTA:
VOYERISMO
EXHIBICIONISMO
LLAMADAS TELEFNICAS OBSCENAS
ACOSO SEXUAL LABORAL
FROTTERISMO
VIOLACIN

GRAVEDAD DEL
TRASTORNO
NECESIDAD DE LA FANTASA
INTENSIDAD DEL DAO
MOLESTIA SUBJETIVA
DETERIORO PERSONAL

CARACTERSTICAS
VARONES (13% Mujeres)
ENTRE 30 Y 50 AOS
20% Ag. sexuales de menores son
menores
50% EMPIEZAN ANTES DE LOS 18

RELACIN CON
CONTROL DE IMPULSOS
TRASTORNOS DE PERSONALIDAD
DESARROLLO DE UNA AUTOIMAGEN
DEFICIENTE
RELACIN CON TOC (TRAT.SIMILARES)

REFORZAMIENTO

REFORZAMIENTO

FANTASA

MASTURBACIN

DSM IV
PEDOFILIA

Durante un periodo de al menos seis meses,

experimentar fantasas sexuales recurrentes y
altamente excitantes, impulsos sexuales o
comportamientos que implican actividad sexual con
nios prepberes o nios algo mayores (generalmente
de 13 o menos).
Las fantasas, los impulsos sexuales o los
comportamientos provocan malestar clnicamente
significativo o deterioro social, laboral o de otras
reas importantes de la actividad del individuo.
La persona tiene, al menos 16 aos y es por lo menos
cinco aos mayor que el nio o los nios del criterio A

DSM IV
VIOLACIN O AGRESIN SEXUAL

FORMA DE SADISMO SEXUAL

DSM IV
Problemas relacionados con el abuso o la
negligencia.

T74.2 Abuso sexual del nio (V61.21): Esta

categora deber usarse cuando el objeto de
atencin clnica es el abuso sexual de un
nio. En la CIE-9-MC hay que especificar si
el objeto de atencin clnica es la vctima.
T74.1.Abuso sexual del adulto (V61.1). Esta categora debe
usarse cuando el objeto de atencin clnica es el abuso sexual
de un adulto (p. ej ., coaccin sexual, violacin).

DIFERENCIAS DE EDAD

5 aos de diferencia para menores

de 12 aos.
10 aos para menores entre 13 y
16 aos.

TIPOLOGA AGRESORES
Pedfilos situacionales:
Contactos sexuales aislados o
puntuales con nios causados por una
situacin de soledad o estrs.
Perciben su conducta como anmala.
Ejecutan su conducta de forma
impulsiva.
Los episodios son, o bien puntuales, o
bien episdicos.
Buena respuesta al tratamiento.

TIPOLOGA AGRESORES
Pedfilos preferentes:

Orientacin sexual dirigida preferentemente a nios.

No entienden su conducta como anmala.
Presentan planificacin de los ataques.
Sin apenas inters por relaciones con adultos o ausencia total
de inters por stas.
Conductas no mediatizadas por situaciones de estrs.
Puede aparecer perfil compulsivo de ejecucin de la conducta.
Alta frecuencia de distorsiones cognitivas tales como culpar al
nio de la relacin u otras.
Baja respuesta al tratamiento y alta reincidencia.

TIPOLOGA AGRESORES
JUVENILES
Agresores sexuales de menores
Agresores sexuales de personas
adultas
Agresores sexuales de la pareja
Agresores sexuales en grupo

OTRAS
CLASIFICACIONES
COHEN (1971)
GROTH (1979)
PRENTKY (1985)
KNIGHT Y PRENTKY (1990)

MODELO D. FINKELHOR
CUATRO PRECONDICIONES
1. tener sentimientos sexuales hacia el
nio
2. superar sus inhibiciones internas
3. superar los obstculos externos
4. superar la resistencia o los intentos de
evitacin por parte del nio

DISTORSIONES
COGNITIVAS
La vctima desea el contacto sexual y lo busca
activamente,
El menor disfruta con la relacin sexual,
Los contactos sexuales son una muestra de cario,
Los contactos sexuales son parte de la educacin sexual,
Al no forzar fsicamente a la vctima sta no va a tener
consecuencias,
Yo tambin sufr abusos en mi infancia y no he tenido
ninguna consecuencia negativa por ello.

MARCO LEGAL

Tit.VIII-LO. 10/95 - LO.5/2000 C.Penal.

Los delitos contra la libertad y la indemnidad sexual se recogen en los artculos 178
a194 repartidos en seis captulos.

CAP I De las agresiones sexuales

CAP II De los abusos sexuales
CAP II bis De los abusos y agresiones
sexuales a menores de 13 aos
CAP III Del acoso sexual
CAP IV De los delitos de exhibicionismo y
provocacin sexual
CAP V De los delitos relativos a de
prostitucin y corrupcin de menores
CAP VI Disposiciones comunes a los captulos
anteriores

MARCO LEGAL

AGRESIN

ABUSO

CONSENTIMIENTO
ANULADO
VIOLENCIA O INTIMIDACIN
PRESUNCIN LEGAL De pleno y absoluto derecho
Menores de 13 aos.
Personas privadas de juicio o cuyo trastorno mental se
acuse.
Personas con voluntad anulada mediante el uso de
frmacos.

VICIADO
PREVALIMIENTO
CONSENTIMIENTO OBTENIDO CON ENGAO EN MENORES
DE ENTRE 14 Y 16 AOS.

AGRAVANTES

VIOLENCIA O INTIMIDACIN ESPECIALMENTE DEGRADANTES.

VARIAS PERSONAS.
VULNERABILIDAD DE LA VCTIMA.
PREVALIMIENTO.
USO DE ARMAS.

AGRAVANTES SI LA VCTIMA ES MENOR DE 13 AOS:

ESCASO DESARROLLO DE LA VCTIMA

VCTIMA MENOR DE 4 AOS.
VARIOS PERPRETADORES.
VIOLENCIA O INTIMIDACIN ESPECIALMENTE DEGRADANTES.
PREVALIMIENTO.
PONER EN RIESGO LA VIDA DE LA VCTIMA.

DIRECTIVA 2011/92/UE DEL PARLAMENTO

EUROPEO Y DEL CONSEJO de 13 de
diciembre de 2011
relativa a la lucha contra los abusos sexuales y la
explotacin sexual de los menores y la pornografa
infantil y por la que se sustituye la Decisin marco
2004/68/JAI del Consejo

Artculo 27
Incorporacin al Derecho nacional
1. Los Estados miembros pondrn en vigor las
disposiciones legales, reglamentarias y
administrativas necesarias para dar cumplimiento
a lo establecido en la presente Directiva a ms
tardar el 18 de diciembre de 2013.

DIRECTIVA 2011/92/UE DEL PARLAMENTO

EUROPEO Y DEL CONSEJO de 13 de
diciembre de 2011
Deben ofrecerse a los delincuentes sexuales programas o medidas de
intervencin especficamente dirigidos a ellos .
Para prevenir y reducir la reincidencia de los delincuentes, estos sern
sometidos a una evaluacin de su peligrosidad y de los posibles
riesgos de reincidencia en las infracciones sexuales contra los
menores.
Cuando la peligrosidad o los posibles riesgos de reincidencia en las
infracciones as lo aconsejen, los delincuentes condenados deben ser
inhabilitados, con carcter temporal o permanente, en caso
necesario, para el ejercicio, al menos con carcter profesional, de
actividades que impliquen contactos directos y regulares con
menores.
Los Estados miembros podrn considerar la adopcin de medidas
administrativas adicionales en relacin con los delincuentes, tales como
establecer la inscripcin de personas condenadas por las infracciones
contempladas en la presente Directiva en registros de delincuentes
sexuales. Limitaciones con arreglo a los principios constitucionales
nacionales y las normas aplicables en materia de proteccin de datos,

IMPLICACIONES
ACTUACIN JUDICIAL
DENUNCIA
INTERROGATORIOS /EXPLORACIONES /DEMORAS

DAO AADIDO
SE AGRAVAN SECUELAS

CREDIBILIDAD DEL
TESTIMONIO
SIN LESIONES FSICAS
NI TESTIGOS
TESTIMONIO DEL NIO
FENMENO DE SIMULACIN(Slo el 7% son
falsas)
FENMENO DE DISIMULACIN (Se retractan)

ACTUACIN JUDICIAL
PSICLOGOS FORENSES
PSICLOGOS COMO TESTIGOS-PERITOS Art.370.4 de la
Ley de Enjuiciamiento Civil.

ALTERNATIVAS
PROCESALES:
Intervencin con menores en el juicio oral: art.707. Ley de

Intervencin con menores en el juicio oral: art.707. Ley de

Enjuiciamiento Civil.
Mnima capacidad de comprensin o presenta amnesia
disociativa con el hecho ocurrido. Exoneracin del deber
de declarar (Art. 417.3 y 707 de la Ley de Enj. Civil.
Los jueces deben valerse de los testimonios de referencia
(Familiares, terapeutas, trabajadores sociales, profesores,
policas, etc.) Excepcionalidad.
Si la exposicin al juicio oral puede desequilibrar
gravemente al menor por el hecho traumtico
Exoneracin del deber de declarar (Art. 158.3 Cdigo Civil).
Prctica del testimonio en fase procesal previa al juicio
oral integrando exigencias psicolgicas con imperativos
jurdicos.(Prueba anticipada regulada en los art. 448,
777.2 y 792 de la ey de Enj.Criminal.

CONTROL DE LA
VICTIMIZACIN
SECUNDARIA
La declaracin del menor se realizar en un espacio

La declaracin del menor se realizar en un espacio

adecuado garantizando su intimidad y con restricciones
especficas de publicidad (Art.680 L.E.Crim.)
Se limitar el contacto contacto con el inculpado (Art.
448, 707, 772.2, y 797.2 de la L.E.Criminal.
Hay que intentar que los menores de 7 aos no acudan a
sala de juicios.
Presencia de representante legal, salvo si est imputado
(Art.443 LEC. Persona de confianza que apoye a nivel
educativo y/o clnico.
Posibilidad de interrogar al menor con un lenguaje
comprensible y adecuado. (Preg. Abiertas, sin gestos ni
asentimientos o juicios de valor).
El testimonio del menor debe documentarse en un
soporte apto para la grabacin y reproduccin del
testimonio (art.777.2 y 797.2 LEC.)

LORPM 5/2000 DE
12 DE ENERO
Es el catlogo de medidas impuestas tanto judicial como
extrajudicialmente a menores en edad penal.
Art. 45 La competencia en materia de Ejecucin de Medidas
corresponde a las Comunidades Autnomas.
En la Comunidad de Madrid es la Agencia para la
Reeducacin y Reinsercin del Menor Infractor (ARRMI) la
encargada de la Ejecucin de las medidas. (Ley 3/2004)
OBJETIVO: Concentrar, desarrollar y ejecutar programas y
actuaciones que contribuyan a los fines de reinsercin y
educacin reflejados en la legislacin.
MEDIDAS PRIVATIVAS (REA DE COORDINACIN DE
CENTROS)
NO PRIVATIVAS DE LIBERTAD (REA DE MEDIO ABIERTO)

LORPM y ARRMI
(CARACTERSTICAS)
Naturaleza formalmente
sancionadora-educativa.

penal

pero

materialmente

Prima el superior inters del menor, valorado con criterios

tcnicos y no formalistas por equipos de profesionales
especializados en el mbito de las ciencias no jurdicas.
Principio de intervencin mnima.
Reparacin del dao.
Conciliacin.
Competencia de las CCAA para la ejecucin de las
medidas, bajo el control del Juez de Menores.
Sistema judicial propio e independiente del de mayores.
Principio de especialidad

Objetivos de los Centros de Ejecucin de

Medidas Judiciales
Garantizar la ejecucin de las medidas de internamiento
Desarrollo del sentido de la responsabilidad y reproche social
Psicoafectivo y familiar
Cognoscitivo
Desarrollo
Integral

Habilidades y destrezas
Salud - Hbitos
Experiencias vitales diferentes

Resocializacin y apoyo en redes sociales de su entorno

INTERVENCIN DE LOS EQUIPOS TCNICOS DE LOS

DE LOS CENTROS DE EJECUCIN DE MEDIDAS

REAS DE
INTERVENCIN

(SEGN NECESIDADES DETECTADAS)

PROGRAMAS DE
INTERVENCIN

IGI- J

PROGRAMA DE INTERVENCIN CON

MENORES/JVENES AGRESORES
SEXUALES

PERFIL DE LOS
MENORES/JVENES (I)

Ser varn.
Haber sufrido abusos sexuales.
Poca capacidad de autocontrol,
especialmente en el campo de la
sexualidad.
Baja empata.
Falta de habilidades sociales. Dificultad
para seducir, comunicarse, resultar
atractivo.

PERFIL DE LOS
MENORES/JVENES (II)

Distorsiones cognitivas sobre la relacin

hombre-mujer.
Falta de valores ticos y de sentimientos
de culpa.
Existencia de algn tipo de parafilia.
Tendencia a disfrutar con relaciones que
conlleven dominacin, dao, dolor,
vejacin o sufrimiento a los dems.

ACLARACIN CREENCIAS ERRNEAS

Los agresores no estn

experimentando con su sexualidad.
La agresin no es ms leve que en
adultos.
No se trata de una patologa evolutiva.
Es necesario trabajar con las familias
de los agresores.

Caractersticas del
Programa
Modalidad cognitivo conductual.

Intervencin en tres reas: comportamiento sexual

desviado, distorsiones cognitivas, y
funcionamiento social del sujeto.
Duracin 60 sesiones
Adaptado a las necesidades de los participantes.
Intervencin individual / grupal
Objetivo Intervenir sobre las variables
cuantitativas y cualitativas relacionadas con el
riesgo de reincidencia.

REQUISITOS PREVIOS
En cumplimiento de medidas firmes
relacionadas con delitos contra la libertad
sexual.
Voluntariedad antes del inicio de su
participacin en el programa o previsin
de la misma en el transcurso de las
primeras sesiones.

ASPECTOS RELEVANTES
MOTIVACIN PARA EL CAMBIO

Desarrollo de la motivacin para el

cambio hacia un estadio de accin,
favoreciendo el establecimiento de un
principio de realidad sobre su situacin
personal.

ASPECTOS RELEVANTES
RECONOCIMIENTO DEL DELITO

Reducir los mecanismos de defensa con

los que se pretende eludir la propia
responsabilidad, negando los hechos y
justificndolos.

CICLO DE AGRESIN SEXUAL

MDULOS DEL
PROGRAMA

MDULO 1 DISTORSIONES COGNITIVAS Y MECANISMOS

DE DEFENSA
MDULO 2 CONCIENCIA Y CONTROL EMOCIONAL
MDULO 3 AUTOESTIMA
MDULO 4 HABILIDADES SOCIALES
MDULO 5 EMPATA A LA VCTIMA
MDULO 6 MODIFICACIN DEL IMPULSO SEXUAL
(AUTOCONTROL)
MDULO 7 EDUCACIN SEXUAL
MDULO 8 PREVENCIN DE RECADAS
MDULO 9 INTERVENCIN FAMILIAR TRANSVERSAL

Magnitud de la

no
reincidenciareincidencia sexual

INTERVENCIN EN MEDIO ABIERTO

Existen dos medidas susceptibles de ser impuestas a
menores por este delito:
Libertad Vigilada: El menor deber seguir las pautas
socio-educativas que seale la entidad pblica o el
profesional encargado de su seguimiento. Debern
someterse a un tratamiento especfico y especializado a
su problemtica procurando ayudar a ste a superar los
factores que determinaron la infraccin cometida.
Tratamiento ambulatorio. El menor sometido a esta
medida habr de asistir al centro designado con la
periodicidad requerida por los facultativos que las atiendan
y seguir las pautas fijadas para un adecuado tratamiento

JUSTICIA
RESTAURATIVA

CONCEPTO DE REPARACIONES
EXTRAJUDICIALES.

La intervencin extrajudicial se contempla como

una alternativa al proceso judicial basada en los
principios de intervencin judicial mnima y
de responsabilidad que incluye la participacin
voluntaria y activa del infractor, y de la vctima o
perjudicado, para que desde la cooperacin
logren un acuerdo para solucionar el conflicto
provocado por la infraccin

Principios de la LORPM
Principio de intervencin Jurdica mnima y
alternativa a la intervencin judicial.

Prima inters del menor.

Oportunidad
Carcter educativo

Soluciones Extrajudiciales
Reguladas en la L.O.5/2000:

Art. 19: Sobreseimiento del expediente

Art 27.3: El ET informar sobre posibilidad de
efectuar conciliacin, reparacin
Exposicin de motivos de la Ley

Reglamento, R.D. 1774/ 2004 (30 de julio).

Art. 5: modo de llevar a cabo las reparaciones
extrajudiciales
Art. 15: Revisin de la medida por conciliacin.
Art. 51.3: deja sin efecto medida impuesta si
conciliacin con acuerdo satisfactorio.

Momentos de la conciliacin
Fase de instruccin [art. 19]

Sobreseimiento del expediente

por Conciliacin, Reparacin del dao o Actividad educativa

Durante la ejecucin de la medida impuesta [art 51.3]

Deja sin efecto la medida impuesta
Si se ha producido conciliacin con acuerdo satisfactorio.
Tiempo transcurrido de la medida expresa suficientemente el
reproche que merecen los hechos cometidos.

Condiciones segn fases

Fase INSTRUCCIN
- Falta o delito menos grave
- Conciliacin, reparacin del dao y actividad educativa.
- Propuesta: M Fiscal.
- Cumplimiento: Sobreseimiento del expediente.
- Incumplimiento: continuacin expediente.

Condiciones segn fases

Fase EJECUCIN
No hace referencia a hechos de mayor gravedad.
Conciliacin
Propuesta: M Fiscal/Letrado Defensor.
La conciliacin deja sin efecto la medida si el Juez dicta
que dicho acto y el tiempo transcurrido de medida
expresa suficientemente reproche. Resuelve por Auto
Motivado.

Procedimiento
La denuncia llega a Ministerio Fiscal, quien

propone posibilidad de reparar extrajudicialmente .

Valoracin y orientacin del Equipo Tcnico L.O.

5/2000, Art. 27.3
Compromiso del menor. Conformidad del menor y
representantes legales. Audiencia a Letrado
Acuerdo del Perjudicado.
Si no hay acuerdo o no hay perjudicado, solicitud para
realizarlo en forma de ACTIVIDAD EDUCATIVA

SOLUCIONES EXTRAJUDICIALES
MODALIDADES Art. 19.2

CONCILIACION: objeto satisfaccin psicolgica a vctima. El

menor reconoce el dao causado y se disculpa ante el
perjudicado y ste acepta las disculpas.

REPARACIN: Compromiso asumido por el menor ante la

vctima o perjudicado de llevar a cabo determinadas
acciones en su beneficio o de la Comunidad, seguido de la
realizacin efectiva de estas acciones.

MODALIDADES DEL PROGRAMA

Con participacin de la vctima: CONCILIACIN
- Conciliacin con encuentro

- Conciliacin con actividad de reparacin directa a la

vctima
- Conciliacin con actividad de reparacin indirecta a
la vctima: Tareas mediambientales, asistenciales,
habilidades sociales, resolucin de conflictos,
educacin afectivo-sexual.
Sin participacin de la vctima: ACTIVIDAD EDUCATIVA
- Vctima no identificada o no quiere participar en el
proceso.

OBJETIVOS DEL
PROGRAMA
Respecto al infractor:
Confrontar su conducta con las consecuencias
de la misma.
Responsabilizarse
consecuencias.

de

sus

acciones

Facilitarle la oportunidad de experimentar y

de adoptar otro tipo de actitudes ms positivas
frente a las situaciones de conflicto.
Participar de forma activa en el proceso de
resolucin del conflicto.
Prevenir nuevas conductas infractoras.
Reparar el dao causado.

Respecto a la vctima
Ofrecerle la posibilidad de participar en la
resolucin del conflicto
Propiciar la desaparicin de animadversiones y
temores que podran cronificar el conflicto.
Favorecer que sea reparada.
Reducir victimizacin secundaria

Respecto a la comunidad
Transmitir la seguridad de que se da respuesta a las
conductas infractoras, aunque con mtodos ms
educativos que punitivos.
Conocer otras formas ms cercanas y tiles de
resolver los conflictos.

Respecto a la justicia de menores:

Facilitar la aplicacin del principio de
intervencin penal mnima.
Incorporar a la justicia juvenil elementos
restitutivos o compensatorios hacia la
vctima.

ACTIVIDAD EDUCATIVA
El programa desarrolla la posibilidad, contenida en
la LORPM, que en determinadas circunstancias el
Fiscal pueda orientar la realizacin de una
actividad educativa como alternativa al proceso
judicial, cuando no se identifica al perjudicado o
ste no quiere participar en el proceso de
mediacin.
El Fiscal acepta que la actividad propuesta por el
equipo tcnico es adecuada, en contenido y
duracin, como respuesta a la infraccin cometida
por el menor y a las caractersticas del mismo.
Destaca la voluntariedad de participacin del

Valoracin del acceso del menor

a programa de mediacin.
Asumir la responsabilidad de los hechos
Voluntariedad para participar en el proceso y
explicitar la voluntad de reparar.
Capacidad para entender la alternativa que se le
plantea. (no salida fcil)

Valoracin de la participacin de la
. de viabilidad
Condicionado a vctima
la valoracin

para el menor.
Voluntariedad
Capacidad.
Posibilidad de reparar el dao sufrido
Actitudes no vindicativas

REQUISITOS PARA PARTICIPAR

INFRACTOR
Reconocimiento de cierta
responsabilidad en hechos

VCTIMA

Voluntariedad para llevar a

cabo conciliacin

Voluntariedad hacia
conciliacin

Capacidad para conciliarse y/o Capacidad. Posibilidad y

reparar a la vctima
disposicin a ser reparado
Comprensin de conciliacin
No victimizacin ni actitudes
como posibilidad de resolucin de revancha o venganza
constructiva del conflicto, no
salida fcil

El encuentro de
mediacin
Es el punto fundamental del proceso.
Menor y vctima exponen razones y circunstancias
y hacen el esfuerzo de comprender al otro,
buscando soluciones que permitan al menor
reparar el dao y a la vctima ser compensada.

Se podra realizar una mediacin en este delito?

POSIBLES BENEFICIOS
PARA LA VCTIMA
Se reduce victimizacin secundaria:
No se cuestiona la credibilidad de su testimonio
Conformidad con la resolucin del expediente, se le
pide opinin y es escuchada.
No se producen dilaciones en el proceso, es ms
rpido.
Es atendida y se le transmite informacin sobre el
proceso, necesaria para decidir.
No tiene que volver a declarar y a revivir el hecho.
Queda revalorizada y se desaparecen temores.