You are on page 1of 31

DEMOKRASI DAN PENDIDIKAN

DEMOKRASI

1

IDEALS,VALUES,NORMS

DEMOCRATIC GAP
(Torres:1998)

INSTRUMENTS,
INSTITUTIONS

PRAXIS,FACTS,
CONTEXT

2

KONSEP DASAR DEMOKRASI

FOR
FROM
THE PEOPLE
BY

3

OTOSENTRISITAS DEMOKRASI PROGRAM PEMERINTAH UNTUK OTOSENTRISITAS RAKYAT PEMILU: REKRUTMEN POLITIK LEGISLATIF OLEH PILKADA:REKRUTMEN EKSEKUTIF DARI PERDA: DPRD 4 .

DLL FOR HAM:POLITIK. EK. DLL FROM PERDA: DPRD 5 .PRAKSIS DEMOKRASI PROGRAM PEMERINTAH HAM: SOS. HUK. POL. HUK. DIK. AG. EK. POL. HUKUM THE PEOPLE PEMILU: REKRUTMEN POLITIK LEGISLATIF BY HAM: POLITIK. AG. HUKUM PILKADA:REKRUTMEN EKSEKUTIF HAM: SOS. DIK.

1965) Supremacy of Law (Hukum di atas segala hal) Equality before the Law ( Persamaan di hadapan hukum) Constitutional guarantee of Human Rights (Jaminan konstitusional terhadap HAM) Impartial Tribune (Peradilan yang tidak memihak) Civic education (Pendidikan kewarganegaraan) 6 . Bangkok.KRITERIA NEGARA DEMOKRASI (International Conference of Jurists.

INTERRELASI DEMOKRASI. politik. HAM. DAN TRANFORMASI KONFLIK TRANSFORMASI KONFLIK DAN HAK AZASI MANAGEMEN KEBERAGAMAN KEDAULATAN RAKYAT MANUSIA (Hidup. ekonomi. sosial. hukum dll PERADABAN DEMOKRASI 7 .

MULTIDIMENSIONALITAS DEMOKRASI FILOSOFIS: IDE. PRILAKU 8 . PRINSIP DEMOKRASI SOSIOLOGIS: SISTEM SOSIAL. SIKAP. POLITIK PSIKOLOGIS: WAWASAN.NORMA.

MELIPUTI: •PROTECTIVE DEMOCRACY > KEKUASAAN EKONOMI PASAR •DEVELOPMENTAL DEMOCRACY > PARTISIPASI DEMOKRATIS •EQUILIBRIUM DEMOCRACY/PLURALIST DEMOCRACY > INTERAKSI APATISME DENGAN PARTISIPASI •PARTICIPATORY DEMOCRACY > PERUBAHAN SOSIAL DAN PARTISIPASI DEMOKRATIS 9 .DEMOKRASI (Torres:1998) FORMAL DEMOKRASI: SISTEM PEMERINTAHAH SUBSTANTIVE DEMOCRACY : PROSES DEMOKRASI.

berkala •DINAMIKA PEMIKIRAN DAN PRAKSIS SEPANJANG SEJARAH •DEMOKRASI MODERN SBG DEMOKRASI NEGARA KEBANGSAAN •GELOMBANG DEMOKRASI DAN GELOMBANG BALIK DEMOKRASI 10 . jujur.DEMOKRASI (Huntington:1991) Demokratis= pemilu adil.

n.Demokrasi dlm Piagam Madinah (Sukidi dalam Tilaar:1999) Kebebasan beragama Persaudaraan seagama Persatuan politik dalam meraih cita-cita bersama Saling membantu Persamaan hak dan kewajiban w. thd. Negara Persamaan di depan hukum bagi setiap warga negara 11 .

perdamaian dan kedamaian Pengakuan hak atas setiap orang atau individu 12 .Demokrasi dlm Piagam Madinah (Lanjutan) Penegakan hukum demi tegaknya keadilan dan kebenaran tanpa pandang bulu Pemberlakuan hukum adat yang tetap berpedoman pada keadilan dan kebenaran.

KONSEP DAN PRAKSIS DEMOKRASI DALAM MASYARAKAT MINANGKABAU CADIK CANDAKIO ULAMA KPTS. MUFAKAT Bulat air Karena Pembuluh Bulat kata Karena mufakat PENGHULU ADAT 13 .

PILAR DEMOKRASI (USIS:1995) KEDAULATAN RAKYAT PEMERINTAHAN BERDASARKAN PERSETUJUAN YANG DIPERINTAH KEKUASAAN MAYORITAS HAK-HAK MINORITAS JAMINAN HAK AZASI MANUSIA PEMILIHAN YANG BEBAS DAN JUJUR PERSAMAAN DI DEPAN HUKUM PROSES HUKUM YANG WAJAR PEMBATASAN PEMERINTAHAN SECARA KONSTITUSIONAL PLURALISME SOSIAL.KERJASAMA DAN MUFAKAT 14 . PRAGMATISME. DAN POLITIK NILAI-NILAI TOLERANSI. EKONOMI.

Sanusi:1998) DEMOKRASI YANG BER-KETUHANAN YANG MAHA ESA DEMOKRASI DENGAN KECERDASAN DEMOKRASI YANG BERKEDAULATAN RAKYAT DEMOKRASI DENGAN RULE OF LAW DEMOKRASI DENGAN PEMBAGIAN KEKUASAAN NEGARA DEMOKRASI DENGAN HAK AZASI MANUSIA DEMOKRASI DENGAN PERADILAN YANG MERDEKA DEMOKRASI DENGAN OTONOMI DAERAH DEMOKRASI DENGAN KEMAKMURAN DEMOKRASI YANG BERKEADILAN SOSIAL 15 .PILAR DEMOKRASI INDONESIA (UUD 1945.

the degree of economic develompent Element of civic culture PERKEMBANGAN DEMOKRASI (Bahmuller: 1996) a sense of national identity historical experience 16 .

APA CIVIC CULTURE DAN POLITICAL CULTURE? CIVIC CULTURE PERANGKAT IDE DIWUJUDKAN DLM REPRESENTASI BUDAYA UNTUK MEMBENTUK IDENTITAS KEWARGANEGARAN ADAPTASI PSIKOSOSIAL POLITICAL CULTURE CARA BERPIKIR KHAS DAN TERPOLA UNTUK MENJALANKAN KEHIDUPAN POLITIK DAN EKONOMI KONTEKS SOSIOPOLITIS 17 .

etnis.Nasional CIVIC VIRTUE CIVIC CULTURE (Individu. daerah) Makro . suku. kelompok. Lembaga Politik) (Keluarga.MENGAPA DAN BAGAIMANA CIVIC CULTURE (1)? Partikular-terbatas POLITICAL CULTURE COMUNITARIAN CULTURE (Negara. Warga) Psikososial 18 .

Warga) Psikososial 19 .BGMN MEMBANGUN CIVIC CULTURE? Partikular-terbatas POLITICAL CULTURE (Negara. Lembaga Politik) COMUNITARIAN CULTURE (Keluarga. suku.Nasional (Individu. daerah) CIVIC VIRTUE (Kebajikan Wn) NILAI-NILAI PANCASILA SBG CORE PERADABAN PERADABAN BANGSA YG BERMARTABAT CIVIC CULTURE Makro . etnis. kelompok.

CICIC RESPONSIBILITY (Partisipasi politik yang cerdas dan bertanggungjawab CIVIC COMMITMENT (Kesediaan dan kemauan berdemokrasi) CIVIC CULTURE (Budaya kewarganegaraan) PERADABAN DEMOKRASI 20 . CIVIC COMPETENCE CIVIC PARTICIPATION. sikap dan CIVIC kepribadian VIRTUE demokratis) (Kebajikan) CIVIC SKILLS.CIVIC CULTURE SEBAGAI CORE PERADABAN DEMOKRASI CIVIC KNOWLEDGE CIVIC DISPOSITION. CIVIC CONFIDENCE (Wawasan.

DEMOCRACY IS NOT INHERRITED. (DEMOKRASI TIDAKLAH DIWARISKAN DENGAN SENDIRINYA) DEMOKRASI PENDIDIKAN DEMOKRASI BUT IT IS LEARNED (TETAPI DITANGKAP DAN DICERNA MELALUI PROSES BELAJAR) 21 .

DAN MENJADI WARGA NEGARA YANG DEMOKRATIS DAN BERTANGGUNG JAWAB (Pasal 3 UU RI 20 tahun 2003 ttg Sisdiknas) 22 . KREATIF. MANDIRI. SEHAT.PENDIDIKAN NASIONAL BERTUJUAN UNTUK BERKEMBANGNYA POTENSI PESERTA DIDIK AGAR MENJADI MANUSIA YANG BERIMAN DAN BERTAKWA KEPADA TUHAN YANG MAHA ESA. BERILMU. CAKAP. BERAKHLAK MULIA.

BAGAIMANA STRATEGI AKADEMIK DASAR PKn? P E N D I D I K A N NILAI-NILAI PANCASILA SBG CORE VALUES TENTANG DEMOKRASI MELALUI PROSES DEMOKRATIS UNTUK MEMBANGUN DEMOKRASI WATAK DAN PERADABAN BANGSA YANG BERMARTABAT 23 .

instrumentasi. DAN BERTANGGUNG JAWAB 24 . prinsip. nilai. PARTISIPATIF. dan praksis demokrasi WARGANEGARA YANG CERDAS.BAGAIMANA PENERAPAN PENDIDIKAN DEMOKRASI DALAM PENDIDIKAN MASYARAKAT? DOING DEMOCRACY KNOWING DEMOCRACY (MELAKUKAN DEMOKRASI) (TAHU DEMOKRASI) BUILDING DEMOCRACY (MEMBANGUN DEMOKRASI) Model Pemecahan Masalah Sosial terkait ide. konsep.

KOMPETENSI WARGANEGARA MAMPU MEMBUAT KEPUTUSAN MELALUI PROSES YANG DEMOKRATIS SECARA BERNALAR & BERTANGGUNGJAWAB 25 .

TERIMA KASIH ATAS PERHATIANNYA 26 .

Model Pembelajaran PKn DIKTI PERENCANAAN MATERI& STD KOMP. TUJ.PKN KOMPTNSI PBM DI KELAS TOPIK TOPIK KONTEKS TOPIK& TEMA TOPIK KBM DI LUAR KELAS KBM 1 KBM 2 TEMA KBM 3 •STUDI KASUS •PORTOFOLIO •SHOW-CASE EVA KONTEKSTUAL •Pertisipatif •Pemecahan masalah •Berbasis portofolio •Menyenangkan •Bermakna EVA •UNJUK KERJA •PORTOFOLIO •SIKAP DLL 27 .

Dasar TOPIK 1 Hasil Belajar Materi Pokok TOPIK 3 TEMA TOPIK 2 PENILAIAN Indikator SUMBER BELAJAR DAN MEDIA 28 .PERENCANAAN PEMBELAJARAN PKN DIKTI URAIAN MATERI DAN TUGAS BELAJAR Komp.

Model Pembelajaran PKn DIKTI P E R E N C A N A A N PBM DI KELAS KBM DI LUAR KELAS TOPIK KBM 1 TOPIK KBM 2 TOPIK KBM 3 TEMA •Pertisipatif •Pemecahan masalah •Berbasis portofolio •Menyenangkan •Bermakna 29 .

Model Pembelajaran PKn DIKTI P E R E N C A N A A N TOPIK KBM DI LUAR KELAS TEMA P B M D I K E L A S MASALAH PORTOFOLIO SHOWCASE DATA •Pertisipatif •Pemecahan masalah •Berbasis portofolio •Menyenangkan •Bermakna 30 .

DAN METODE/TEKNIK LAINNYA Inti: Inti:Klasikal Klasikal IDENTIFIKASI IDENTIFIKASIDAN DAN PEMILIHAN MASALAH PEMILIHAN MASALAH MELALUI MELALUIVARIASI VARIASIDISKUSI DISKUSI KELOMPOK. Individual. GAMES GAMES Penutup: Klasikal Review dan refleksi Tugas TugasTerstruktur Terstruktur Individual.PELAKSANAAN KBM PEMBELAJARAN PKN Pendahuluan: Klasikal  Orientasi  Penggalian ide Tatap Muka Mandiri Inti: Klasikal PEMBAHASAN TOPIK MELALUI CURAH PENDAPAT. SIMULASI.Kelompok: Kelompok: Pengumpulan Pengumpulandata data Tugas TugasMandiri Mandiri Individual. Individual. DISKUSI KLP KECIL.Kelompok: Kelompok: Pengembangan Pengembangan Portofolio PortofolioKelas Kelas Penyajian PenyajianPortofolio Portofolio Dalam DalamSimulasi Simulasi Dengar Dengar Pendapat Pendapat 31 . KELOMPOK. SIMULASI.