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El liderazgo en la era de la

Globalización
Todo es cuestión de liderazgo
M.C. Enrique Cortés Tamayo
ect67@hotmail.com
encortes@itesi.edu.mx
045 (462) 1752982

Introducción El Líder: “Debe simbolizar el Cambio” .

• Capacidad de compartir y transferir el poder a sus seguidores a través de esquemas de educaciónaprendizaje. • Capital intelectual. .La esencia del Liderazgo Un líder debe tener: • Visión clara.

• ¿Se hace?.El líder: • ¿Nace?. • La verdadera pregunta es: ¿Nuestra Organización alienta o limita el surgimiento de líderes en todos los niveles? .

¿Qué es el liderazgo? Relación Líder (el que influye) Seguidores (los que son influidos): - • El Líder tiene interdependencia con sus seguidores. • Es formador y habilitador de personas. • Crea futuro e induce posibilidades a sus seguidores. • Conlleva una profunda necesidad de trascendencia. .

Las nuevas fuentes de poder del Líder •Estructuración y maximización del Conocimiento. •Conexiones comunicaciones. •Uso eficiente de la información. sociales y .

• Poder de negociación. . • Habilidad para generar cambios.Las habilidades del líder para una organización inteligente • El poder de una Visión compartida. • La capacidad de formar seguidores.

Tener sentido de pertenencia y colaboración libre y responsable. relacionando el sentido tecnológico con el sentido humano.El liderazgo para el siglo XXI Aunque la formas de pensamiento han cambiado. la naturaleza del liderazgo siempre será la misma. . dirigir e interactuar con otras personas. • Trascender hacia metas dignas. • Poder guiar.

que actúen como locales con un pensamiento global.El liderazgo para el siglo XXI •El mundo busca líderes que muestren su amor por encima de su egoísmo. . que posean valores sólidos. con un amplio sentido de justicia social y con una verdadera conciencia universal.

•McGregor/Rosenthal: Los jefes X que desconfían de sus trabajadores. . selección y formación del personal. logran hacer colaboradores valiosos.Teorías sobre el liderazgo •Taylor: Organización y determinación de cargas del trabajo. e incentivos económicos. acaban creando trabajadores incompetentes. y los jefes Y que confían en ellos.

.Teorías sobre el liderazgo •Tannenbaum/Schmidt: Salvo en los estilos patológicos. el grado de participación del líder depende de la situación específica. comportándose de diferente manera en función de las circunstancias.

.• A mayor grado de libertad de los colaboradores. menor grado de libertad del jefe y viceversa.

disposición a asumir responsabilidades. grado de identificación con los objetivos. experiencias. 2)Las fuerzas que actúan sobre los subordinados: personalidad. .El estilo elegido depende de cuatro factores: 1)Las fuerzas que actúan sobre el propio líder: personalidad. seguridad en sí mismo. valores. preferencias.

políticas. naturaleza y grado de dificultad del problema. presión del tiempo. 4) Las fuerzas que afectan al medio social: sindicatos. el país. clima empresarial. .3) Las fuerzas que afectan a la situación: valores y tradiciones de la organización. normas y procedimientos. política que impera en movimientos ecológicos y de consumidores.

Se crea el esquema denominado: “La parrilla del Mando”. creatividad. innovación e interacción. trabajo eficiente. experimentación. . La tarea del líder consiste en alentar: Actitudes. entusiasmo.Teorías sobre el liderazgo • Blake/Mouton: Se pueden combinar el máximo interés por la tarea y el máximo interés por las personas. sentando las bases del liderazgo situacional de Hersey/Blanchard. comportamientos.

La parrilla del Mando .

Teorías sobre el liderazgo •Hersey/Blanchard: El estilo de liderazgo debe adaptarse a la situación y grado de madurez del grupo de colaboradores. .

A diferencia de Blake y Moulton. este modelo propone que no existe un estilo ideal. apoyo socioemocional que el líder proporciona y el nivel de madurez de sus colaboradores. mejor que otros. . sino que todo depende de la cantidad de dirección.

Experiencia previa. motivación de logro. Al cambiar de puesto se puede perder autonomía. Una persona madura en un nivel puede no serlo cuando se le cambia o se le da un puesto superior. motivación y se puede volver inconstante. Voluntad para asumir responsabilidades. resolución de problemas. . constancia y autonomía en el ejercicio de su trabajo.Tipos de Madurez: 1) Profesional. 2) Personal. realizar en tiempo y forma y asumir responsabilidades en el trabajo. conocimientos teórico prácticos de su trabajo.