“LAS NARRATIVAS EN LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD ORAL”.

Alejandro Perdomo Rubio.
Docente, Universidad El Bosque, Facultad de Odontología. Dr. En Ciencias en Salud Colectiva
Gilberto Hernández Zinzun.
Profesor titular, UNAM Iztacala, Carrera de Médico Cirujano. Dr. en Antropología
Luis Fernando Restrepo.
Docente, Universidad EL Bosque, Facultad de Odontología. Magister en Desarrollo Educativo y Social

Las narrativas en salud se limitan por el productivismo en la atención.
- Pacientes narran cada vez menos sobre su experiencia de enfermarse,
- Profesionales: a) escuchan a los pacientes con tedio y no le encuentran sentido. b)
narran como burócratas las vicisitudes de su trabajo cotidiano a sus colegas y a sus
jefes, si es que lo hacen.

CONSECUENCIAS

PROPUESTA

Evolución clínica:

- Aumenta el sufrimiento de los profesionales: a) se les escabulle el sentido
de su trabajo, b) trabajo repleto de incertidumbre busca ser domesticado
mecánicamente inmovilizando al profesional, c) reduce autonomía
profesional
- Aumenta el sufrimiento de pacientes: a) limitan la comprensión de sus
necesidades de salud, crecientemente asociadas a problemas crónicos. b)
reducen potenciales abordajes y recursos disponibles en sus redes intimas,
en su comunidad, en sus saberes, en sus prácticas, c) reduce autonomía del
paciente

Recuperar la narrativa de pacientes, de los
médicos, odontólogos y del personal de salud en
general, a través de la Educación para la Salud,
como vía para la reconstrucción de la condición
humana de los participantes en los hechos
psicosociales y culturales que constituyen el
proceso salud enfermedad atecnion cuidado salud
de la población.

tratamiento quirúrgico

tratamiento posquirúrgico

Caso clínico:
Paciente masculino de 50 años de actividad mayoral ( oficio en el que se dirige la movilización de los toros de
lidia desde un caballo) a quien se le aparta un toro de la manada y al tratar de regresarlo ,el toro enviste al
caballo y lo enviste a el causándole una herida por cornada que ingresa en área submandibular, atraviesa la
línea media facial y sale por el canto interno del ojo derecho generando fractura del rafe palatino de la orbita
derecha y del tabique nasal el paciente es valorado por los servicios de odontología y cirugía plástica.

Historia
clínica
Diagnósticos finales: psicosocial GAF 80,
tejidos blandos: fistula orosinusal paladar
duro anterior, periodontal: periodontitis
crónica moderada generalizada, dental:
restos radiculares
14,15,25,26,Caries:23,35,44,45.IF: 21,33,
dientes ausentes:
16,17,18,28,36,38,46,47,48.

Plan de
manejo

1.Fase sistémica : manejo de primeros auxilios con
despeje de vía aérea y manejo en UCI,
2. Desfocalización raspaje y alisado radicular de
dos cuadrantes.
3. Cirugía: Medialización de segmentos y reducción
de fracturas
4. Ambientación dental: resinas 37 (o), 24(o), 21(I),
33 (I),
5.Exodoncia 15,14,25,26,27.
6.Cierre de fistula palatina con placa obturadora y
en apoyo a fonación
7. Rehabilitación: prótesis removible

Arribas Blanco JM, Artuñedo PP, Caballero Martínez F. "Tratamiento de las heridas que precisan sutura". Manual de cirugía menor y otros procedimientos en
la consulta del médico de familia. Madrid, 1993
Mansilla-Roselló A, Fuentes-Martos R, Astruc-Hoffman A, Flores-Arcas A, Albert-Vila A, Fernández-Valdearenas R et al. Estudio de 44 heridas por asta de
toro. Cir Esp 1997; 63: 36-39.
Rev Esp Cir Oral y Maxilofac 2008;30,5 (septiembre-octubre):353-362 © 2008 ergon, Maxillofacial injury by bull goring: literature review and case report
http://www.bbc.com/mundo/noticias/2015/08/150817_muertes_toros_espana_lb
Rev Esp Cir Oral y Maxilofac 2008;30,5 (septiembre-octubre):353-362 © 2008 ergon

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