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ECONOMÍA Y GESTIÓN

CLASE 7

EN LA CLASE ANTERIOR
• Comentamos y Analizamos el video de Ken
Robinson: “Cambio al paradigma del sistema
educativo”.
• Se realizaron los W3 y W4.

HOY…
• Conoceremos en detalle, el rol del Estado en la
Economía.
• Aplicaremos el concepto de “Homo Ludens” en la
enseñanza-aprendizaje
del
Diagnóstico
Organizacional.

PSICOASTROLOGÍA .

DATOS DE LA ORGANIZACIÓN EN ESTUDIO ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS TIENE? .

EL PAPEL DEL ESTADO EN LA ECONOMÍA • Las funciones que ejerce el sector público se pueden agrupar en las siguientes categorías: • • • • Proveedor de BB y SS Públicos. Reguladores. Redistribuidores. • Secundario. • Terciario. Estabilizadores. • Los papeles que desempeñan los agentes económicos de un sistema productivo se pueden clasificar en tres grandes sectores: • Primario. .

LOS SECTORES PRODUCTIVOS • Primario: actividades que se realizan próximos a recursos naturales. • Secundario: actividades donde los bienes son transformados. • Terciario: actividades encaminadas a satisfacer necesidades de servicios productivos que no se plasmen en algo material (servicios). .

• BB. Intermedios: deben de sufrir transformaciones antes de convertirse en bienes de consumo o de capital. • BB. Capital: no atienden directamente a las necesidades humanas. • BB. • BB. . sino que se destinan a multiplicar la eficiencia del trabajo. Consumo: se destinan a la satisfacción directa de las necesidades humanas. • BB. Finales: son los que ya han sufrido transformaciones. Privados: aquellos producidos y poseídos privadamente. Públicos: su consumo es simultáneo por varios consumidores • BB. Libres: su producción no consume recursos.LOS BIENES ECONÓMICOS • BB.

maximizar la utilidad o satisfacción que obtienen en el consumo. . tierra. • Las funciones de las economías domésticas consisten en consumir BB y SS y por otro en vender u ofrecer sus recursos. es decir. sometidas a las restricciones que les impone el presupuesto de que disponen. trabajo y capital.LAS ECONOMÍAS DOMÉSTICAS • Los agentes privados básicos son las economías domésticas o familias. en los mercados de factores. y las empresas. • En sus actividades de consumo suponemos que actúan racionalmente.

• Compran recursos en el mercado de factores. • La compra y venta se realiza guiada por el objetivo de maximizar los beneficios.LAS EMPRESAS • Realizan dos funciones básicas: • Elaboran o transforman bb. . o la diferencia de ingresos por venta menos costos de contratación de recursos. y recursos y los venden.

LA RACIONALIDAD DE LOS AGENTES ECONÓMICOS PRIVADOS • Suponiendo que las economías domésticas y las empresas toman sus decisiones racionalmente sopesando costos y beneficios. • Lo anterior lleva a que los agentes persigan sus objetivos. pues las reglas de comportamiento de los individuos derivan del interés individual el cual se condiciona con la estructura de incentivos. . • La estructura de incentivos desempeña una función esencial en la determinación de las formas que adopta la actividad económica en una sociedad. y sus elecciones sean condicionadas y consistentes a su propio interés.

III. IV.LAS FUNCIONES DEL SECTOR PÚBLICO I. Redistribuir el ingreso. V. Promover la estabilidad de la economía. y ss. . Ofrecer y comprar bb. Establecer el marco legal para la economía de mercado. Procurar la eficiencia económica. VI. y realizar transferencias. Establecer impuestos.. II.

regula monopolios y protege al consumidor. la a toda • Las agencias de regulación del Estado se ocupan de establecer control de precios a algunas industrias.I. ESTABLECER EL MARCO LEGAL PARA LA ECONOMÍA DE MERCADO. normas y reglas. la • Algunas son genéricas (afectan empresa) y otras son específicas. • El Estado regula el funcionamiento de Economía a través de leyes. .

Públicos.II. y ss. incurre en gastos de consumo (o gastos corrientes) cuyo principal ítem lo conforman los gastos de RRHH.. Y SS. y ss. • La actividad económica del Estado produce BB.. genera gastos de inversión. Y REALIZAR TRANSFERENCIAS. • En la compra de bb. OFRECER Y COMPRAR BB. . • Las Transferencias son pagos por los cuales quienes los reciben no dan en contraprestación ningún bb.

III. . haciendo que grupos sociales con mayores ingresos. ESTABLECER IMPUESTOS. paguen proporcionalmente una mayor cantidad de impuestos. los impuestos permiten desalentar la producción de bb estableciendo impuestos adicionales que elevan el precio y constriñendo la cantidad demandada. • Además de cubrir los gastos públicos. el sector público se ve obligado a cobrar impuestos. • Para financiar sus gastos. • Permiten modificar la distribución de los ingresos.

IVA.. • Los impuestos debieran cumplir con los siguientes principios y objetivos: • • • Equidad (justos y generen un reparto aceptable de la carga).III. Ej.: Impuesto al Valor Agregado . Los directos. recaen sobre el contribuyente y no sobre los bienes (Impuesto sobre el Ingreso de las personas). ESTABLECER IMPUESTOS. y ss. • Los hay indirectos (son recaudados sobre los bb. Neutralidad (debe de perturbar lo menos posible a las fuerzas del mercado) Simplicidad (su aplicación práctica no plantea excesivas dificultades) . • Los impuestos son progresivos cuando aumenta el ingreso. se extrae un porcentaje mayor. Son regresivos cuando se extrae un porcentaje menor en la medida que el ingreso aumenta y es proporcional cuando se extrae un porcentaje constante del ingreso. solo afectan indirectamente al contribuyente).

. PROMOVER LA ESTABILIDAD DE LA ECONOMÍA. • Los ciclos económicos son fluctuaciones en la producción total acompañadas de fluctuaciones del nivel de Desempleo y de la tasa de Inflación.IV. el Producto Nacional y los Precios experimenten fluctuaciones excesivas. De esta forma se suavizan los ciclos económicos. • Los gobiernos estabilizan la Economía mediante el control de macrovariables como el: Empleo.

el gasto público y la cantidad de dinero. Auge (punto máximo del ciclo). • Para paliar las fluctuaciones cíclicas. las autoridades económicas controlan los impuestos.IV. PROMOVER LA ESTABILIDAD DE LA ECONOMÍA. • Las fases del ciclo económico se suceden regularmente en fases ascendentes y descendentes: • • • • Depresión (punto mínimo del ciclo). Recesión (fase descendente). Recuperación (fase ascendente). si la actividad económica se reduce. . se pueden disminuir los impuestos o aumentar el gasto público. De esta forma.

REDISTRIBUIR EL INGRESO. • El Estado puede utilizar los impuestos y el gasto público para redistribuir el ingreso. • El logro de un nivel mínimo de bienestar para tod@s. es el objetivo que orienta el actuar de la red social del Estado. inversiones públicas en regiones donde los ingresos sean inferiores o pago de transferencias a grupos sociales más necesitados. .V. • Siempre considerar que en el mercado. como por ejemplo. los bienes se canalizan hacia quien paga por ellos y no en función de las necesidades individuales (alcohol v/s superación de la pobreza).

se debe a las siguientes fallas en el mercado: • Competencia Imperfecta (fijar altos precios --> menor cantidad demandada. PROCURAR LA EFICIENCIA ECONÓMICA. • Bienes Públicos (ya que los privados no están interesados en producir bb. y cuando esos efectos no se reflejan totalmente en los precios de mercado).VI. Públicos ya que los beneficios se reparten entre una gran porción de la población y ningún individuo estará motivado a pagar por el. esta ineficiencia es suplida por el Estado). . el Estado regula el comportamiento de la Empresa y defiende a los consumidores). • Externalidades (cuando la producción o el consumo de un bien afecta directamente a empresas o consumidores que no participan en su compra ni en su venta. • El argumento principal en favor de la intervención del Estado.

se dice que las fallas del Estado tienen lugar cuando este fracasa en su intento por mejorar la eficiencia económica. • La Teoría de la Elección Pública analiza la toma de decisiones por parte del Estado. . consiguen privilegios para sus miembros en contra del interés general.TEORÍA DE LA ELECCIÓN PÚBLICA Y GRUPO DE PRESIÓN. se está ante una falla del gobierno. • Cuando los grupos de presión. Los políticos tratan de maximizar las posibilidades de ser elegidos. son maximizadores de voto. suponiendo que los gobiernos y los políticos tienen una función objetivo que tratan de optimizar. En términos generales.

2003 Mc Graw Hill. ECONOMÍA.BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA • Larroulet y Mochón. .

• Palabras clave del signo (cardinal +fuego): impulso hacia la autoafirmación.ARIES • Impulsividad. no resistencia o paciencia. Plantearse retos y vencer adversidades (competitividad . • La cualidad de Aries nos indica todo aquello que necesitamos poseer al comienzo de una acción. Rendimiento espontáneo. Pioneros.cuernos) • Genuino y fiel a sí mismo. de la consecución de algo. Iniciativa entusiasta y optimista. Dirección energética extrovertida. inmediata e independiente en toma de decisiones. de un propósito. .

Convertir las energías. impulsos e ideas en algo concreto.TAURO • Signo de tierra. Aunque la comprensión de que el bienestar a través de las cosas materiales es ilusorio. disfrute de lo físico. • Valora el objetivo de su acción y lo lleva a cabo de una forma sistemática y firme. Expertos en valorar. está interesado en la realidad. . • Palabras clave (fijo + tierra): Orden y forma útiles. • Buscan la comodidad. llevándolo a moverse por aspiraciones más espirituales. la seguridad y la belleza. rechazando todo aquello que lo desvíe de su propósito. le hace escapar de la trampa de fijarse en lo material. sin derroches energéticos. Materializar -> Materialista. retención de lo valioso.

dar y recibir. Está abierto a las impresiones del entorno. fluye y no se queda anquilosado en ningún estado.GÉMINIS • Signo mutable. . pero tendrá que aprender a decidirse por una sola cosa (lo esencial de lo no esencial). busca intercambiar. todo lo nuevo le intriga y aprende relacionando elementos entre sí y buscando conexiones entre opuestos. aprender. • Sociable con los contactos externos también aprende sobre sí mismo. pero no la discrimina. búsqueda del pensamiento lógico. Tiende a la intelectualización. ya que es un signo de aire. Acumula información. relaciones basadas en el intercambio verbal. Lo capacita para la diversidad. • Palabras clave (mutable + aire): comprensión de ideas y conceptos. a sobre usar la cabeza (mente). Comunicador.

le lleva a transgredir las individualidades en pro del colectivo. • Su sensibilidad (de corazón abierto) lo hace sentirse fácilmente herido. La protección que aporta el entorno le evita sentirse aislado y confrontarse con la dura realidad. El sentirse parte del todo. adquiere conciencia individual y reconecta con su verdadero ser. • Social. voluntad de pertenencia armónica. la realidad de contar solamente con sus propias fuerzas. tanto en el ámbito personal como en relación con el inconsciente colectivo. buscan experienciar afectos (signo agua). Cuando se hace cargo de su individualidad y deja de depender de la protección de su entorno. . y nutrir y proteger a su “Familia”. a riesgo de caer en dependencias emocionales. para posteriormente replegarse en sí mismo/a.CÁNCER • Cáncer tiende al contacto con el origen de todo. creatividad dirigida a las relaciones humanas. Este conocimiento le aporta estar enraizado. • Palabras clave (cardinal + agua): desarrollo de fuerza emocional.

LEO • Yo = desarrollo del ego. con ello se individualiza y se escinde de la totalidad al no ver las diferentes realidades que componen el Todo • Leo nos aporta la necesidad de asumir riesgos personales para salir a la Vida. disfrute derivado de la espontaneidad. coraje. egoísmo y exhibicionismo infantil. Cree en él mismo (individual v/s colectivo). • Palabras clave del signo ( fijo + fuego) : estabilización de la fuerza de irradiación. sustancia basada en la iniciativa. en diferenciarse de los demás. Busca ejercer poder e influir irradiando fuerza. De esta forma solo se rodea de quienes le valoran. • Busca ponerse a prueba. lo que es base para su autoestima. no así a admitir sus fracasos. Siendo auténticos y valorando lo único e irrepetibles que somos. . en el camino hacia la autenticidad hay sinceridad.

influyente. meditando cada detalle y seleccionando lo que es bueno y malo. Lo que lo extiende a su cuerpo y trabajo. analiza lo que observa. Los objetivos son sensatos y la manera de llegar a ello también lo será. aunque para desarrollarse no debe descuidar la vida espiritual y la fe en un mundo que no es solo físico. . Resuelve los problemas de procedimiento con un sentido del orden. se enfoca en la utilidad del proceso.VIRGO • Busca ser efectivo en el mundo real. “objetiva” e intenta resolver con paciencia los problemas de la existencia. cambios prácticos. • Discriminador. • Se ajusta a la realidad y ofrece una mirada pura. curiosidad y apertura a través de lo sensorial. y busca la manera para encararlo. • Palabras clave para el signo (mutable + tierra): reconocimiento de la realidad.

ya que es el encuentro del ego y el tú. creatividad en el lenguaje y las ideas. pierde la equidad y se desequilibra.LIBRA • En cualquier relación ve las cosas en forma de polaridad. Compromiso significa valoración previa. • Promueve la importancia del compromiso y como nos puede aportar a todos. transitando desde el centrarse en cantidad a calidad. el contacto. y para eso se necesita coraje • Palabras clave (cardinal + aire): impulso hacia la relación. decisión con valentía y lanzarse sin miedo con total aceptación de lo que comporta. Si su don lo usa en su beneficio. iniciativa en la comunicación. . Busca inherentemente la armonía y la justicia con elegancia y diplomacia. o le influencia la opinión ajena. Cuando nos comprometemos. sabemos que hemos dejado algo de lado. • A través de sus relaciones creará algo nuevo.

Este signo ve la naturaleza relativa de las cosas. del sufrimiento necesario que nos hace renovarnos. nos aporta la pasión por la vida. • Busca que todo salga a la luz. puede reconocer. sustancia basada en su mundo interno. Si se estanca. para eliminarlos. Signo de agua. • Es un signo de crisis. cambiar de piel. desarma inclusive lo propio. y reconoce la importancia que mueran algunas formas para que nazcan otras (aguijón). para volver al fluir. También nos enseña la aceptación del dolor. reorientación y transformación. . Busca faltas y defectos en él mismo y en los demás. Esa pasión que nos ayuda a integrarnos a la corriente continua. Escorpio. experimentar y aceptar los extremos. a partir de aquí podrá alcanzar la moderación. utiliza las emociones para el crecimiento. • Palabras clave (fijo + agua): orden emocional. renacer. acumulación de experiencias de contacto.ESCORPIÓN • El ego evolucionado se enfrenta con la transformación. en este caso emociones intensas y llenas de dramatismo.

cambios optimistas. pretendiendo que comulguen con sus criterios. metas y verdades que puede aportar al mundo. mediante la autoexpresión y respeto por su propia libertad. La libertad que obtenemos al podernos distanciar de lo aprendido personalmente y juzgarlo en su justa proporción. podemos ir hacia dónde va la flecha.SAGITARIO • Búsqueda de una meta y aportar su pensamiento a la sociedad. • La vida le da un pensamiento libre que trabaja por la verdad: transmitir a sus semejantes la posibilidad que existe de ser libres. • Palabras clave (mutable + fuego): sabiduría basada en el propio despliegue de fuerzas. Sus cualidades son su visión de futuro. Al liberarnos del pequeño ego. Pudiendo en algunos casos de intentar imponer su verdad a los demás. de decidir por nosotros mismos. voluntad flexible. .

• Palabras clave (cardinal + tierra): rendimiento realista y útil. También nos enseña a hacernos responsable. y. para llegar a este dominio se encuentra con obstáculos y limitaciones que le estimulan en su marcha. autoafirmación en relación al mundo físico. conquista de objetivos concretos. plenamente. Prepara cada nuevo paso con máxima eficacia. Le interesa compartir sus logros con sus semejantes. • Busca su posición en la sociedad.CAPRICORNIO • Este signo nos aporta la austeridad que se obtiene no sólo al hacer las cosas de manera adecuada (igual que Virgo). de las consecuencias de lo realizado. Seguros de si mismos y de lo que hacen. dominar algo en alto grado. sino el hacerlas en el momento preciso y con una finalidad consciente. . no les interesa el reconocimiento.

utilización de teorías. necesitará desprenderse de todo egoísmo porque su finalidad no es la de conseguir algo en provecho propio. seguridad basada en la lógica. y entender que sus ideales no podrán ser realizados sino es uniéndose con sus semejantes. . • Palabras clave (fijo + aire): sistema de ideas.ACUARIO • Su función es que el individuo encuentre su lugar dentro del grupo. Este signo enseña al individuo a ser responsable del mundo en el que vive. paradójicamente tiene dificultades para amar a un ser humano concreto. responsable y solidario. es lo que le lleva a hacer posibles sus esperanzas. • Su visión de una sociedad ideal y de cómo cambiarlo. Transmite altos ideales humanitarios. dar forma a los ideales. Pero antes. No puede quedarse estancado si quiere conseguir un mundo nuevo y mejor. Es creativo pero también provocativo. • Sabe que para preservar la vida se ha de unir a su continuo ritmo o flujo. La provocación que viene de la auténtica libertad. la de saber que uno sabe y actúa en consecuencia. y para conseguirlo ha de lograr depurar su pequeño ego.

Pero su misma incapacidad de enfrentarse con lo que no le gusta. sabiduría a través del contacto. Su alta sensibilidad le hace percibir lo externo como interno porque no ve separación entre ambos. comprensión de sentimientos propios y ajenos. los límites y desea la unidad con el universo. Al hacerlo. podemos tener la certeza de que hemos sido escuchados. porque hay una entrega a algo superior. humano o no. De hecho. no un lugar que tengamos que ganar. • Este arquetipo nos aporta el saber que tenemos un lugar en el mundo. solo pedir. Si se llega a identificar de tal forma con cuanto le rodea. . sufre con la separación. • Palabras clave (mutable+ agua): apertura emocional. ya que Piscis simboliza la superación del abismo entre vida y muerte. no tenemos que competir para alcanzarlo. • Idealista. le hace huir de conflictos y por tanto de oportunidades de autoaprendizaje. Debe aprender a vivir con el cambio.PISCIS • Experimenta lo externo a través de emociones y sentimientos. vive de forma poco realista. es porque no tiene necesidad de conservar su propio ego.