You are on page 1of 21

PENGERTIAN KEPEMIMPINAN

 PENGERTIAN KEPEMIMPINAN
ISLAM
 TEORI KELAHIRAN
PEMIMPINAN
INDIKATOR PENCAPAIAN :
MAHASISWA DAPAT MENJELASKAN KEPEMIMPINAN
DAN TEORI KELAHIRAN PEMIMPIN
Strategi Pembelajaran : Active Debate

Dosen : Hujair AH. Sana

Versi

: 1

Revisi

: 3

Halaman : 1 da

BEBERAPA DEFINISI KEPEMIMPINAN
PROSES MEMPENGARUHI

SEKELOMPOK ORANG
 MAU BEKERJA DGN SUNGGUH-SUNGGUH UNTUK
 MERAIH TUJUAN KELOMPOK [KOONTZ & O’DONNEL]
KEMAMPUAN UTK MENGAJAK ORANG LAIN MENCAPAI TUJUAN
YG SUDAH DITENTUKAN DGN PENUH SEMANGAT [DAVIS, 1977]
MEMPENGARUHI ORANG LAIN UTK LEBIH BERUSAHA MENGA
RAHKAN TENAGA - DLM TUGASNYA ATAU MERUBAH TINGKAH
LAKU MEREKA [WEXLEY & YUKI, 1977]
PADA DASARNYA MERUPAKAN POLA HUBUNGAN ANTARA
INDIVIDU-INDIVIDU YANG MENGGUNAKAN WEWENANG DAN
PENGARUHNYA THD KELOMPOK ORANG AGAR BEKERJA
BERSAMA-SAMA UTK MENCAPAI TUJUAN [FIEDLER, 1967]
Versi

: 1

Revisi

: 3

Halaman : 2 da

BEBERAPA DEFINISI KEPEMIMPINAN  MERUPAKAN SUATU PROSES DGN BERBAGAI CARA MEMPENGARUHI ORANG . Terry] Versi : 1 Revisi : 3 Halaman : 3 da .SEKELOMPOK ORANG  KEMAMPUAN MENGKOORDINASIKAN DAN MEMOTIVASI ORANG-ORANG DAN KELOMPOK UTK MENCAPAI TUJUAN YANG DI KEHENDAKI [John Pfiffner]  KEGIATAN MEMPENGARUHI ORANG-ORANG BERSEDIA BERUSAHA MENCAPAI TUJUAN BERSAMA [Geoger R.

DARI DEFINISI TSB DI ATAS TERLIHAT ADA BEBERAPA UNSUR YANG MENDASARI  KEMAMPUAN MEMPENGARUHI ORANG LAIN [KELOMPOK / BAWAHAN]  KEMAMPUAN MENGARAH KAN–MEMOTIVASI TINGKAH LAKU ORANG LAINKELOM POK  ADANYA UNSUR KERJA SAMA UNTUK MENCAPAI TUJUAN YANG DIINGINKAN Versi : 1 Revisi : 3 Halaman : 4 da .

 KECAKAPAN MEMAHAMI INDIVIDU  KEMAMPUAN MENGGUGAH SEMANGAT  KEMAMPUAN MELAKUKAN TINDAKAN SIFAT DASAR KEPEMIMPINAN PENDAPAT LAIN  PERSEPSI SOSIAL [SOCIAL PERCEPTION]  KEMAMPUAN BERPIKIR ABSTRAK [ABILITY IN ABSTRACT THINKING]  KESTABILAN EMOSI [EMOTIONAL STABILITY] Versi : 1 Revisi : 3 Halaman : 5 da .

SERTA ADA USAHA KERJASAMA SESUAI DENGAN QUR’AN DAN HADIS UNTUK MENCAPAI TUJUAN YANG DIINGINKAN BERSAMA Versi : 1 Revisi : 3 Halaman : 6 da . MENGARAHKAN DAN MEMOTIVASI TINGKAH LAKU ORANG LAIN.KEPEMIPINAN ISLAM? SUATU PROSES ATAU KEMAMPUAN MEMPENGARUHI ORANG LAIN.

‫?‪KEPEMIPINAN ISLAM‬‬ ‫كلكم راع وكلكم مسئول عن رعيته ‪. BAHKAN SAMPAI UMAT MANUSIA‬‬ ‫‪Q.‬‬ ‫‪KEPEMIMPINAN ISLAM‬‬ ‫‪KONSEP YG TERCANTUM DALAM AL-QUR’AN DAN HADIS‬‬ ‫‪YG MELIPUTI KEHIDUPAN MUSLIM. Al-Baqarah ayat 30 :‬‬ ‫فوإرذ فقعافل فربفك ِللرلفملِلئفكِلة إنن ى فجعاِلعلل ِلف ى ر ف‬ ‫ض فخِلليف ةة‬ ‫لرر ِل‬ ‫ِل‬ ‫ِل‬ ‫فقعاكلوا أففترجفعكل ِلفيفهعا فمن كيرفِلسكد ِلفيفهعا فوفيرسِلفكك لندفمعافء‬ ‫فوفنرحكن كنفسنبكح ِلبفحرمِلدفك فوكنفقندكس فلفك فقعافل إِلنن ى أفرعفلكم فمعا فل فترعفلكموفن ﴿‪﴾٣٠‬‬ ‫‪Halaman : 7 da‬‬ ‫‪: 3‬‬ ‫‪Revisi‬‬ ‫‪: 1‬‬ ‫‪Versi‬‬ ... SEJAK DARI PRIBADI.‬‬ ‫‪BERDUA. KELUARGA.

KEPEMIPINAN ISLAM?  AGAR ‫ فخِللي فةة‬DAPAT BERPRESTASI MEMELIHARA AMANAH TSB – DILENGKAPI DGN SERTA KEMAMPUAN KONSEPSIONAL [al. alBaqarah : 31] ‫ وعلم ادم المسمعاء كلهعا‬.  SERTA KEHNEDAK BEBAS Versi : 1 Revisi : 3 Halaman : 8 da ..Qur’an..

R. membimbing. Bukhori] AMIR [H.Bukhori] KEPEMIMPINAN Kegiatan menuntun. memandu dan menunjukkan jalan yang diridloi Allah Versi : 1 Revisi : 3 Halaman : 9 da .ISTILAH KEPEMIMPINAN DALAM PERSPEKTIF ISLAM KHALIFAH [Al-Baqarah:30] ULUL ‘AMRI [An-Nisa’:59] WALI [Al-Maidah:55] RA’IN [H.R.

SIFAT PIMPINAN YANG MENGACU SIFAT RASUL  SHIDIQ [ BENAR]  AMANAH [TERPERCAYA]  TABLIGH  FATHONAH Versi : 1 Revisi : 3 Halaman : 10 d .

1999]  BERIMAN  AHLI PADA BIDANGNYA  DITERIMA MASYARAKAT [ACCEPTABLE]  MENGUPAYAKAN TERWUJUDNYA KE MASLAHATAN UMMAT [ASPIRATI  TIDAK AROGAN DAN OTORITER  TIDAK LUPUT DARI KESALAHAN  SEHAT DAN KUAT Versi : 1 Revisi : 3 Halaman : 11 d .KRITERIA PIMPINAN [Shoelhi.

SIFAT PIMPINAN KONSEP JAWA  ING NGARSO SUNG TULODO  ING MADIO MANGUNG KARSO  TUT WURI HANDAYANI Versi : 1 Revisi : 3 Halaman : 12 d .

Amien Rais. dll KEPEMIMPINAN Versi : 1 Revisi : 3 Halaman : 13 d . Akbar Tanjung. dll AJAR EMPERI K KONVERGENSI Gusdur.TEORI KELAHIRAN CONTOH DASAR/HEREDITAS Sultan Megawati? Soekarno Soeharto. Habibie.

Bakat tersebut dikembangkan lewat : pendidikan.GENETIK Berpendapat bahwa. pemimpin itu dilahirkan dan bukan dibentuk [Leaders are born and not made] SOSIAL Berpendapat bahwa. Versi : 1 Revisi Seseorang akan menjadi pemimpin yang baik manakala mempunyai bakat untuk itu [genetik]. Ada tiga faktor yang turut berperan dalam proses perkembangan seseorang menjadi pemimpin: : 3 Halaman : 14 d . dan pengalaman. latihan. pemimpin itu dibentuk dan bukan dilahirkan [Leaders are made and not born] TEORI EKOLOGIK KONTIGENSI/ TIGA DIMENSI Bakat kepemimpinan yang dimilikinya Kegiatan sendiri untuk mengembangkan bakat kepemimpinan tersebut.

LEADERSHIP DIRECT IN ACTION TO LEAD / MEMBIMBING TO MENGARAHKAN TINDAKAN LEADER ORANG YG MEMBIMBING DAN MENGARAHKAN TINDAKAN ORANG LAIN Versi : 1 Revisi : 3 Halaman : 15 d .

 KEPEMIMPINAN OTT [1996] : PROSES HUBUNGAN ANTARA PRIBADI YG DI DLM-NYA SESEORANG MEMPENGARUHI SIKAP. KEPERCAYAAN DAN PERILAKU ORANG LAIN LOCKE [1991] : PROSES MEMBUJUK ORANG LAIN UNTUK MENGAMBIL LANGKAH MENUJU TUJUAN BERSAMA MANSON [1921] : SENI MENGHANDEL ORANG LAIN UNTUK MEMPEROLEH HASIL MAKSIMAL DENGAN FRIKSI SEKECIL MUNGKIN  PEMIMPINAN REDL Versi [1942] : FIGUR SENTERAL PEMERSATU BROWN [1936] : PEMILIK POSISI DAN POTENSI KRECH [1948] : PENENTU STRUKTUR. SUASANA : 1 Revisi : 3 Halaman : 16 d .

LEADER MANAJER          LEADER BERSIFAT REAKSTIF MELIHAT HAL-HAL SEHARI-HARI MEMPERTAHANKAN STATUS QUO PENIRU BERFOKUS PADA SISTEM DAN PROSEDUR MELAKUKAN HAL DGN BENAR [DO THINGS RIGHT] BERTANYA TENTANG BAGAIMANA SESUATU HARUS DILAKUKAN PATUH PADA PERINTAH BERFOKUS PADA PEGAWAI [CONTROL] Versi : 1  BERSIFAT PROAKTIF MELIHAT KE DEPAN MENETANG STATUS QUO MELAUKAN HAL YANG ORISINIL BERFOKUS PADA MANUSIA MELAKUKAN HAL YG PERLU DILAKUKAN [DO THE RIGHT THINGS]  BERTANYA APA YANG HARUS DILAKUKAN DAN MENGAPA HAL ITU DILAKUKAN  BERPEGANG PADA KOMITMEN ORGANISASI  MEMEBERIKAN KEKUASAAN [EMPOWETMENT]      Revisi : 3 Halaman : 17 d .PERBEDAAN ANTARA MANAJER .

FUNGSI KEPEMIMPINAN  KEPEMIMPINAN SBG PROSES INTERAKSI ANTAR MANUSIA  BERSUMBER DARI SESEORANG YANG BERANI D BERSEDIA TAMPIL MEMPELOPORI DAN MENGAJ ORANG LAIN BERBUAT SESUATU MELALUI KERJ  BERADA ADA DI DEPAN – PEMIMPIN AKAN MEN PANUTAN – SIKAP DAN PERILAKUNYA DITELADA  MAMPU BERADA DI TENGAH ORANG YANG DIPI PINNYA – BEKERJASAMA UNTUK MEWUJUDUKA KEGIATAN BERSAMA  BERADA DI BELAKANG – BERFUNGSI MEMBERI DORONGAN Versi : 1 Revisi : 3 Halaman : 18 d .

1991] Versi : 1 Revisi : 3 Halaman : 19 d .1991]  FUNGSI PEMECAHAN MASALAH  FUNGSI SOSIAL  MENETAPKAN VISI [MAKNA. et.1990]  MENGIMPLEMENTASIKAN VISI [Locke. MISI.SASARAN ATAU AGENDA [Kotter.al.FUNGSI PEMIMPIN [Kadarman & Udayana.

DIMENSI KEMAMPUAN MEMIMP MENGARAHKAN [DIRECTIO DUA DIMENSI INTERAKSI SOSIAL SEORANG PEMIMPIN DIMENSI TINGKAT DUKUNGAN [SUPPORT] DARI ANGGOTA ORGANISASI Versi : 1 Revisi : 3 Halaman : 20 d .

DINAMIKA KEPEMIMPINAN PEMIMPIN / MANAJER MEMPUNYAI WEWENANG UNTUK MEMIMPIN BAWAHAN / ANGGOTA / SUB ORDINATE YANG TUGASNY MEMBANTU MANAJER DALA BIDANG TUGAS MASING-MASIN TUJUAN / SASARAN / TARGET YANG HARUS DIREALISIR ANTARA MANAJER BERSAMA-SAMA DGN BAWAHANNYA Versi : 1 Revisi : 3 Halaman : 21 d .