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ALMEIDA

GARRETT,
Frei Lus de
Sousa
CORREO DO
TESTE FORMATIVO

Encontros 11.o ano Nomia Jorge, Ceclia Aguiar, Ins Ribeiros

FREI LUS DE SOUSA:


CORREO DO TESTE
FORMATIVO

1.
20
pontos

Grupo I Parte
A
Manual, pp. 154155 tendo em conta quer as
Caracteriza D. Manuel,
falas de Madalena, quer as decises por ele
tomadas.

TPICOS DE
RESPOSTA
Falas de D.
Madalena
Homem de mrito,
invejado por alguns
poderosos (ll. 21,
33-34)
Decises de D.
Manuel
Homem de ao,
firme, decidido,
pragmtico (ll. 38,

EXEMPLO DE RESPOSTA
1. D. Madalena caracteriza o seu
esposo como homem de mrito,
invejado por alguns poderosos pelo
seu valor e saber (Eles j te querem
to mal pelo mais que tu vales que
eles, pelo teu saber l. 31; a
superioridade do teu mrito ll. 3334). As decises de D. Manuel
mostram, por seu turno, um homem
de ao, firme e decidido (e ns
forosamente havemos de sair antes
de eles entrarem, Por isso preciso
j. l. 38) e pragmtico (Para a

FREI LUS DE SOUSA:


CORREO DO TESTE
FORMATIVO

2.
20
pontos

Grupo I Parte
A
Manual, pp. 154Explica os comportamentos
manifestados por
155

D. Madalena e por D. Manuel no excerto


transcrito, fundamentando a tua resposta com
elementos textuais pertinentes.

TPICOS DE
RESPOSTA
D. Madalena
Tenta refrear a ao
de D. Manuel, devido
ao amor que sente
por ele (ll. 30-31, 34)
D. Manuel
Enfrenta os inimigos,
devido ao desejo de
defender os seus
valores (ll. 36-38)

EXEMPLO DE RESPOSTA
2. D. Madalena, movida pelo amor ao
esposo e temendo a vingana dos
poderosos, tenta refrear a ao de D.
Manuel (Meu adorado esposo, no te
deites a perder, no te arrebates. Que
fars tu contra esses poderosos?, ll. 3031; Manuel, meu esposo, Manuel de
Sousa, pelo nosso amor, l. 34). D.
Manuel, movido pelo desejo de defender
os seus valores, ignora os conselhos de
D. Madalena e de Frei Jorge e ousa
enfrentar os seus inimigos (eles
querem vir para aqui amanh de

FREI LUS DE SOUSA:


CORREO DO TESTE
FORMATIVO

3.
20
pontos

Grupo I Parte
A
Manual, pp. 154Comenta a importncia
155 que este excerto
assume na ao trgica.

TPICOS DE
RESPOSTA
Evoluo da ao
trgica
Deciso de D. Manuel
de incendiar o seu
palcio

Hybris (desafio)
Revolta contra as
autoridades

Ida para o palcio de


D. Joo de Portugal

EXEMPLO DE RESPOSTA
3. Neste excerto apresenta-se a deciso
de D. Manuel de incendiar o prprio
palcio e de levar a famlia para a
nica casa possvel o palcio de D.
Joo de Portugal. Ao revoltar-se contra
as autoridades de Lisboa (governadores)
e ao incendiar o palcio para no os
receber, D. Manuel comete um ato de
hybris (desafio), que culminar em
catstrofe. De facto, esta atitude leva a
que a famlia v para o Palcio de D.
Joo de Portugal, precipitando, assim, o
evoluir da ao trgica.

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CORREO DO TESTE
FORMATIVO

4.
20
pontos

Grupo I Parte
B
Manual, p. 155

Mostra como o mito do Sebastianismo


concretizado na obra Frei Lus de Sousa.

TPICOS DE
RESPOSTA
Sebastianismo
Articulao entre
histria e fico:
Dados histricos
(morte de D.
Sebastio em
Alccer Quibir,
ocupao
espanhola
provocada pela
perda da
independncia)
Intriga (fico):

EXEMPLO DE RESPOSTA
4. Na obra Frei Lus de Sousa, o
Sebastianismo concretizado com base
na articulao entre histria e fico.
De facto, referem-se dados histricos
como a morte de D. Sebastio em
Alccer Quibir e a ocupao espanhola
provocada pela perda da
independncia. Por outro lado, os dados
histricos surgem integrados na intriga,
contribuindo para a construo de uma
atmosfera trgica D. Manuel de Sousa
Coutinho incendeia o palcio, para no
receber os governadores de Lisboa;
Telmo e Maria, porta-

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CORREO DO TESTE
FORMATIVO

Grupo I Parte
B
Manual, p. 155

Com base na leitura de Frei Lus de Sousa,


explicita o sentido da afirmao abaixo, da
20
pontos
autoria de Wolfgang Kayser.
Telmo faz parte da famlia; visto, porm,
morfologicamente, ele , ao mesmo tempo, a
encarnao do passado que, ameaador, penetra no
EXEMPLO DE RESPOSTA
TPICOS DE
presente e pressagia,
ominoso,
futuro fatal.
RESPOSTA
5. Telmo
umum
escudeiro,
servidor

5.

Telmo
Escudeiro das famlias
de D. Joo de Portugal
(passado) e de D.
Manuel (presente)
Elo entre as duas
famlias (pressagia o
regresso futuro de D.
Joo de Portugal mas
est afeioado

das famlias de D. Joo de Portugal


(no passado) e de D. Manuel de
Sousa Coutinho (no presente). Apesar
de ser fiel a D. Joo de Portugal e de
acreditar no seu regresso, respeita e
est afeioado nova famlia de D.
Madalena de Vilhena. Esta
personagem o elo entre as duas
famlias, encarnando o passado,
comentando e pressagiando um

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CORREO DO TESTE
FORMATIVO

1.

1.1.
5
pontos

Grupo II
Manual, pp. 155157

Para responder a cada um dos


RESPOST
A
itens de 1.1. a 1.7., seleciona a
1.1. b.
opo correta. Escreve, na folha
de respostas, o nmero de cada
item e a letra que identifica a
Este texto tem como principal inteno
opo escolhida.
comunicativa
a. expor informao objetiva sobre um filme.

b
.
c.

apresentar uma opinio fundamentada sobre


um filme.informao de carcter tico e social
veicular
sobre um filme.

d expor informao rigorosa sobre um filme,


explicitando as fontes.
.

FREI LUS DE SOUSA:


CORREO DO TESTE
FORMATIVO

1.2.
5
pontos

Grupo II
Manual, pp. 155157

No primeiro pargrafo do texto, o


romantismo
na literatura encarado como uma
tendncia
esttica
carcter retrgado.
a. pelomarcada

b pela inovao.
.
c. pelo experimentalismo.
d
.

pela hiperbolizao.

RESPO
STA
1.2. d.

FREI LUS DE SOUSA:


CORREO DO TESTE
FORMATIVO

1.3.
5
pontos

Grupo II
Manual, pp. 155157

Na expresso Taciturnos, esqulidos,


vestidos
de negro at aos confins da alma. (l. 5)
esto presentes

RESPO
STA
1.3. c.

a. a enumerao e a anttese.
b
.
c.

a gradao e a personificao.

d
.

a tripla adjetivao e a ironia.

a adjetivao expressiva e a metfora.

FREI LUS DE SOUSA:


CORREO DO TESTE
FORMATIVO

1.4.
5
pontos

Grupo II
Manual, pp. 155157

De acordo com Manuel Halpern, o filme


Amor Louco marcado
predominantemente

a. pela densidade da ao.


b
.
c.
d
.

pelo carcter reflexivo.


pelo tom jocoso.
pela condensao temporal.

RESPO
STA
1.4. a.

FREI LUS DE SOUSA:


CORREO DO TESTE
FORMATIVO

1.5.
5
pontos

Grupo II
Manual, pp. 155157

No contexto em que ocorre, o pronome


ele
(l. 24) contribui para a coeso

a. temporal.
b
.
c.

referencial.

d
.

interfrsica.

frsica.

RESPO
STA
1.5. b.

FREI LUS DE SOUSA:


CORREO DO TESTE
FORMATIVO

1.6.
5
pontos

Grupo II
Manual, pp. 155157
RESPO

A expresso um pouco como fez Bruno


STA
Dumont
1.6. b.
em Camille Claude 1915 (2013) (l. 27-28)
cumpre uma funo

a. contra-argumentativa.
b
.
c.

exemplificativa.

d
.

retificativa.

contrastiva.

FREI LUS DE SOUSA:


CORREO DO TESTE
FORMATIVO

1.7.
5
pontos

Grupo II
Manual, pp. 155157
RESPO

Na ltima frase do texto apresenta-se como


STA
juzo de valor implcito
1.7. c.

a. a defesa de valores proto-nazis.


b
.
c.
d
.

a censura de valores proto-nazis.


a complexidade psicolgica do protagonista
do filme.
a qualidade esttica elevada do filme.

FREI LUS DE SOUSA:


CORREO DO TESTE
FORMATIVO

2.
2.1.
5
pontos

Grupo II
Manual, p. 155

Responde aos itens apresentados.


Identifica o antecedente do pronome pessoal
presente na expresso dele e da sua amante
Henriette Vogel (ll. 8-9).
RESPOSTA
2.1. o poeta Heinrich von Kleist (l. 7).

FREI LUS DE SOUSA:


CORREO DO TESTE
FORMATIVO

2.2.
5
pontos

Grupo II
Manual, p. 155

Classifica a orao sublinhada na frase seguinte:


Se morrer de amor j no se usa, menos ainda
morrer em nome do amor [].
RESPOSTA
2.2. Orao subordinada adverbial
condicional.

2.3.
5
pontos

Identifica os processos fonolgicos ocorridos


na evoluo do vocbulo seguinte: anima >
alma.
RESPOSTA
2.3. Sncope do i; dissimilao do n (n > l).

FREI LUS DE SOUSA:


CORREO DO TESTE
FORMATIVO

1.
1.1.
50
pontos

Grupo III
Manual, p. 157

Visiona atentamente um trailer da curtametragem


Frei Lus de Sousa (2013), protagonizado pelo
Redige uma apreciao crtica do trailer
ator Pedro Penim.
visionado, com um mnimo de duzentas e um
mximo de trezentas palavras.
TPICOS DE
RESPOSTA
Introduo
Apresentao do
objeto em
apreciao: curtametragem Frei Lus
de Sousa
(SillySeason)

EXEMPLO DE RESPOSTA
1.1. O trailer Frei Lus de
Sousa consiste na
apresentao de uma curtametragem produzida pelos
SillySeason, cujo motivo reside
numa recriao moderna da
obra Frei Lus de Sousa, de
Almeida Garrett.

FREI LUS DE SOUSA:


CORREO DO TESTE
FORMATIVO
TPICOS DE
RESPOSTA
(cont.)
Desenvolvime
nto
Interpretao
expressiva do
monlogo de
Maria por
Pedro Penim:
entoao,
ritmo,
articulao,
pausas, olhar,
gestos
Guarda-roupa
Cenrio

Grupo III
Manual, p. 157

EXEMPLO DE RESPOSTA (cont.)


O recorte central do trailer assenta no
espantoso monlogo que a personagem
Maria surpreendente e irreverentemente
representada pelo ator Pedro Penim leva a
cabo no final do Ato III, num misto de
angstia e desespero. Fazendo jus ao texto
de Garrett, este monlogo transmite uma
enorme intensidade dramtica, que advm
no s da fora das palavras do clssico
garrettiano, como tambm da interpretao
de Penim. De facto, a este nvel so de
salientar a entoao, o ritmo e a articulao
entre as falas e as pausas silenciosas.
Contribuem ainda para o acentuar da
qualidade da representao a intensidade
do olhar, o franzir das sobrancelhas e o
esboar de sorrisos do ator. No menos

FREI LUS DE SOUSA:


CORREO DO TESTE
FORMATIVO
TPICOS DE
RESPOSTA
(cont.)
Desenvolviment
o
Outros segmentos
da curtametragem

Sofrimento,
tenso
dramtica /
terror,
piedade

Grupo III
Manual, p. 157
EXEMPLO DE RESPOSTA
(cont.)
Para alm do monlogo de
Maria, destaca-se ainda (no
trailer) o encaixe de
segmentos dispersos da curtametragem em causa, que mais
no fazem do que apresentar
fugazmente as restantes
personagens, sugerindo o
clima de sofrimento e de
tenso que envolve a pea e,
assim, suscitando o terror e
a piedade que caracterizam
o drama romntico de Garrett.

FREI LUS DE SOUSA:


CORREO DO TESTE
FORMATIVO
TPICOS DE
RESPOSTA
(cont.)
Concluso
Obra que reflete
os valores
culturais ticos e
estticos do
sculo XIX
+
Reflexo sobre a
atualidade
(identidade de
gnero)

Grupo III
Manual, p. 157
EXEMPLO DE RESPOSTA
(cont.)
O trailer permite antever o
ngulo a partir do qual a curtametragem abordar a obra
garrettiana um ngulo que ter
em conta valores culturais,
ticos e estticos do sculo XIX
(mito sebastianista, carcter
romntico e simbolista da pea)
e da atualidade (relao entre
teatro e cinema, ideia de
desconstruo, identidade de
gnero). Um trailer diferente,
que deixa antever um tipo de
cinema com o qual no

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