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en el mbito educativo:
oportunidades, riesgos y
necesidades
Del artculo publicado por Julio
Cabero Almenara.
Introduccin
Reflexionar sobre las TIC
en el mbito educativo:
Qu son?
Ofrece oportunidades
Presenta riesgos
Brinda retos
Las tic nuevos escenarios para
la formacin
La velocidad, el cambio y
la transformacin, se han
convertido en una de las
caractersticas de nuestra
sociedad.
Lo virtual y digital desplaza
a lo analgico y presencial
VS
Las tic en el sistema educativo
La solucin de los problemas
educativos, no va a venir por
la aplicacin de la tecnologa,
sino de la pedagoga.
Tenemos que pensar en
soluciones pedaggicas y no
tecnolgicas.
Qu posibilidades nos ofrecen?
Oferta informativa
Entornos flexibles
Incorporacin de las TIC a las instituciones
educativas.
Temporal y espacial
Interaccin
Eleccin de itinerario
Estrategias y tcnicas
Convergencia tecnolgica
Flexibilizacin.
Roles del profesor y su figura.
TIPOS DE Posibilidad
Diseo de
INTELIGENCIA materiales
Poder
Creacin de
ofrecer
herramientas
FLEXIBILIDAD QUE
OFRECEN ESTAS
TECNOLOGAS
Elaboracin Posibilidad
y registro
ESTRUCTURA HIPERTEXTUAL.
PERMITE
REFLEXIN
RESOLVER PROCESAMIENTO
HECHA POR EL
ALGUNOS ALUMNADO.
DOCENTE.
ERRORES.
ENSEANZA
DIVERSIDAD ACTIVA,
MOVILIZACIN ESTRATEGIAS Y PARTICIPATIVA
DE SABERES. METODOLOGA. Y
CONSTRUCTIVA.
INFLUENCIA DE LOS NUEVOS ENTORNOS.
ROL DEL
UTILIZACIN
MAESTRO O
DE LAS TIC
DOCENTES
GRACIAS