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INTEGRADORA

METODOLOGIA
Profesor: Marcela
Contreras
Grupo: 106

NOMBRE MATRICULA
RICARDO PREZ 1845955
MONSIVIS
CARLA 1865488
MARCELA
TREVIO
GARZA
VALERIA 1876583
ALEJANDRA
SALINAS
MARTNEZ
IVN 1856580
ALEJANDRO
Introduccin:
En este ensayo es necesario aclarar el objetivo de trabajo, ya que es aclarar las
diferencias, las caractersticas y las tcnicas que existen entre el mtodo
cualitativo de la cuantitativa, los dos forman parte de la investigacin cientfica.

Los mtodos cualitativos y cuantitativos se utilizan en estudios a travs de muchas


disciplinas , se incluye las ciencias naturales y sociales. El mtodo cualitativo se
relaciona con descripciones completas detalladas de eventos, mientras que el
modelo cuantitativo crea modelos estadsticos para explicar eventos.

Estos dos mtodos son muy tiles en las investigaciones ya que con ellos se
puede descubrir preguntas acerca de una investigacin , tambin se pueden
utilizar para probar una hiptesis en experimentos por una de sus capacidades de
medir datos utilizando estadsticas.
Pero tambin hay que saber diferenciar al mtodo cualitativo de el cuantitativo
distinguiendo sus caractersticas de las dos y saber dar un buen uso de los dos
mtodos.

Hoy en da se interrogan cual de los dos mtodos es el mas apropiado para


realizar una investigacin.
DIFERENCIAS ENTRE INVESTIGACIN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA

La investigacin cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre


variables.
La investigacin cualitativa evita la cuantificacin. Los investigadores cualitativos hacen registros
narrativos de los fenmenos que son estudiados mediante tcnicas como la observacin
participante y las entrevistas no estructuradas.
La diferencia fundamental entre ambas metodologas es que la cuantitativa estudia la asociacin
o relacin entre variables cuantificadas y la cualitativa lo hace en contextos estructurales y
situacionales.
La investigacin cualitativa trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades, su sistema
de relaciones, su estructura dinmica; mientras que la investigacin cuantitativa trata de
determinar la fuerza de asociacin o correlacin entre variables, la generalizacin y objetivacin
de los resultados a travs de una muestra para hacer inferencia a una poblacin de la cual toda
muestra procede. Tras el estudio de la asociacin o correlacin pretende, a su vez, hacer
inferencia causal que explique por qu las cosas suceden o no de una forma determinada.
El empleo de ambos procedimientos cuantitativos y cualitativos en una investigacin
probablemente podra ayudar a corregir los sesgos propios de cada mtodo, pero el hecho de que
la metodologa cuantitativa se la ms empleada no es producto del azar sino de la evolucin de
mtodo cientfico a lo largo de los aos. Creemos en ese sentido que la cuantificacin incrementa
y facilita la compresin del universo que nos rodea y ya mucho antes de los positivistas lgicos o
neopositivistas Galileo Galilei afirmaba en este sentido "mide lo que sea medible y haz medible lo
que no lo sea".
Una de las crticas que se le suelen hacer a los abordajes cuantitativos, desde la perspectiva de
los mtodos cualitativos, es su propensin a servirse de, ms que comunicarse con, los sujetos
de estudio.
El argumento es que las encuestas utilizan a los individuos para extraer de ellos informacin que
luego es procesada sin que medie ningn tipo de "devolucin" a quienes dieron origen a los
datos. Se dice adems, que la situacin de la entrevista es tan artificial -uno se limita a preguntar
y el otro a responder- que es posible formular cuestionamientos muy slidos sobre la validez de
los datos as obtenidos.
En cambio, los mtodos cualitativos pareceran encontrar una de sus fuentes de legitimacin
primarias en el hecho de que permiten una comunicacin ms horizontal -ms igualitaria- entre el
investigador y los sujetos investigados. Sin negar que algunos de los abordajes cualitativos como
las entrevistas a profundidad y las historias de vida permitan un acercamiento ms "natural" a los
sujetos, es necesario reflexionar con ms detalles sobre las condiciones que hacen posible este
tipo de encuentros. En los pases de Amrica Latina, incluyendo a Cuba, la mayor parte de los
estudios se hacen sobre/con sujetos social que viven bajo alguna forma de subordinacin: de
gnero (en el caso de las mujeres); sexual (en el caso de las minoras sexuales), etc.
En muchos casos es precisamente, esa condicin de subordinacin la que da origen a su
disposicin a colaborar. Autores como Castro y Bronfman plantean que por ms "democrticos"
que seamos, el acceso a los grupos subordinados nos es dado por lo que nuestro status
representa. Desembocamos as en un dilema que cuestiona de raz el argumento planteado al
principio de esta seccin, en el sentido de que la investigacin cualitativa se reivindica a s misma
a partir de su "naturalismo", de su supuesta habilidad de estudiar a los actores sociales en su
escenario natural.
CARACTERSTICAS DE LA METODOLOGA CUALITATIVA

Las caractersticas de la metodologa cualitativa que podemos sealar a modo de sinopsis son

Una primera caracterstica de estos mtodos se manifiesta en su estrategia para tratar de


conocer los hechos, procesos, estructuras y personas en su totalidad, y no a travs de la
medicin de algunos de sus elementos. La misma estrategia indica ya el empleo de
procedimientos que dan un carcter nico a las observaciones.

La segunda caracterstica es el uso de procedimientos que hacen menos comparables las


observaciones en el tiempo y en diferentes circunstancias culturales, es decir, este mtodo busca
menos la generalizacin y se acerca ms a la fenomenologa y al interaccionismo simblico.

Una tercera caracterstica estratgica importante para este trabajo se refiere al papel del
investigador en su trato -intensivo- con las personas involucradas en el proceso de investigacin,
para entenderlas.

El investigador desarrolla o afirma las pautas y problemas centrales de su trabajo durante el


mismo proceso de la investigacin. Por tal razn, los conceptos que se manejan en las
investigaciones cualitativas en la mayora de los casos no estn operacionalizados desde el
principio de la investigacin, es decir, no estn definidos desde el inicio los indicadores que se
tomarn en cuenta durante el proceso de investigacin. Esta caracterstica remite a otro debate
epistemolgico, muy candente, sobre la cuestin de la objetividad en la investigacin socia
CARACTERISTICAS NMETODOLOGA CUANTITATIVA

La Metodologa Cuantitativa es aquella que permite examinar los datos de manera numrica,
especialmente en el campo de la Estadstica.

Para que exista Metodologa Cuantitativa se requiere que entre los elementos del problema de
investigacin exista una relacin cuya Naturaleza sea lineal. Es decir, que haya claridad entre los
elementos del problema de investigacin que conforman el problema, que sea posible definirlo,
limitarlos y saber exactamente donde se inicia el problema, en cual direccin va y qu tipo de
incidencia existe entre sus elementos.

El abordaje de los datos Cuantitativos son estadsticos, hace demostraciones con los aspectos
separados de su todo, a los que se asigna significado numrico y hace inferencias

La objetividad es la nica forma de alcanzar el conocimiento, por lo que utiliza la medicin


exhaustiva y controlada, intentando buscar la certeza del mismo.

El objeto de estudio es el elemento singular Emprico. Sostiene que al existir relacin de


independencia entre el sujeto y el objeto, ya que el investigador tiene una perspectiva desde
afuera.

La teora es el elemento fundamental de la investigacin Social, le aporta su origen, su


marco y su fin.

Comprensin explicativa y predicativa de la realidad, bajo una concepcin objetiva, unitaria,


esttica y reduccionista.

Concepcin lineal de la investigacin a travs de una estrategia deductiva.

Es de mtodo Hipottico Deductivo.


Tcnicas cualitativas Tcnicas cuantitativas
La investigacin cualitativa La encuesta se aplica en
utiliza entrevistas no dos formas principales. La
estructuradas y grupos encuesta por correo se
focales en profundidad. El enva a los miembros de la
mtodo requiere muestra de investigacin a
entrevistadores calificados travs del correo o en lnea.
que sean capaces de grabar Contienen una serie de
al entrevistado, organizar preguntas "cerradas", lo
las respuestas en un que significa que los
informe y analizar la encuestados tienen que
informacin de una manera elegir entre respuestas
significativa. Los resultados determinadas.
cualitativos son siempre en Alternativamente, los
formato de texto, todo lo entrevistadores realizan
contrario de las estadsticas encuestas callejeras. stas
cuantitativas. Los grupos tambin han fijado las
focales son ampliamente opciones de respuesta y se
utilizados para la llaman entrevistas
investigacin de mercado y "estructuradas". La ventaja
para la poltica, mientras del mtodo cuantitativo es
que las entrevistas no que los investigadores
estructuradas son las pueden estudiar un gran
preferidas por los nmero de personas sin
socilogos y psiclogos. El gastar demasiado y hacer
trmino "entrevista no declaraciones
estructurada" se refiere a la generalizadas sobre toda la
investigacin donde el poblacin a partir de los
entrevistador comienza con resultados.
una serie de preguntas,
pero permite que el
entrevistado se desve de
las mismas para que la
CONCLUSIONES:
En conclusin podemos decir que un mtodo cualitativo investiga los por qu? y los
cmo?, no slo los qu? Dnde? y cundo? Por esto mismo, en el mtodo cualitativo
se utilizan muestras pequeas, ms enfocadas a un tema en particular. El mtodo cualitativo
produce informacin slo en los casos particulares que estudia, por lo que es difcil
generalizar, slo se puede hacer mediante hiptesis.
Equipo

A partir de esto es posible hacer una reflexin acerca del enfoque que de all se desprende:
Si estamos tratando la investigacin cientfica, es posible desarrollar dos enfoques
importantes el cualitativo y el cuantitativo, en el primero se entiende que la cantidad es parte
de la cualidad, adems de darse mayor atencin a lo profundo de los resultados y no de su
generalizacin; mientras que en el enfoque cuantitativo, lo importante es la generalizacin o
universalizacin de los resultados de la investigacin.
Carla Marcela

El mtodo cientfico es una serie ordenada de procedimientos de que hace uso la


investigacin cientfica para observar la extensin de nuestros conocimientos. Cada parte del
mtodo es muy importante de realizar para llegar a un fin determinado, el mtodo cualitativo
se utiliza primero para descubrir y refinar preguntas de investigacin.
Ana Carolina

En conclusin hay que decir que es muy importante el uso del mtodo cientfico ya que
gracias a ese proceso tenemos los conocimientos que ahora hay, ya que muchos
investigadores llevaron a cabo este medio y les resulto para poder hacer una ley.
Valeria Salinas

Algunos estudios utilizan tanto la Investigacin Cuantitativa como la Cualitativa, para


complementarse entre s. Si el estudio tiene como objetivo determinar, por ejemplo, cul es
el comportamiento humano dominante hacia un objeto o evento en particular y al mismo
tiempo quieres examinar por qu ste es el caso, entonces es ideal hacer uso de ambos
mtodos.
Ricardo Monsivis

La investigacin es un proceso riguroso, cuidadoso y sistematizado en el que se busca


resolver problemas, bien sea de vaco de conocimiento (investigacin cientfica) o de
gerencia, pero en ambos casos es organizado y garantiza la produccin de conocimiento o
de alternativas de solucin viables
Ivn Alejandro
Bibliografas
Monografas:
http://www.monografias.com/trabajos95/investigacioncualitativa/investigacioncualitativ
a.shtml

eHow:
http://www.ehowenespanol.com/tecnicas-investigacion-cuantitativa-cualitativa-
info_483347/

Diferenciar:
http://diferencias-entre.com/diferencia-entre-cualitativo-y-cuantitativo/