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NORMATIVA PARA LA

ELABORACIÓN DE
INFORMES DE PRÁCTICA
PROFESIONAL

MSc. Lisbeth Bermúdez

Juan Griego Octubre 2012

Informe de Pasantía
Informe de Pasantía
Comunitaria y
Hospitalaria y
Comunitaria
Hospitalaria

Informe de Práctica
Informe de
Pasantía. Práctica I
Educativa
Pasantía. Educativa I
Informe de Prácticas
Profesional

Práctica Práctica
Práctica III Práctica II
Educativa
Educativa Educativa II
Educativa III

Es un documento que
representa sus vivencias en el
centro de práctica de la
empresa, institución u
organización

¿Para
qué? ¿Por
qué?

Estructura del Describir de forma
informe de práctica clara las actividades
profesional realizadas durante el
período de la práctica.

Informe de Práctica
Profesional

Impresión y Presentación

Márgenes y Espacios
Tipo de Papel Transcripción
*.- 4 cm lado izquierdo y 3cm derecho,
*.-Bond blanco superior, inferior. *.- Letra Arial 12 o
*.-Tamaño carta *.- Cuando se comienza un capítulo 5cm Times New Roman
*.-Hoja sin rayas del borde superior para colocar el número 12
ni perforaciones correspondiente centrado y mayúscula. *.-Color negro
*.- Dejar 2 espacios verticales para escribir
*.-Sin tachaduras
centrado el nombre del capítulo.
*.- 3 Espacios verticales para comenzar la o inserciones
primera línea del texto, dejando 5 espacios
horizontales, a partir del margen izquierdo.
*.- Cada parte debe comenzar en una
página nueva.
*.- Tablas de contenido, lista de tablas,
cuadros e ilustraciones 1,5 espacio
vertical y 2 espacios entre párrafo y
párrafo.

. El mismo orden tendrán números romanos en establecido. Numeración Ilustraciones y Diagramas *. colocados en el centro de *. *.. *. .. mayúscula. Se coloca en la parte inferior centrado excepto para la primera hoja de cada capítulo que no aparece. Número romanos en la parte inferior. minúscula..Las páginas de los preliminares *.Página del índice número I en romano.-La introducción tiene el Nº 1 en arábigo (no se escribe) y así en forma consecutiva hasta las referencias. *. Informe de Práctica Profesional Impresión y Presentación Presentación de Gráficos.. hasta terminar las preliminares.

Del Lenguaje y Estilo Simple y Directo Lenguaje Formal Evitar expresiones poco usuales Evitar el exceso de citas textuales Redacción en tercera persona No usar abreviaturas en la Se pueden utilizar siglas cuando faciliten redacción la compresión Uso de mayúsculas y minúsculas. Ejemplo: puntuación y construcción de Prueba de comprensión Lectora (PCL) párrafos deben ajustarse a la normas gramaticales .

6 cm) Citas textuales largas Sangría francesa de 3 espacios a Lista de referencias la derecha . inferior y derecho capítulo 5 cm margen superior Primera línea de párrafo Sangría de 5 espacios (0.Del mecanografiado y la impresión Bond blanco Papel Tamaño carta Base 20 Letra 12 puntos Para las notas Texto Time New Roman ó Arial Letra no menor de 10 puntos Hacer uso de letra itálica (cursiva) para el realce En caso de no disponer de computador usar el subrayado 4 cm lado izquierdo Primera página de Márgenes 3 cm lados superior.

Del mecanografiado y la impresión Numeración de Se considera 1 pero no se Página del título páginas numera Cifras romanas minúsculas Páginas preliminares consecutivas Introducción Texto Cifras arábigas Materiales de referencia Anexos Incluyendo: • Primeras de capítulo Se colocan: • Cuadro o gráficos Centrados en la parte Inferior verticales u horizontales .

Artículos o capítulos en libros 10. Trabajos de ascenso Comunicaciones públicas u oficiales . Documentos y reportes técnicos 11. Fuentes de tipo legal compilados 4. Folletos. boletines 5. Ponencias y publicaciones 12 Manuscritos no publicados 6. Entrevistas publicadas 3. Trabajos y Tesis de Grado 13 Datos no publicados 7. Artículos en publicaciones periódicas 9. Reseñas divulgativas 2.Referencias de Fuentes Impresas Tipos Tiposde dereferencias referenciasImpresas Impresas 1. Libros 8.

The rate of return approach to educaional planning. Issues and problems en the planning of eduction in developing countries (pp. Más y mejor Educación para todos. M. 10(1). Artículos o capítulos en Libros compilados u obras colectivas Barrios Yeselli. A. . MA: Harvard University. 81-103). 3. R. G. Caracas: SanPablo 2.G. Artículos en publicaciones periódicas Morles.) Planning education for development: Vol 1. Libros Pérez Esclarín. Cambrige. La educación ante las demandas de la sociedad del futuro. (1997). y Davis. (1980). Davis (Comp. A. 101-143.Referencias de Fuentes Impresas Tipos de Referencias 1. En R. (1995). Investigación y Postgrado.

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Octubre 31. 865) (1995. (1977). (s. Gaceta Oficial de la República de Venezuela.). 1995. Septiembre 27). La resolución de problemas en matemática. Caracas: Autor. J. CENDIE: Centro Nacional de Información Educativa [Folleto]. 11. Instituto Pedagógico de Caracas. Vicerrectorado de Investigación y Postgrado. Manuscrito de trabajos no publicados Clemente. boletines. Fuentes de tipo legal Reglamento de los Institutos y Colegios Universitarios (Decreto No. 4 995 (Extraordinario). Folletos. Caracas .f. 12. hojas informativas y similares Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Trabajo no publicado.Referencias de Fuentes Impresas Tipos de Referencias 10.

14. y Jiménez M. Caracas: Ministerio de Educación . (1987).Referencias de Fuentes Impresas Tipos de Referencias 13. Comunicaciones públicas u oficiales Cárdenas. R. (1998. Datos no publicados Barrios Yaselli M. Datos no publicados. A. Enero 12) [Comunicación sobre la enseñanza religiosa en las escuelas]. [Distribuciones de las variables consideradas en el estudio de las investigaciones sobre la Educación superior venezolana]. L. Piñango..

R. (Director) (1988). .L. Venezuela.Referencias Audiovisuales ELEMENTOS ELEMENTOSDE DEREFERENCIA REFERENCIA de Fuentes Audiovisuales comprenden Autor(es) Fecha Título Datos de Edición de Producción Transmisión Exhibición Siso. Trova cinematográfica / Universidad de los Andes. El Compromiso [película] Mérida.A. Cine U.

Representaciones y exposiciones públicas 5. Fotografías y representaciones gráficas 7. Producciones en formatos de película cinematográfica y de video 2. ponencias y eventos en general 6. Programas y eventos transmitidos por medios de telecomunicación 4. Producciones en formato de audio 3. Bases de datos y estadísticas Comunicaciones verbales y entrevistas personales . tecnológicos y culturales 8. Grabaciones de conferencias. Objetos artísticos.Referencias Audiovisuales Tipos Tiposde dereferencias referenciasaudiovisuales audiovisuales 1.

(Escritor).f. (1994). 2. Sosa]. Café con aroma de mujer [Telenovela]. D. Producciones en formatos de película cinematográfica y de video Gaitán Salom. Argentina: Polygram/phillips (s.) . Como un pajaro libre [Grabado por M. Bogotá: RCN Televisión.Referencias Audiovisuales Tipos de Referencias Audiovisuales 1. En Mercedes Sosa: Como un pajaro libre [Disco]. Producciones en formato de audio Gleijer. A y Reches. (s.f.). F.

Febrero 6). A. Paravisini]. 4. Caracas: Televen. . Entrevista a D. (Directores). J. Febrero 7). (1998.V. Acto de fin de curso. (1998.Referencias Audiovisuales Tipos de Referencias Audiovisuales 3. A. Febrero 12). [Obra de Teatro]. [Conductor] y Avalos. Mensaje Educativo: Educación y Estado [Programa de TV]. Representaciones y exposiciones públicas Teatro Universitario para Niños El Chichón. (1998. A. Caracas: Universidad Central de Venezuela. José Vicente Hoy [Programa de TV. Programas y eventos transmitidos por medios de telecomunicación Consejo Nacional de Educación (Productor). (Productora). Caracas: Venezolana de Televisión. Carias. y Castillo. Rangel.

000]. Servicio Autónomo de Geografía y Cartografía Nacional. Septiembre). Grabaciones de Conferencias. M. Mapa físico de la República de Venezuela [Mapa a escala 1:600. (1994. (1995).Referencias Audiovisuales Tipos de Referencias Audiovisuales 5. [Grabación en casete de la ponencia presentada en el Seminario Venezuela: Desafíos y Propuestas. Caracas] 6. ponencias y eventos Fernández Pérez. Fotografías y Representaciones Gráficas Ministerio del Ambiente. Caracas: Autor . La profesión de enseñar.

tecnológicos y culturales Van Gogh. (1888). 1998) . recibidas o realizadas en el contexto del estudio. Castellano. A. Entrance to the public gardens in Arles [Pintura]. Mural [Mosaico]. (1952). Enero 18. 8. New York: Metropolitan Museum of art Barrios. V. Comunicaciones Verbales y entrevistas personales Las comunicaciones verbales y entrevistas personales. Objetos Artísticos. a través de servicios institucionales o por solicitud al autor (C. no se incluyen en la lista de referencias por cuanto no son informaciones que puedan ser recuperadas y consultadas por terceros. conversación telefónica. Caracas: Universidad Central de Venezuela.Referencias Audiovisuales Tipos de Referencias Audiovisuales 7.

la Ciencia y la Cultura: Editorial El título del material Popular. (1993). de. Noviembre 25] Datos para su localización . Tendencias los tipos de referencias innovadoras en educación matemática [Libro en Línea].html identificar su naturaleza [Consulta: 1997. La fecha de la Organización de Estados producción del material Iberoamericanos para la Educación.oel.org.co/oeivirt/edumat que fuere necesario para . Disponible acompañado de la información http://www.Referencias de Fuentes Electrónicas ELEMENTOS ELEMENTOSDE DEFUENTES FUENTESELECTRÓNICAS ELECTRÓNICAS AUTOR (ES) Los datos públicos según Guzmán. M.

Revista Iberoamericana de Educación [Revista en línea].htm [Consulta:1997.oe.Referencias de Fuentes Electrónicas Tipos de Referencias en línea 1. Disponible: http://www. Libros Guzmán. La educación moral: una necesidad en las sociedades plurales y democráticas.org. Noviembre 6] . Disponible: http://www.org.htm [Consulta: 1997. M. Tendencias Innovadoras en educación matemática [Libro en Línea].co/oeivirt/rie07a07. Artículos en publicaciones periódicas Martínez Martín. Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación.oei.co/oeivirt/edumat. Noviembre 25] 2. M de. La Ciencia y la Cultura: Editorial Popular. (1993). (1995).

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Mes y día] 14.htm [Consulta: 1998.com/asison/index. Disponible: http://noticiero. Así son las cosas: Habla la última hija del benemérito [Programa de Televisión grabación de video en línea]. O. Marzo 1] . Mes y día). Titulo del evento [Tipo de evento.venevisión. Transcripciones de comunicaciones sincrónicas colectivas Autor (función). Transcripciones y grabaciones de eventos transmitidos por otros medios de telecomunicación Yánez. Trascripción en línea] En dirección electrónica de acceso al evento si se tiene la información. (1998. (Año. Caracas: Venevisión. (Periodista).Referencias de Fuentes Electrónicas Tipos de Referencias en línea 13. Febrero 20). Disponible: dirección electrónica donde se encuentra almacenada la trascripción [Consulta: Año.

Peintel: Estimulación Intelectual [Programa de Computación en línea].gov/sts-85/images/ [Consulta: 1998. Disponible: http://espasoft.htm/pintel [consulta: 1998. Programas de Computación Ribera.Referencias de Fuentes Electrónicas Tipos de Referencias en línea 15. Marzo 2] 16. H.kaos.cso.nasa. (1995). J. Two images of typhoon Winnie [Imagen en línea] Disponible: http://shutte. (1997). Archivos de Video y audio NASA. Documentos obtenidos por servicios de correo electrónico Garder. Disponible: ecenet- l@postofice.edu . Multiple Intelligence [Documento en línea].uiuc. (1997). Febrero 21] 17.es/progs0x.

ordenamiento de los datos. letras itálicas (o el subrayado en su lugar). 5. Los registros se mecanografían a un espacio.6 cm). asignación de autoría y demás aspectos formales del registro de las referencias. Exactitud de la totalidad de los elementos necesarios para la identificación y búsqueda de las referencias por los lectores interesados 3. . Consistencia en el uso de abreviaturas.Elaboración de la Lista de Referencias Recomendaciones de forma 1. y las líneas siguientes con una sangría francesa de tres espacios hacia la derecha (equivalente a 0. La primera línea de cada registro se inicia al margen izquierdo establecido para el texto. 4. Coherencia de los registros de las referencias con las citas que aparecen en el texto 2. términos. con separación de espacio y medio (equivalente a 6 puntos).

Escobar (1997) encontró que … Escobar también encontró 2.Elaboración de Citas y Notas Citas de referencias general 1. publicó los resultados de … • En un estudio sobre el rendimiento escolar. Casanova y Brofenmajet … • Un estudio sobre el rendimiento académico en Castellano (Vásquez Pérez y Ruiz Bolivar. 1997)… • En 1999. Trabajo por Dos o Más Autores • Binet y Simón (1916) definieron la inteligencia como la … • En 1986. Orantes analizó el desarrollo de … • Craig. 1989) … . Trabajos por un autor • Rios (1998) estudió el rendimiento escolar … • En un estudio del comportamiento electoral (Flores de Rivero. en 1956.

1986)… Con base en estos resultados. 1986) … 4. Trabajos sin Autor y con Autores Anónimos • El uso de la investigación en la planificación educacional ha sido analizado en varios estudios auspiciados por el Ministerio de Educación (Ensayos sobre teoría. Trabajos con autoría institucional • Un estudio de la Oficina de Planificación Universitaria (OPSU. 1973)… • En el informe sobre el Sistema Educativo Nacional de Venezuela (1997) se describe la problemática de financiamiento … .Elaboración de Citas y Notas Citas de referencias general 3. la OPSU … • Los estudios sobre el cupo demuestran … (Oficina de Planificación del Sector Universitario [OPSU].

González y Mayoral. Rand. Rand y Hoffman. 1997). Autores con el mismo Apellido A. T. Feuerstein. 1979. Feuerstein. Mendal y Miller. González Jiménez y Álvarez. Gómez. Terrerao. Las implicaciones de esta teoría para la práctica educativa han sido analizadas en varios estudios (A. (Feuerstein y Rand. 1995. 1979). 1998) . González (1990) y C. ver también Ávila. 6.Elaboración de Citas y Notas Citas de referencias general 5. 1997). Dos o más trabajos en la misma cita • La teoría de la Modificabilidad Conoscitiva Estructural ha sido desarrollada por Feuerstein y col. 1993. 1979. P. • (Martínez. Hoffman. González (1989) encontraron … La misma conclusión fue Obtenida anteriormente por González de Urrutia (1980). 1994.

1989). 1989). Casas. W. Lopera y H. Desarrollo de organizaciones : Diagnóstico y Acción (J. (1973). Cita tomada de Fuentes Secundarias • Niaz (citado en Saud de Nuñez. Cita tomada de fuentes traducidas Lawrence. J.Bogota: Fondo educativo Interamericano (Trabajo original publicado en 1969). (Lawrence y Lorsch. 1969/1973) . y Lorsch. realizó un estudio sobre … • En 1985. Niaz (citado en Saud de Nuñez. no cumple… 8. Trads. P.).Elaboración de Citas y Notas Citas de referencias general 7. R. realizó un estudio sobre … • Matos (1996) considera que el estudio realizado por Pérez Soto.

65-66) • (Finn.Elaboración de Citas y Notas Citas de referencias general 9. El reglamento de Estudios de Postgrado contiene … . 1974. En dicho Reglamento se expresa que es … (Art. Cuadro 2. 80 establece que <<la docencia se ejercerá …>>. Cita de Fuentes de Tipo Legal • La Ley Orgánica de Educación (1980). pp. en su rt. También la Ley Orgánica de Educación señala la obligación … • El diseño de los planes de estudio se rige por lo establecido en el Reglamento de Estudios de Postgrado (1998). Cap. 6). Cita de partes de una Fuente • (Heller. 2) • (Ríos Cabrera. p. 3) • (Lc 24. 1989. 1989. 36-42) 10.

Cita de Comunicaciones Personales • A. comunicación personal. tr. tr. Cárdenas considera que es … (entrevista personal. Garrido. 1997) • Próximamente se divulgarán los resultados de un estudio donde se determina la … (L.L. 1969) 12.A. Febrero 8. Julio 10. 1988) • James (1890/1983) • El argumento de Edipo Rey (Sófocles.1998) . Cita de partes de una Fuente • (La Santa Biblia.Elaboración de Citas y Notas Citas de referencias general 11.

cabe citar a Smith (1998). las conductas. Es más. p. pero no se clarifica que conductas fueron estudiadas. nunca se presentaron de nuevo. • La transcripción de citas largas. de 40 0 más palabras. Al respecto.276) . quien encontró que: El “efecto placebo”. (p. Elaboración de Citas y Notas Citas de Contenido Textual 1. Se escribe en un solo bloque a un espacio con margen interior de 5 espacios a ambos lados. desapareció cuando las conductas fueron estudiadas de esta manera. Los estudios previos resultaron claramente prematuros al atribuir los resultados al efecto del placebo. el cual había sido verificado en estudios previos. 1998. Uso de las comillas • Se usan comillas dobles para presentar las citas textuales cortas (menos de 40 palabras) cuando están incorporadas en la redacción del párrafo En uno de los estudios revisados se afirma “el ‘efecto del placebo’ … desapareció cuando las conductas fueron estudiadas de esta manera” (Smith.276). se presentan en párrafo separado y no lleva comillas. aún cuando drogas riales (sic) fueron administradas.

la solución esperada no es factible. . “ La estrategia instruccional”. 2. las instrucciones dadas y el contenido de fragmentos de fuentes de tipo legal. esta es la “solución esperada”… sin embargo. Para destacar palabras o frases con un sentido irónico implícito o para introducir palabras acuñadas o inventadas por el autor o utilizadas informalmente. Para citar el nombre de un artículo tomado de una publicación periódica. Uso de las comillas La comillas dobles por lo general se utilizan en los siguientes casos: 1. contiene … 3. El artículo de Szczurek (1989).Elaboración de Citas y Notas Citas de Contenido Textual 1. Para reproducir el texto de preguntas de los instrumentos de recolección de datos usados en el estudio. un capítulo de un libro u otra referencia. aunque no sean aceptables.

La cita se encuentra dentro de una oración en la cual no se menciona el nombre del autor. 1998. desapareció cuando las conductas [las del primer grupo] fueron estudiadas de esta manera” (p.Elaboración de Citas y Notas Citas de Contenido Textual 2. p. En uno de los estudios revisados se afirma “El ‘efecto del placebo’… desapareció cuando las conductas fueron estudiadas de esta manera” (Smith. el cual había sido verificado en estudios previos. “el ‘efecto del placebo’. En el párrafo donde se introduce la cita se menciona el autor y la fecha integrados en la redacción. pero no se clarifica que conductas fueron estudiadas. 276). 2. 4. La cita se presenta en forma de párrafo separado. En este caso sólo el número de página aparecerá entre paréntesis al final de la cita . por ser mayor de 40 palabras o más.276) 3. Datos de referencia a la fuente 1. La cita se encuentra dentro de la oración en la cual ya se ha indicado el apellido del autor Smith (1998) encontró que.

El cambio de la primera letra de primera palabra: de mayúscula a minúscula (o viceversa) 2. gramatical o de otro tipo. se utilizaran puntos suspensivos en el lugar apropiado. 3. 5. para adaptarla a la sintaxis de las frases u oraciones que siguen. Cambio de puntuación final de la cita.Elaboración de Citas y Notas Citas de Contenido Textual 3. se coloca a continuación la expresión sic entre paréntesis y en letras itálicas (o subrayado) 4. Si existe algún error. Añadir palabras aclaratorias o explicaciones dentro de la cita. Cambios permisibles en las Citas 1. Para ello se utilizaran corchetes . Si se considera oportuno omitir contenido no esencial para el tratamiento del tema.

.

¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN Y ÉXITOS EN EL DESARROLLO DE SU INFORME DE PRÁCTICA PROFESIONAL! .