Taller para el Fortalecimiento

de las Capacidades Didácticas
del Docente Universitario de
la Facultad de Derecho y
Ciencias Políticas de la UIGV
en el marco de la Ley
Universitaria

PRESENTACIÓN Hoy en día. por ello . con métodos y técnicas educativas adecuados y modernos. altamente competitivos. Además. Para lograrlo. impulsamos una agresiva modernización educativa e innovación tecnológica para que el estudiante sea protagonista principal de su propia formación a través del empleo de métodos y técnicas modernas que faciliten un mejor y más eficiente proceso de enseñanza. es necesario un alto grado de información y conocimiento para afrontar los desafíos. OBJETIVO FUNDAMENTAL Formar y perfeccionar profesionales en la Ciencias Jurídicas y Ciencias Políticas. la facultad de Derecho y Ciencias Políticas se impone como reto lograr que el egresado esté dotado de las habilidades y destrezas cognitivas y tecnológicas que le posibiliten la correcta aplicación de los principios científicos doctrinarios y políticos fundado en valores. hemos puesto en marcha un Plan de Estudios orientado a la formación de un abogado que cuente con los conocimientos científicos y técnicos que le permitan afrontar con éxito todas aquellas situaciones que se le presenten en su actividad profesional y cotidiana. que le posibilite a los graduados .

. Demostrar una Ética Profesional que privilegie la búsqueda de la verdad en el contexto de la administración de justicia. Asociaciones. Centros Públicos o Privados de Conciliación y Arbitraje. Empresas Privadas. Liderar organismos y dependencias públicos y/o privados. evaluar y aplicar las normas jurídicas adecuándolas de modo eficiente y pertinente a los procedimientos establecidos. eficiencia y calidad humana. Poder Judicial y Ministerio Público. ÁREAS DE DESARROLLO PROFESIONAL Ejercicio de la Abogacía en cualquier rama del Derecho Público o Privado y Consultor Jurídico. particularmente aquellos relacionados al campo del Derecho y/o Política. Realizar investigaciones en los campos del Derecho y la Política que posibilite adecuar los avances de estas disciplinas a nuestra realidad actual y futura. Asesora a Ministerios. Consejos Municipales. Empresas Públicas.PERFIL DEL EGRESADO Interpretar. con un gran sentido de organización.

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A P E R V E A N L D U A I C Z I A Ó J N E .

DerechoCientífica se Para ser competente en la Investigación requiere de: .

CONCEPTO ETIMOLÓGICO DE COMPETENCIA Del latín: .

Larraín & González.  Un saber cuyo sentido inmediato no es “describir la realidad. por tanto. pero también un saber cómo.  un saber el qué. .  No definir problemas sino solucionarlos. sino “modificarla”. (2009).  Es un saber en acción. Las competencias son.La competencia:  Es un saber hacer con conciencia. propiedades de las personas en permanente modificación que deben resolver problemas concretos en situaciones de trabajo con importantes márgenes de incertidumbre y complejidad técnica.

LA EVALUACIÓN E S D E Inicial o de U C P C S R O diagnóstico. N E A C C C R C A I I S I C U A B L Ó A Cualitativa Cuantitativa N S P S A E O S R E I O R autoevaluación . coevaluación - . Ó T B B N E L R M E D I A N Sumativa o final. C O S I O A M M O G P E C P R N Formativa o de I Ú R E I E A T proceso.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CONDICIONES CONDICIONES FUNCIONES FUNCIONES para para PRACTICAS PRACTICAS TÉCNICAS TÉCNICAS EVALUAR EVALUAR -Construcción -Construcción -Validez -Validez -Conocimiento -Conocimiento -Administración -Administración -Confiabilidad -Confiabilidad -Habilidades -Habilidades // destrezas destrezas -Corrección -Corrección -Objetividad -Objetividad -Actitudes -Actitudes -Interpretación -Interpretación -Eficiencia -Eficiencia -Inversión -Inversión -Transparencia -Transparencia (costo) (costo) PLANIFICACIÓN .

Estrategi Interpretación Desempeñ as -Explicación o -Técnicas -Resolución - -Dominio Reflexión -Criterio . INSTRUMENTOS para para EVALUAR CONOCIMIENT HABILIDADES / O DESTREZAS -Acción -Métodos -Concepto -Ejecución - - .

INNOVAR .

PORTAFOLIO DOCENTE FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS .

D C O A D C Promueve las mejoras en la E practica docente y el E M ¿Para desarrollo profesional. N I qué ? -Reflexión T C -Intercambio E O . F es? I I L Permite presentar evidencia L ¿Por que da cuenta de su mejor A qué? práctica pedagógica.PORTAFOLIO P P Es un instrumento a través del E E cual se evalúa el desempeño R R ¿Qué F docente.

GRACIA S .