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SEMÁFORO ESCUELA

UGEL
HUAMALIES

Justificación
• Asistencia Técnica del Semáforo Escuela se anticipa dada la
naturaleza del compromiso.
• En el marco del “Semáforo Escuela”, se priorizaron 7
indicadores a ser medidos de forma mensual y el trabajo para
impulsar su mejora durante el año.
• De estos 7, los 3 indicadores donde la UGEL Huamalies pueden
tener mayor incidencia son:
• Asistencia de directores
• Presencia de docente en aula
• Asistencia de estudiantes
• Es el segundo año que la herramienta se incluye en los
CdD2017 como incentivo para mejorar la relación MINEDU –
DRE/UGEL y el aterrizaje de acciones sobre las IIEE

Objetivos del Semáforo Escuela Indicadores escogidos: Personas: • Asistencia de directores • Asistencia de docentes • Asistencia de estudiantes • Horas efectivas Insumos pedagógicos: • Presencia Materiales • Suficiencia de Materiales Infraestructura: • Agua y desagüe .

Asistencia de directores en las Instituciones Educativas de Educación Básica Regular. Septiembre a Noviembre 2016 .

Características generales (1) • Objetivo • Mejorar la asistencia de Directores en Instituciones Educativas de la Educación Básica Regular. Su presencia en la escuela es importante para asegurar la adecuada entrega del servicio educativo. • Configurar el rol directivo desde un enfoque de liderazgo pedagógico. • Fecha de evaluación – Tramo • 01 de Setiembre al 30 de Noviembre de 2016 . como parte del alineamiento a las líneas estratégicas del MINEDU.

. El Excel con la calendarización deberá ser enviado al correo calendarizacion@minedu. Octubre. DRE.pe el último día de cada mes. UGEL o MUNICIPALIDAD. de al menos dos de los tres meses de análisis (Setiembre. • Deberán contener las capacitaciones y talleres a los cuales serán convocados los directores por parte del MINEDU.Características generales (2) • Cobertura • El ámbito de la Unidad Ejecutora 305 Educación UGEL Huamalies. Noviembre).gob. • Para que la UGEL sea considerada en el presente compromiso deberán enviar la herramienta de calendarización mensual en formato Excel al cierre del mes anterior a la medición. • Medio de verificación • El compromiso se medirá en base al consolidado total de códigos modulares visitados de septiembre a noviembre 2016.

Características generales (3) Asistencia de director Si el local escolar se encuentra cerrado por inasistencia docente. todo el local recibe “0” como valor para el indicador. .

Presencia de docentes en aula Septiembre a Noviembre 2016 .

Características generales (1) • Objetivo • Mejorar la presencia de docentes en Instituciones Educativas de la Educación Básica Regular. asegurando la atención a los estudiantes. • Indicador • Presencia de docentes en la Institución Educativa • Fecha de evaluación – Tramo • 01 de Setiembre al 30 de Noviembre de 2016 . • Las Instituciones Educativas de Educación Básica Regular de la jurisdicción de la Unidad Ejecutora 305 UGEL Huamalies tienen a sus docentes presentes en aulas con estudiantes durante las horas de clase durante los meses de setiembre a noviembre 2016.

sin embargo el compromiso no permite observaciones al respecto.Medimos la presencia del docente en aula con estudiantes. .Características generales (3) .La inasistencia del docente según registro puede estar justificada. dado que no medimos asistencia sino presencia. de manera que estos estén siendo adecuadamente atendidos. .

Septiembre a Noviembre 2016 .Asistencia de estudiantes en las Instituciones Educativas de Educación Básica Regular.

• Conseguir la mejora en la tasa de asistencia de estudiantes entre los meses de setiembre a noviembre de 2016 • Indicador • Asistencia de estudiantes en la institución educativa • Fecha de evaluación – Tramo • 01 de Setiembre al 30 de Noviembre de 2016 .Características generales (1) • Objetivo • Mejorar la asistencia de estudiantes en Instituciones Educativas de la Educación Básica Regular.

Características generales (3) Asistencia estudiantes  Para el denominador se tomará la cantidad de estudiantes matriculados reportados al SIAGIE al 30 de noviembre Probabilidad de selección de aulas .

• Las metas regionales y nacionales para este nuevo tramo se han incrementado en aquellos casos en los que se ha logrado sobrepasar la meta establecida anteriormente. teniendo como línea de base el promedio de los resultados obtenidos en los meses de Abril. directores y docentes. • La metodología parte de establecer una meta nacional para cada indicador con línea de base de acuerdo al promedio de los resultados obtenidos de Abril a Junio. Mayo y Junio. y se calcula el aporte que debe realizar cada UGEL para que se logre la meta regional y nacional. • Se establecen techos generales a las metas de cada indicador para que estas INDICADOR siempre sean asequibles de lograr.Metas Tramo 1 (Setiembre – Noviembre 2016) • Se han construido metas diferenciadas por UGEL para los indicadores de asistencia de estudiantes. MET META TECHO A ACTUAL 201 5 Asistencia de 90 % 91 % 93 % Directores Presencia de 95 % 97 % 98 % docentes en aula .

haciéndolas más alcanzables. • Las metas cuentan con un techo general.Metas Tramo 1 (Setiembre – Noviembre 2016) • Asistencia de Directores • Se parte de una línea de base. y a partir de esta se solicita un avance máximo de 2 puntos porcentuales. . Nadie tiene una meta mayor al techo.

y a partir de esta se solicita un avance máximo de 2 puntos porcentuales. haciéndolas más alcanzables. Nadie tiene una meta mayor al techo.Metas Tramo 1 (Setiembre – Noviembre 2016) • Presencia de Docentes en aula con estudiantes • Se parte de una línea de base. . • Las metas cuentan con un techo general.

y a partir de esta se solicita un avance máximo de 2 puntos porcentuales.Metas Tramo 1 (Setiembre – Noviembre 2016) • Asistencia de Estudiantes • Se parte de una línea de base. haciéndolas más alcanzables. • Las metas cuentan con un techo general. . Nadie tiene una meta mayor al techo.

Herramientas priorizadas para el logro de metas Calendarización Monitoreo local Acciones de rápida implementación .

Hitos clave: • Entrega final: Calendarización septiembre: 31 de agosto. UGEL y otros actores que requieran la presencia del Director. Calendarización octubre: 30 de setiembre Calendarización noviembre: 31 de octubre • Cumplir 2 de 3 calendarizaciones (setiembre.pe . c) Potenciar el hábito de la planificación y calendarización a nivel de todas las instancias. Calendarización Justificación general: a) Herramienta de gestión que busca mejorar y apoyar al ordenamiento interno de las DRE/UGEL respecto a acciones llevadas a cabo en su jurisdicción por el MINEDU. b) Ser una medida de respuesta inmediata frente a los resultados del SE. octubre y noviembre) • Enviar a correo: calendarización@minedu.gob. DRE.

. Para: a) determinar causas y b) tomar acciones regulatorias inmediatas con mecanismos de verificación.Monitoreo Local Justificación general: a) Buscar asegurar la asistencia de directores. b) Incorporar a la rutina institucional de las UGEL indicadores que permitan visibilizar resultados objetivos de manera regular.E. c) Ser una medida de respuesta inmediata frente a los resultados de Semáforo Escuela desde las autoridades de DRE/UGEL.E. a través de un segundo monitoreo a las I.I. estudiantes y la presencia de docentes en aula como prerrequisito esencial para la mejora en el servicio educativo. Además del reconocimiento a las IIEE con buen desempeño.

Indicador: Asistencia de directores Indicador: Asistencia de directores (abril-julio) 89% 92% UGEL YAROWILCA 85% 82% 90% 100% UGEL HUMALIES JULIO 82% 76% JUNIO MAYO ABRIL 90% 80% UGEL HUAYCABAMBA 92% 88% 92% 90% UGEL DOS DE MAYO 100% 83% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% .

Indicador: Presencia de docentes Indicador: Presencia de docentes (abril-julio) 88% 96% UGEL YAROWILCA 73% 97% 100% 100% UGEL HUMALIES JULIO 98% 100% JUNIO MAYO ABRIL 100% 100% UGEL HUAYCABAMBA 96% 100% 93% 96% UGEL DOS DE MAYO 100% 100% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% .

Indicador: Asistencia de Estudiantes Indicador: Asistencia de estudiantes (abril-julio) 88% 77% UGEL YAROWILCA 78% 93% 97% 90% UGEL HUMALIES 99% JULIO 90% JUNIO MAYO 96% ABRIL 88% UGEL HUAYCABAMBA 94% 92% 87% 89% UGEL DOS DE MAYO 95% 87% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% .

CASOS JUSTIFICABLE INJUSTIFICABLES DE LAS ASISTENCIAS A LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS .

CASOS JUSTIFICABLES DE DIRECTORES .REGIÓN HUÁNUCO HOY_LA FECHADE MOT_DIR B_ESC_ CODIGO VISITAFIN CODIGO_ NOMBRE_I DIR_L _NO_PRE NORMA MES _LOCAL PROVINCIA DISTRITO UGEL AREA AL NIVEL MODULAR E OC S L SETIEMBR 07/09/201 E 192160 HUANUCO CHINCHAO UGEL HUANUCO RURAL 6 PRIMARIA 739672 33120 NO LICENCIA SI SETIEMBR 07/09/201 E 192160 HUANUCO CHINCHAO UGEL HUANUCO RURAL 6 INICIAL 1449917 451 NO LICENCIA SI SETIEMBR 13/09/201 E 192990 HUANUCO YACUS UGEL HUANUCO RURAL 6 PRIMARIA 292920 32102 NO LICENCIA SI SETIEMBR 13/09/201 E 192990 HUANUCO YACUS UGEL HUANUCO RURAL 6 INICIAL 1592328 32102 NO LICENCIA SI SETIEMBR UGEL DOS DE 06/09/201 E 196813 DOS DE MAYO MARIAS MAYO RURAL 6 PRIMARIA 813048 481 NO LICENCIA SI SETIEMBR UGEL DOS DE 06/09/201 E 196813 DOS DE MAYO MARIAS MAYO RURAL 6 INICIAL 1406966 481 NO LICENCIA SI 32449- SETIEMBR 15/09/201 HUANCAS E 199939 HUAMALIES JIRCAN UGEL HUMALIES RURAL 6 PRIMARIA 295972 H NO LICENCIA SI SETIEMBR LEONCIO UGEL LEONCIO 20/09/201 E 201616 PRADO RUPA-RUPA PRADO RURAL 6 PRIMARIA 514810 32571 NO LICENCIA SI MARIANO SETIEMBR LEONCIO DAMASO UGEL LEONCIO 22/09/201 E 203917 PRADO BERAUN PRADO RURAL 6 PRIMARIA 812495 33197 NO LICENCIA SI SETIEMBR HUACRACHU 19/09/201 E 204506 MARAÑON CO UGEL MARANON RURAL 6 PRIMARIA 496042 84275 NO LICENCIA SI SETIEMBR HUACRACHU 19/09/201 E 204506 MARAÑON CO UGEL MARANON RURAL 6 INICIAL 1480870 84275 NO LICENCIA SI SETIEMBR PAMPAMARC 19/09/201 E 210084 YAROWILCA A UGEL YAROWILCA URBANA 6 PRIMARIA 288027 32234 NO LICENCIA SI SETIEMBR 13/09/201 SECUNDA E 351267 PACHITEA PANAO UGEL PACHITEA RURAL 6 RIA 1321934 TIPSA NO LICENCIA SI .

CULA DESCRIPCI (SI) / ENCUE A DEL MES UGEL DIA LOCAL LOCAL MODULAR MODULAR E DIRECCIÓN NIVEL DOS ON/TIPO AREA FECHA (NO) STA DOCENTE SETIEMBR UGEL MIERCO 19253 UNIDOCENT 14/09/201 E HUÁNUCO LES 192532 2 0292748 292748 32084 PACAPUCRO S/N PRIMARIA 15 E RURAL 6 SI 4 2 SETIEMBR 19561 UNIDOCENT 08/09/201 E UGEL AMBO JUEVES 195615 5 0866434 866434 33145 RAUQUIN S/N PRIMARIA 10 E RURAL 6 SI 4 2 SETIEMBR 19593 UNIDOCENT 13/09/201 E UGEL AMBO MARTES 195936 6 0293639 293639 32190 CHURACAN PRIMARIA 12 E RURAL 6 SI 4 2 SETIEMBR UGEL DOS DE 19766 UNIDOCENT 19/09/201 E MAYO LUNES 197662 2 0294280 294280 32345 VISTA ALEGRE PRIMARIA 18 E RURAL 6 SI 4 2 SETIEMBR UGEL PUERTO 20666 COMUNIDAD NATIVA UNIDOCENT 22/09/201 E INCA JUEVES 206666 6 0506527 506527 64624 CLEYTON PRIMARIA 23 E RURAL 6 SI 4 2 SETIEMBR UGEL 20903 UNIDOCENT 12/09/201 E LAURICOCHA LUNES 209033 3 1176304 1176304 33265 DONSUCANCHA PRIMARIA 8 E RURAL 6 SI 4 2 SETIEMBR UGEL 20955 UNIDOCENT 06/09/201 E YAROWILCA MARTES 209556 6 0751933 751933 33115 CHAYNAS S/N PRIMARIA 15 E RURAL 6 SI 4 2 SETIEMBR UGEL 62252 SAN JOSE DE UNIDOCENT URBAN 26/09/201 E HUÁNUCO MARTES 622527 7 1409945 1409945 33380 DERREPENTE PRIMARIA 13 E A 6 SI 4 2 SETIEMBR UGEL LEONCIO 64887 UNIDOCENT 16/09/201 E PRADO MARTES 648872 2 1576040 1576040 BELEN BELEN PRIMARIA 9 E RURAL 6 SI 4 2 33532 DE SANTA ROSA SETIEMBR UGEL 71275 DE CAMINO REAL ARANCAY .LOCALES CERRADOS EN LA REGIÓN HUÁNUCO IIEE UNIDOCENTES MOTIVO: INASISTENCIA DOCENTE LOCAL CERRADO RESULT UNIDOCENTE TRABA ADO POR CÓDIG CÓDIG MATRI JADO DE LA INASISTENCI NOMBRE DE LA O DE O DE CÓDIGO CÓDIGO NOMBREDEI. UNIDOCENT 22/09/201 E HUAMALÍES LUNES 712759 9 1636208 1636208 TULUMAYO TULUMAYO PRIMARIA 16 E RURAL 6 SI 4 2 .