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Fonoaudiología en la

escuela…

Flga. Natalia Rojas

¡SOMOS UN EQUIPO! .

 Pensamiento visual es fundamental en el aprendizaje  Todo tipo de dg.  Contenidos funcionales y en contextos naturales para el niño Escuela Generalizar al hogar .

¿QUÉ HAREMOS?  Estrategias en el aula  Cuaderno viajero  Terapia natural  Evaluación y entrevistas a las familias de niños con TEA .

. ESTRATEGIAS EN AULA  1.Agendas visuales Se trata de procedimientos que implican el registro (gráfico o escrito) de secuencias diarias de actividades. y frecuentemente el resumen simple de sucesos relevantes en el día.

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Adaptable a las necesidades de cada alumno .

Claramente visibles para el alumno .

de alguna forma. se les está proporcionando una primera oportunidad de toma de decisiones y en la planificación. . Cuando los niños se habitúan a utilizar este instrumento y se les ofrece la opción de ir eligiendo entre dos posibles actividades.

ESTRATEGIAS EN AULA  2.Guiones visuales o sociales Guiones con pictogramas y claves visuales para trabajar con los alumnos los problemas de conducta o socialización que se presentan en el transcurso de los días .

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puede servir para ayudar o explicar alguna reacción. aprendizaje. ESTRATEGIAS EN AULA  3. comportamiento. y cualquier pequeño detalle que ocurre en el día a día.Cuaderno viajero Este sirve para que los padres sepan algo de lo que está ocurriendo con sus hijos en el colegio. . del alumno con TGD/TEA. conducta.

algún acontecimiento significativo que haya ocurrido en la clase para tratar de hacer con el alumno lo que conocemos como: Evocaciones. ¿Y en el hogar? .La idea es que el docente dibuje o escriba en el cuaderno.

TERAPIA NATURAL Anticipación Planificación Funciones ejecutivas .

EVALUACIÓN  Se realizara entrevista a cada apoderado : anamnesis + entrevista especifica : ADI-R .

no verbal (gestual) etc. resistencia a los cambios de espacio. etc. Lo que llama su atención lo repite una y otra vez.  Presencia de conductas restrictivas y repetitivas: consiste en la falta de flexibilidad del pensamiento. . va más allá de no transmitir  Alteración de la comunicación: se altera la comunicación verbal.PARA CONOCER LA TRIADA  Alteración en la interacción social: el modo de vincularse es distinto. a bañarse.