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tica

profesional

tica y
psicologa
TICA Y PSICOLOGA
En trminos comunes, la tica es el
conjunto de principios que definen lo
que es bueno y lo que es malo en la
vida humana. Alguien es calificado de
"tico" cuando su actividad es
consecuente con esos principios y
realiza aquello que una determinada
sociedad estipula como bueno.
Profesin Saber cientfico tcnico;
Terico - practico
TICA PROFESIONAL
La tica profesional es,
en un primer momento,
aquel conjunto de principios
que permite distinguir lo
bueno de lo malo en ese
quehacer de un saber
terico-prctico en una
sociedad, es decir, cundo
ese quehacer es bueno y
cundo es malo.
Planteamientos errneos de la
tica profesional

1. La tica impostada,

2. La tica idealista.
LA TICA IMPOSTADA
o Entendida, a veces, como un aditamento, una
aadidura ms o menos postiza, al cuerpo cientfico y
tcnico que una persona o una serie de personas
(como entidad personal o colectiva) ejercen
pblicamente en una sociedad.
Cuando la tica se entiende como un aditamento de
este tipo, se suponen tres cosas:
1) que cada rama cientfico-tcnica del saber tiene su
propia racionalidad;
2) que esa racionalidad es a-moral.
3) que la tica slo entra en juego en las aplicaciones
prcticas de la ciencia.
LA TICA IMPOSTADA
o 1) que cada rama cientfico-tcnica del saber tiene su
propia racionalidad;
2) que esa racionalidad es a-moral.
a) Que la racionalidad cientfica es, de por s, ajena a
cualquier referencia humana. Lo cientfico no
dependera en s de los seres humanos
b) Al darse esta disociacin entre ciencia y valores:
los valores quedan confinados al terreno de la
subjetividad del cientfico o del que practica o aplica
una ciencia, es decir, al mbito de la
intersubjetividad.
c) La consideracin tica slo comienza a tener
sentido en el paso de la ciencia a sus aplicaciones
concretas a y en la sociedad.
LA TICA IMPOSTADA
Sertico es lo mismo en todas las
profesiones: hay que ser bueno, hacer
el bien, no aprovecharse de las
personas con las que se trata, no hacer
dao, no perjudicar, etc. Lo cual no
clarifica en modo alguno qu significa
"ser bueno" o "no hacer dao" en cada
profesin, ni especifica cul es el bien
concreto que hay que esperar y exigir
de cada profesin en concreto.
LA TICA IDEALISTA
Parte de un esquema de principios generales,
presuntamente vinculados a una serie de valores
absolutos, y en postular que esos principios se
cumplan siempre, en todo lugar y por todos.
Segn esta concepcin tica, habra unos principios
que seran validos siempre y en todo lugar, ya que
estaran vinculados a la naturaleza humana como
tal. Se tratara, por tanto, de unos principios
ticos que desbordaran la historia (a-histricos o
meta-histricos).

Este tipo de tica se apoya en una concepcin


peculiar del ser humano, que prescinde o
minusvalora la dimensin histrica.
LA TICA IDEALISTA
En psicologa se encuentran con bastante
frecuencia versiones ahistricas de la
naturaleza humana: teoras y modelos de
la personalidad que pretenden entender
la realidad humana en base a los modos y
formas, ms que a los contenidos, y
terminan generalizando esas formas como
principios genricos de comprensin.

"principio
de la homestasis" o con no
pocos modelos sobre las escalas de
necesidades.
LA TICA IDEALISTA
En el siglo XIX, nos dice Aranguren, se
instaura la moral burguesa, que "procede
de una cosmovisin individualista, es
fundamentalmente moral de clase, y se
presenta como expresin de un idealismo
espiritualista: Las virtudes cardinales de
esta moral son, aparte de la
laboriosidad..., la previsin y el ahorro, la
virtud del orden la pulcritud y limpieza, la
seriedad y "honradez" en los tratos
comerciales, y el "buen nombre", es
decir, la respetabilidad"
tica y actividad psicolgica.
Lo tico est intrnsecamente presente
en toda actividad profesional y, para el
caso, en la actividad psicolgica. Esta
presencia intrnseca abarca, por tanto,
la racionalidad cientfico-tcnica de
cada profesin (aqu, de la psicologa)
as como las determinaciones y
aplicaciones concretas.
Actividadpsicolgica
actividad psquica
Actividad Psicolgica.
Todos aquellos procesos, comportamientos y
determinaciones que son objeto de la ciencia de la
psicologa, tanto en su vertiente terica como en
su vertiente prctica. La actividad psicolgica
incluye, por tanto, dos aspectos:
a) la ciencia de la psicologa
b) el trabajo del psiclogo en cuanto tal, ya sea en
la investigacin ya sea en cualquier rea de la
profesin.
Supuesta una racionalidad propia de la ciencia
psicolgica, el carcter tico de la actividad
psicolgica consistir en permanecer fiel a ella. En
otras palabras, si uno mantiene una concepcin
psicoanaltica, deber utilizar su esquema de
anlisis y de comprensin.
Actividad Psicolgica.
b) Por actividad psicolgica hemos entendido
tambin la actividad prctica del psiclogo.
La prctica psicolgica es orientada y guiada por
la intencionalidad intrnseca de la ciencia
psicolgica, encaminada al conocimiento,
comprensin, orientacin y cambio de la accin
personal e interpersonal. Por ello, lo que
primariamente interesa a la tica psicolgica no
es la intencionalidad propia o individual de cada
psiclogo, sino la intencionalidad del proceso
mismo de la psicologa.
Intencionalidad del psiclogo: pretende realizar y
conseguir, es decir, sus fines subjetivos
Intencionalidad del proceso mismo: es objeto de
inters fundamental para la tica.
TICA
Entendemos por tica "una praxis iluminada
tericamente, que pretende la transformacin del
hombre, de la sociedad y de la historia" (Ellacura). La
tica tiene as un momento terico, pero es
fundamentalmente una actividad. Esta concepcin
choca, sin duda alguna, con nuestra mentalidad ms o
menos explcita sobre la tica, por lo general
identificada con su momento terico. La concepcin
normal hace de la tica unos principios,
independientemente de su extensin y aplicacin.

En lo que respecta a la psicologa es decir, como tica


psicolgica en su momento terico estudia la
racionalizacin y humanizacin de la actividad
psicolgica, es decir, que esa actividad sea conforme a
razn, conforme al carcter de lo humano.
La psicologa como tarea tica.
Una psicologa de la tica pretende explicar,
segn los principios conocidos de la psicologa, el
surgimiento y presencia de las valoraciones
ticas en la vida de las sociedades y de los seres
humanos, y mostrar cmo esas valoraciones
configuran el ser y el quehacer de las personas.

El punto que aqu nos interesa afirmar es que


una psicologa de la tica en ninguna manera
puede pretender absorber y menos eliminar la
tica.
1. que tica y psicologa se relacionan;
2. que tica y psicologa est imbricadas;
3. que la psicologa incluye la tica; y
4. que la tica incluye lo psicolgico.
La psicologa como tarea tica.
Concebir a la psicologa como tarea tica es
una consecuencia de su propio carcter, ya
que se define a s misma como un intento
"cientfico" por transformar los actos y
comportamientos personales y grupales, y en
la transformacin, en la tensin entre el ser y
el deber ser, se asienta la tica. Ahora bien,
para aclarar y entender la psicologa como
tarea tica hay que analizar el problema de
las distintas dimensiones de lo psicolgico e
indicar la esencial conexin de esas mismas
dimensiones.
La psicologa tiene una esencial dimensin
cientfica y tcnica, sin la cual ni siquiera cabe
hablar de dimensin tica.
Principios de la tica
psicolgica
Primero: que la psicologa sea lo que debe ser como
psicologa. Convertir la psicologa en fisiologa o en
sociologa o en poltica es alterar en forma esencial su
racionalidad y, en esa medida, su intrnseca exigencia
cientfica.
La tica es precisamente el ordenamiento de la
transformacin del ser humano, de la sociedad y de la
historia, realizado en una forma refleja y racional.
La tica psicolgica es as parte esencial de la psicologa y
no un aadido a una psicologa que de por s fuera ya
completa sin esa consideracin (dimensin) tica.
No se puede partir del desconocimiento de la "realidad"
psicolgica a partir de un supuesto conocimiento
apriorstico de la "naturaleza humana", ya que no hay
conocimiento real del hombre al margen de lo que la praxis
y la ciencia psicolgicas dicen del hombre en una de sus
dimensiones esenciales.
Psicologa y moral
Otra esfera en la que, en forma reduplicativa,
entran en relacin la psicologa y la tica: la esfera
de la "orientacin vital = Papel del
psicoterapeuta

Esto entraa un doble peligro:


a) que la psicologa pretenda convertirse en tica y
que, por lo mismo, se juzgue que aquello que
puede ser tcnicamente posible y aun
recomendable es tambin, y por lo mismo,
ticamente lo mejor;
b) que se pretenda reducir los problemas de
valores a problemas de integracin y adaptacin
psicolgica.
LOS VALORES DE LA PSICOLOGIA: Sentido
histrico-estructural de una actividad
profesional
Enraizamiento histrico-poltico todo suceso
ocurre SITUACIN CONCRETA. Esta situacin
puede caracterizarse desde dos aspectos distintos: el
aspecto socio-histrico y el aspecto socio-poltico.
a) El aspecto socio-histrico pone de relieve aquellas
caractersticas de las acciones y hechos que son
determinadas por su concrecin temporal.
1. El tiempo refiere los hechos al momento en que ocurren
El tiempo tiene lo que se pudiera llamar un "ritmo" que vara
significativamente de una situacin a otra.
Finalmente, los sucesos mismos alcanzan diversos grados de
duracin. no slo porque se prolonguen ms o menos, sino
sobre todo en la medida en que son ms determinantes de lo
que es la temporalidad histrica en un momento concreto.
LOS VALORES DE LA PSICOLOGIA: Sentido
histrico-estructural de una actividad
profesional
b) El aspecto socio-poltico de una situacin incluye
los determinantes estructurales y espaciales de los
hechos.
Todo suceso, toda accin, se realiza en una
sociedad concreta, al interior de una clase social,
de un grupo y de un ambiente humano
particulares, en el marco de una cultura especfica.
La psicologa tiene su propia entidad, que se
realiza histrica y polticamente, por supuesto,
pero que le distingue de otras ciencias y, para el
caso, de otras actividades profesionales.
Importancia del horizonte tico
El horizonte de un objeto o proceso constituye el principio
de totalizacin de su sentido capto un comportamiento
en el marco de la personalidad y vida de una persona.
Ese algo ms es, en cada caso, el horizonte, que delimita
el campo en que algo se constituye y orienta en la visin,
en la posicin de los actos y en la inteleccin.
El horizonte de los planteamientos tericos no es el
mismo que el de las realizaciones prcticasla
comprensin de algo apunta en un sentido distinto al de
hacer eso mismo que se comprende en teora.
Es importante distinguir tambin el horizonte en cuanto
objeto formal de una actividad (su horizonte objetivo) del
horizonte en cuanto fin pretendido por la persona (su
horizonte subjetivo).
Principios de determinacin del
horizonte
La pregunta por el horizonte no se hace aqu en
relacin con la psicologa en cuanto saber
puramente terico, sino en cuanto actividad
transformadora y proceso de transformacin del
ser humano, de la sociedad y de la historia.
La pregunta se centra en el "hacia dnde" y "desde
dnde" de la actividad psicolgica en cuanto tal.
la "orientacin profesional se determinara desde
principios psicolgicos -sobre la personalidad
humana, sobre el trabajo, sobre las aptitudes y la
motivacin- e ira dirigida hacia consecuencias de
bienestar psicolgico y de armona social.
Subjetividad y objetividad en la
actividad psicolgica.
Lo pretendido por uno y por la naturaleza de las cosas
a) Subjetivamente uno puede tener un horizonte en
forma negativa o como determinacin positiva segn
su propia subjetividad.
b) Objetivamente se pretende esclarecer cul es el
horizonte desde lo que es en s y lo que de hecho
realiza aquello (aquella actividad) por cuyo horizonte
preguntamos.
Uno puede actuar positivamente en la constitucin
del horizonte:
- por destruccin del actualmente imperante;
- por construccin desde lo que es, pero tal vez no
est descubierto o no acta.
Conexin de fines ltimos y
objetivos inmediatos
En principio, es aceptable la distincin entre
objetivos inmediatos y fines ltimos o
relativamente ltimos.
Ideologizacin de la psicologa
Peligro de ignorar la situacionalidad
La ignorancia de esta esencial situacionalidad de
toda actividad induce a una prctica psicolgica
viciada desde su raz, ya que trabaja con esquemas
ajenos, surgidos de una comprensin concreta de
determinados fenmenos, en otras culturas.
Puesto que hemos distinguido dos tipos de
condicionamientos de una actividad profesional,
cabe afirmar la posibilidad de dos tipos tambin de
ignorancia situacional: una de tipo socio-histrico,
la otra de tipo socio-poltico.
Ideologizacin de la psicologa
El tecnocratismo
El gran secreto de la tecnocracia estara en su
capacidad para convencernos de tres premisas
relacionadas entre s:
a) Las necesidades vitales del hombre deben ser
analizadas tcnicamente y satisfechas de acuerdo a las
determinaciones de quienes estn capacitados para
darles respuestas tcnicas -es decir, los especialistas;
b) Ya se ha conseguido un anlisis casi perfecto de
estas necesidades vitales;
c) Los verdaderos expertos son aquellos sobre los que
existe una certificacin social, un diploma que los
acredite como tcnicos, y a ellos compete el nivel
supremo de mando.
Ideologizacin de la psicologa
El individualismo psicolgico: Uno de los aspectos
que ms dao ha hecho a la actividad psicolgica
es la concepcin individualista, que arranca de una
ignorancia sobre la situacionalidad socio-poltica
de la persona humana: psicologa como la ciencia
de la conducta individual.
Ideologizacin de la psicologa
Intereses a los que ha servido histricamente la
psicologa
"la tcnica psicolgica responde, en realidad, al
proyecto de la sociedad industrial, a la necesidad que
sta tiene de seleccionar y orientar a sus individuos en
el medio laboral y, por tanto, en el medio escolar, de
adaptar mejor las condiciones de trabajo con vistas a
un mayor rendimiento, de integrar mejor al trabajador
a su empresa y, de modo ms general, al ciudadano a
la sociedad" (Deleule, 1972, pg. 63).
El proceso de ideologizacin de la psicologa en cuanto
discurso se realiza en dos pasos: la naturalizacin del
medio ambiente y la subordinacin del hombre a las
necesidades del sistema social establecido.
Ideologizacin de la psicologa
El proceso de ideologizacin de la psicologa en cuanto
discurso se realiza en dos pasos: la naturalizacin del
medio ambiente y la subordinacin del hombre a las
necesidades del sistema social establecido.
1) Watson transforma el dualismo de alma y cuerpo por
el dualismo de lo biolgico y lo social, es decir, del
organismo y del medio. Se produce as una
transferencia de conceptos del rea biolgica al rea de
la psicologa
2) Al aplicar este planteamiento bsico a las exigencias
sociales, la psicologa moderna tiende a convertirse en
una ideologa de recambio, es decir, a suplir otro tipo
de valores y argumentos en la justificacin y
encubrimiento de los intereses dominantes en la
sociedad.
El hombre social y la sociedad humana
como horizonte tico de la psicologa
Este horizonte no puede estar en contradiccin con
el horizonte general de la tica, pero tampoco se
deduce de ese presunto horizonte general. Su
determinacin se deduce de la naturaleza misma
de la psicologa y de lo que es su efectividad
propia.

Decimos que el horizonte tico de la psicologa lo


constituye el hombre social y la sociedad humana.
La personalidad como estructura
humana bsica de toda sociedad
Cada sociedad ofrece un mbito, dentro del cual se
configuran los hombres que la constituyen: un conjunto de
posibilidades, de espacios enmarcadores de la situacin de
los diversos hombres.
La estructura de relaciones y, por consiguiente, la
estructura de interacciones la raz y marco de lo
psicolgico.
Una estructura de relaciones se materializa histricamente
en las personas. La psicologa estudia de diversas maneras
y con diversos conceptos esta materializacin personal:
actitudes, normas y valores, personalidad.
Es esta confluencia de lo personal y lo social, lo que desde
la perspectiva psicolgica constituye la personalidad,
desde la perspectiva tica constituye el carcter: en un
caso se ven los rasgos caractersticos, en el otro su
significacin y repercusin social.
La personalidad como estructura
humana bsica de toda sociedad
Cada sociedad ofrece un mbito, dentro del cual se
configuran los hombres que la constituyen: un conjunto de
posibilidades, de espacios enmarcadores de la situacin de
los diversos hombres.
La estructura de relaciones y, por consiguiente, la
estructura de interacciones la raz y marco de lo
psicolgico.
Una estructura de relaciones se materializa histricamente
en las personas. La psicologa estudia de diversas maneras
y con diversos conceptos esta materializacin personal:
actitudes, normas y valores, personalidad.
Es esta confluencia de lo personal y lo social, lo que desde
la perspectiva psicolgica constituye la personalidad,
desde la perspectiva tica constituye el carcter: en un
caso se ven los rasgos caractersticos, en el otro su
significacin y repercusin social.
Lo social como estructura bsica de la
personalidad
Es importante que el hombre sea psquicamente
"social", es decir, que por su propia dinmica busque
aquellas relaciones sociales e interpersonales que
benefician primordialmente a la comunidad y que la
llevan al crecimiento con los dems, y no contra los
dems o sobre los dems.
PINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL DEBER-SER
DE LA ACTIVIDAD PSICOLOGICA
1. Desarrollo armonioso de todas las personas y de
toda la persona
La educacin social y la socializacin histrica