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Descrever o social: a arte de

escrever e pesquisa emprica


Enzo Colombo

COLOMBO, Enzo. Descrever o social: a arte de escrever e


pesquisa emprica. In: MELUCCI, Alberto. Por uma sociologia
reflexiva: pesquisa qualitativa e cultura. Traduo de Maria do
Carmo Alves do Bomfim. Petrplis, RJ: Vozes, 2005.
A pesquisa social se substancia na produo de
um texto escrito. A comunicao dos resultados
constitui uma fase importante da pesquisa que
s raramente problematizada (p.265).
[...] a forma de escrever constitua unicamente
o meio pelo qual o autor tornava acessveis ao
leitor uma correta observao e uma correta
teorizao. Um meio tcnico, que no deixava
sinal, um simples instrumento (p.265).
A forma de escrever e a linguagem no se
limitam, portanto, a tornar comunicvel o que j
existe no mundo ou na mente, mas se tornam
formas ativas de construo do mundo e do
pensamento (p.267).
Discurso cientfico X Discurso literrio
Prestgio e Prestgio e credibilidade
credibilidade por pelo: contedo subjetivo,
fundarem-se em criatividade, inveno;
verdades absolutas, D formas a realidades
naturais; fictcias;
Valor na objetividade, Discurso evocativo (diz
reprodutibilidade, algumas coisas para referir-
eficcia; se outras)
Sem referncias
subjetivas ao autor

VERDADEIRO FALSO (cria realidade)

possvel ver a realidade do alto, de forma neutra?


Perspectivas histricas (Ps-Guerra - 2
Guerra Mundial)
Epistemologia da cincia (Kuhn, 1962) e potencialidades destrutivas
sobre ela mesma (Capra, 1990);
Hermenutica (Gadamer, 1960; Ricoeur, 1969;);
Filosofia da linguagem (Wittgenstein, 1953; Austin, 1962);
Desconstrucionismo (Barthes, 1973; Derrida, 1967); - linguagem e
texto na (re)produo das relaes sociais;
Crise do colonialismo (Fanon, 1962);
Diferenas de gnero (Gilligan, 1982);
Etnometodologia (Garfinkel, 1967);
Construcionismo (Berger & Luckmann, 1966);
Nova sociologia critica (Focault, 1969, 1977);
Antropologia (Malinowski, 1967);
[...] nenhum tipo de escrita inocente;
[...] a linguagem uma fora constitutiva que d
forma a uma viso particular; (p.268)
[...] as escolhas das perguntas que movem a pesquisa, os
mtodos que a tornam possvel e as modalidades de
expresso dos resultados se tornam partes inseparveis
do processo de produo de uma definio particular da
realidade. Descrever escrever de uma
experincia particular de observao no
aparece mais como um ato transparente, mas
comporta sempre o trans-crever interpretar
um sistema simblico dentro de um outro
sistema simblico e o re-escrever interpretar
um texto com outro texto (p.268, grifo meu).
O discurso do cientista social sempre bastante
misturado (Geertz, 1977), contaminado com reas
como: literatura, teatro, mito, poesia, linguagem
comum.

Trs modos de apresentar os resultados de uma


pesquisa emprica:
Narrao realidade;
Narrao processual;
Narrao reflexiva.
No existe um desenvolvimento: comea
realista, torna-se processual e acaba reflexiva;
No existem modos de narrao certos ou
errados, falsos ou verdadeiros, cada um tem
implicaes e consequncias;
Narrao realista
Minimizar e controlar as modificaes do autor;
Autor aparece o mnimo possvel;
[...] o pesquisador deve procurar movimentar-se s
margens para no modificar a realidade que est
observando (p.270).
Estilo da escrita realista o mais utilizado;
Exclui a subjetividade, a retrica e a fico;
Discurso em terceira pessoa (ele/ela);
Eliminao da voz do autor implica confiana na
objetividade;
Se a subjetividade do autor, durante a realizao da
pesquisa desaparece, as suas credenciais permanecem
fundamentais para poder estabelecer a autoridade do relato.
Citao, referncias aos fundadores da disciplina,
notas de rodap, termos especializados, breves
anotaes biogrficas relatas posio acadmica e
s publicaes anteriores, agradecimentos que
precedem o texto (Bem-Ari, 1995) servem para
posicionar o pesquisador e assegurar ao leitor sobre
a credibilidade do autor escondido e sobre a
objetividade das narraes realistas (Trinh, 1989)
(p.270, grifo meu).
O autor ausente para que seus juzos no
distoram os fatos objetivos;
Olhar sem ser visto;
Os sujeitos da pesquisa so personagens que
representam um grupo, no sendo considerados
sujeitos histricos precisamente definidos;
O resultado final aquele de uma fotografia: uma
imagem congelada caracterizada pela estabilidade
e ordem, onde movimento e mudana so
ausentes (p.271).
A preciso e a riqueza dos detalhes so necessrias para
assinalar o cuidado e a completude da observao (p.272),
em oposio ao discurso literrio;
Na anlise dos dados o autor onipotente: organiza,
seleciona, procura trechos que justifiquem sua anlise.
A estrutura da obra realista quase padro: introduo ou
primeiro captulo apresentao do problema, questes,
paradoxos; o segundo anlise de bibiografia; o captulo
conclusivo ilustra a interpretao do autor, harmonia,
coerncia, equilbrio.
A profissionalidade e onipotncia do pesquisador esto na
apresentao de uma classificao exaustiva.....
Crticas
1. Possibilidade de que com a anulao do autor
apaream mais as falas obtidas pelos informantes;
2. Os dados (falas, biografias) so tratados como
objetos e nessa tentativa de formalizao, podem ser
utilizados at tcnicas estatsticas;
Crtica mais radical: impossibilidade de descrever o
social atravs de uma linguagem tcnica que no d
espao para os aspectos fora da ordem, ambivalentes e
contraditrios;
MESMO ASSIM: a forma predominante de escrita nas
cincias sociais.
Narrao processual
Poltica e potica so inseparveis; a cincia
reside nos processos histricos e lingusticos;
O processo da pesquisa no est no produto: o
cientista parte ativa do processo.
escrita em primeira pessoa (eu);
O autor fala de si, das suas emoes, do seus
erros, das suas preferncias, buscando
estabelecer uma relao direta com o leitor; um
clima de cumplicidade e empatia (p.276).
O pesquisador empreende um percurso inicial
ou uma viagem, sem conhecer o que poder
acontecer-lhe, e descobrindo o sentido dos
acontecimentos, um pouco por vez, graas
ajuda de guias-peritos que o aconselham e o
orientam num universo desconhecido, no
familiar e, frequentemente, hostil (p.276).
O objetivo no recolher o ponto de vista dos
outros, mas evidenciar a experincia que viveu.
O autor ilustra sua relao pessoal e
complementa com os materiais produzidos;
A narrao processual se conclui descrevendo
de que modo, depois das dificuldades e das
compreenses iniciais, os nativos aceitam o
pesquisador e reconhecem-lhe competncia
local (p.276).
Narrao processual: privilegia o excepcional, o
inslito, o dramtico, o imprevisto. [...] um
texto no s para ler com os olhos, mas tambm
para sentir com os ouvidos de modo a ouvir a
voz das pginas (Tyler, 1996: 136) (p.277).
Privilegiam: o discurso ao visual, os sentidos, as
metforas, expresses, emoes, usos do corpo.
Os sujeitos tem nome, cara, so conhecidos
individualmente e reconhecidos;
Uma das formas o dilogo: quando o texto
escrito a partir do resultado de sucessivas
conversaes entre pesquisador e informante;

A escrita no onipresente: o autor assume erros,


faz comentrios, indica dificuldades e o processo,
desde o encontro at os relatos mais interessantes;
O autor no ausente: ele modifica a realidade,
participa ativamente.
Outra forma o dirio: O eu do autor
imediatamente presente com os seus
sentimentos e as suas expectativas/ a vvida a
lrica lembrana dos personagens e das situaes
[...] a base da qual parte para refletir sobre a
realizao da pesquisa e sobre o sentido da
investigao etnogrfica (p.279).
O leitor, atravs da forma de dirio, torna-se
partcipe em tempo real, pgina aps pgina,
incidente aps incidente, deste processo
cognoscitivo. Trata-se, alm disso, de uma forma
aberta: o dirio no tem outra concluso que no
seja o final do perodo de pesquisa: no conduz a
uma nica interpretao, faz reviver situaes,
pe questes e fornece alguma resposta parcial e
provisria. Tudo depende dos fatos que seguiram
e cada leitor ter experincias diversas (p.280).
Crticas
Risco do excesso: ser introspectiva demais
esquecendo o objeto da pesquisa;
Exibicionismo;
Considerar a experincia da pesquisa superior e
nica (quando diz que nada existe alm da
experincia que o pesquisador cumpre);
Dispersar a voz do autor naquela das pessoas
analisadas: a autoridade do autor e do escrito no
podem ser confundidas com a dos informantes.
Narrao reflexiva
O narrador reflexivo introduz nos prprios
textos a reflexividade. Trata-se de um tipo de
escrita em que os discursos na primeira e na
terceira pessoa se alternam de modo a
iluminarem-se reciprocamente [...] (p.283).
Um tipo de escrita que, mesmo renunciando a um pretenso privilgio de
neutralidade cientfica do pesquisador, no se exime da tentativa de
oferecer uma descrio e uma anlise o mais possvel fiel e documentada
das relaes e dos acontecimentos assim como foram percebidos e, em
alguns casos, construdos pelo pesquisador. Oferecendo detalhes sobre
como trabalha o pesquisador, sobre como constri os prprios dados,
sobre as situaes de observao; explicitando as questes que orientam
a pesquisa, as posies tericas iniciais; refletindo sobre os erros e sobre
os obstculos encontrados, busca-se no esconder o carter construdo
de cada pesquisa. Exatamente este carter de reflexividade, entendido
como capacidade de tornar consciente e visvel o processo de construo
interno de cada pesquisa e de explicitar a posio que o observador
assume no campo de observao, distingue substancialmente o
conhecimento cientfico do senso comum (Melucci, 1996a) (p.283)
O estilo de escrita reflexiva caracteriza-se:
Empenho tico de carregar a responsabilidade
de um discurso social (construdo e
posicionado);
Aceitar e evidenciar a responsabilidade do poder
de cada descrio;
Abandonar a pretenso de onipotncia
interpretativa do pesquisador sem renunciar a
um discurso especializado sobre o social;
Alternar discursos primeira e terceira pessoa:
Primeira pessoa: explicitar motivaes, emoes,
simpatias, inclinaes, aparecer como eu-autor;
Terceira pessoa: analisar com base em teorias,
distanciar-se para esta anlise;
As interpretaes do pesquisador so
ulteriormente problematizadas, sendo colocadas
em comparao com outras interpretaes
avanadas e produzidas por outros autores
presentes na realidade (p.284) (pesquisa
dialgica).
A narrao reflexiva:
Solicita a participao ativa na elaborao das
concluses;
Solicita que o leitor repense os seus avanos e
sua compreenso da realidade social;
Convida para uma tomada de posio e
avaliao;
Evidenciam:
a pluralidade de teorias;
A presena de diferentes vozes;
A iluso de uma ltima leitura (variadas
interpretaes)
no abandonam a possibilidade de avanar
questes e perspectivas (leituras privilegiadas),
esforando-se para evidenciar o carter parcial
posicionado que as produz.
[...] as escolhas retricas no so inocentes; que
no se constituem em um enfeite externo ao
trabalho de pesquisa, mas que so parte
constitutiva inseparvel do processo de
conhecimento (p.288).
As narraes reflexivas [...] trata de mtodos e
instrumentos que no melhores do que outros,
mas particulares; que no levam a dizer a
verdade, mas que contribuem para ampliar um
vocabulrio (p.288).