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LEYES DE LA

GESTALT
Irene Fernández Fernández B1ºA

Principios basados en la
articulación de la figura y del
fondo.
 Orientación
 Tamaño relativo

 Áreas envolventes y
envueltas
 Densidad de energía
perceptiva
 Simplicidad

Lo primero que vemos es una vela y si nos fijamos bien.FIGURA Y FONDO  Es una de las leyes por las que se rige la percepción según la Gestalt. . son dos rostros de perfil.

verticales y horizontales. . que son pájaros por arriba y peces por debajo.ORIENTACIÓN  Acontece con mayor facilidad en las principales dimensiones del espacio. Lo que vemos en un principio es un rombo. y luego nos fijamos en las figuras que lo forman.

TAMAÑO RELATIVO  El área estimular más pequeña tiende a convertirse en figura. solo que el que está rodeado por puntos más grandes le vemos más pequeño que el otro. Los dos puntos naranjas son del mismo tamaño. .

como si se los estuvieran comiendo. y vemos como los peces envuelven a los barcos.Áreas envolventes y envueltas  Las primeras tienden a constituir el fondo. . Vemos barcos. y vemos peces. mientras que las envueltas suelen constituir figuras.

Lo que vemos son dos sillas. colocadas de una cierta forma. para que nos de la sensación de ver sillas. .Densidad de energía perceptiva  La densidad de la actividad psíquica es mayor en la percepción de la figura que en la del fondo. pero en realidad son flores.

Lo primero que vemos es un cuadrado. . pero formado por el simbolo de la marca Coco Chanel.Simplicidad  La organización en figura y en fondo se produce de la manera más simple posible.

 Simetría. .  Cierre.AGRUPACIÓN DE ESTÍMULOS  Próximidad.  Semejanza.  Continuidad.

.Próximidad  En igualdad de circuntancias. El primer árbol. los estimulos mas proximos tienden a percibirse como parte de un mismo objeto. al tenerlo más cerca lo vemos más grande que el que está el último.

.Semejanza  Si las circunstancias son las mismas. los estimulos iguales tienden a percibirse como parte de un mismo objeto. nosotros vemos tambien el cuadrado que forman entre ellos. Lo que está dibujado son círculos pero sin darnos cuenta.

nosotros ya sabemos que van a caer. . incluso ya las vemos o no las imaginamos en el suelo. porque sin que estén todas las fichas caídas. El efecto dominó es un claro ejemplo de continuidad. tendemos a percibir como parte de una misma figura los estímulos que guardan entre sí una continuidad de forma.Continuidad  En las mismas circunstancias.

un estímulo abierto o incompleto tiende a ser percibido como si estuviera cerrado o completo. Aunque la figura del cubo. no esté completamente dibujada. . se ve gracias a la agrupación de los huecos de los círculos que hacemos sin darnos cuenta.Cierre  En igualdad de circunstancias. Se conoce como ley de pregnancia.

y que entre ellas. .Simetría  Es la tendencia a organizar los estímulos en una forma simétrica (ley de la buena figura) y puede competir con alguna de las anteriores. Vemos dos caras que son simétricas. forman la figura de una copa.

.  Volumen relativo.  Perspectiva lineal.DE PROFUNDIDAD  Disparidad retinal.  Superposición parcial.  Variación de la textura.

la niebla va desapareciendo . Si te quedas mirando fijamente el punto. en especial cuando la distancia hasta el objeto es pequeña.Disparidad retinal  Los dos ojos no ven lo mismo. de manera que la combinación de ambos nos permite apreciar la profundidad.

Nos da la sensacion de que la vaca que está mas atrás es más pequeña que la que está más cerca.Volumen relativo  Si sabemos que dos objetos son más o menos iguales. aquel que aparece como más pequeño es el que entendemos que está más alejado. .

entendemos que el que aparece entero está más cerca de nosotros. el rojo que es el que menos se ve.Superposición parcial  Si un objeto aparece parcialmente cubierto por otro. parece más pequeño. Por la perspectiva de la que estamos mirando los cubos. .

dependiendo de cómo lo miremos. Gracias a la diferencia de texturas. vemos las hojas del libro. más difundida aparece su figura. o las alas.Variación de la textura  Cuánto más alejado está un objeto. .

Debido a la perspectiva. lo que está más alejado siempre se ve más pequeño.Perspectiva lineal  La convergencia de líneas paralelas es percibida como señal de distancia. . incluso que puede llegar a desaparecer.

. sin que se produzca el arousal.PERCEPCION SUBLIMINAL Y SUBCEPCIÓN  La percepción es necesario que haya un umbral mínimo que permita que el organismo pueda dotar el estímulo de un significado. es decir. en las ultimas investigaciones. En un anuncio de coca-cola podemos observar las torres gemelas. se ha descubierto que un estimulo puede llegar a nuestro cerebro que seamos inconscientes de su entrada.

La anorexia es un caso de trastorno de la percepción. . Tal es el caso de ver en las nubes formas o figuras. Éstas son las llamadas pareidolias. que no se puede considerar como patologica. Las ilusiones consisten en la deformacion de un estimulo real.  Existe un tipo de ilusion que se caracteriza por la deformacion de objetos reales de manera consciente y forzada.TRASTORNOS DE LA PERCEPCIÓN  Los trastornos de la percepcion mas comunes son dos: las ilusiones y las alucinaciones. naturalmente cargada de componentes imaginativos. que puede producirse de manera tanto consciente como inconsciente.como hacen muchos niños y niñas.