PARTICIPACIN

ESTUDIANTIL
Confa en nuestras
habilidades y nuestra
localidad tendr grandes
ciudadanos.
Por qu se debe promover
la participacin estudiantil en
las instituciones educativas?
Tres premisas importantes
sobre la participacin
TRES PREMISAS IMPORTANTES SOBRE LA PARTICIPACIN

Posibilidad de la persona de reivindicar y de satisfacer, en la

1. La participacin En el plano
medida de lo posible, sus propias demandas, intereses u
ciudadana es una Individual
objetivos particulares, contribuyendo a una mejor calidad de
necesidad para vida.
un Estado
En el plano Participar posibilita la toma compartida de decisiones,
democrtico constituyendo uno de los principales factores que contribuyen
social
a dar estabilidad y legitimacin a las sociedades
estructuradas en trminos democrticos.

Ley N 28044 Ley N 27337

Convencin sobre los Derechos del
Ley General de Educacin Cdigo de los nios y
Nio (1989)
(Artculo 53) adolescentes
2. La participacin Resolucin Viceministerial
es un derecho no Plan Nacional de Accin
N 0067- 2011-ED
por la Infancia y la Adolescencia 2012 - 2021
solo de los Municipios escolares
adultos

El Estado requiere de una toma de decisiones basadas en el consenso. Para lograrlo, se requiere que sus ciudadanas
y ciudadanos sepan participar, dentro de un actuar tico.

Qu implica esto?
3. La participacin Necesitamos aprender a participar. Y la participacin se aprende participando. Por ello, se requiere de un
se aprende aprendizaje previo y el desarrollo posterior de actitudes participativas, atemperadas y razonables, pero tambin
participando crticas y solidarias. Lo que significa que el aprendizaje de la participacin ha de ser contemplado en trminos
educativos.
QU SE BUSCA CON LA PARTICIPACIN
ESTUDIANTIL?

Iniciativas libres Organizaciones en Acciones promovidas reas

de organizacin la escuela: por organizaciones curriculares
de estudiantes. Municipios externas (empresas, y TOE
Promover espacios de escolares, CONEI. ONG, colectivos)
participacin estudiantil
para que los estudiantes
se organicen desde sus ESPACIOS DE PARTICIPACIN ESTUDIANTIL
propios intereses,
demandas, necesidades
y proyecciones con la
finalidad de fortalecer al
adolescente como sujeto
derecho.

Secundaria:
Dimensiones de la TUTORA Y REAS rea de Formacin
Ciudadana y Cvica
TAMBIN SE LOGRA:
TOE: Personal ORIENTACIN CURRICULARE Persona, Familia y
Social
De los aprendizajes
EDUCATIVA S Relaciones Humanas.
Comunicacin
Sentido de
pertenencia y
compromiso con en
la escuela, localidad.
Desarrollo diversas
competencias
curriculares.

COMPETENCIAS
Fortalecimiento de
aspectos
socioemocionales.
 FORMAS DE PARTICIPACIN
(NOVELLA, 2008)

* revisar anexo 52
Acciones para la
participacin
estudiantil 2016
ACCIONES PARA LA PARTICIPACIN
ESTUDIANTIL 2016*

Qu queremos
lograr? Cmo lograrlo?
Elaborar una propuesta de lineamientos de DESDE LOS DIVERSOS SECTORES QUE
participacin estudiantil que permita guiar la INTERVIENEN EN LA ESCUELA: LINEAMIENTOS
accin del Ministerio de Educacin, y de las DE PARTICIPACIN
instituciones pblicas o privadas en torno a su
actuar en la escuela.
DESDE LA PROPIA INICIATIVA DE LOS
Dinamizar la accin participativa y la reflexin ESTUDIANTES: Concurso Reconocimiento a la
entre los estudiantes sobre asuntos pblicos a PARTICIPACIN ESTUDIANTIL
partir de la elaboracin y ejecucin de Proyectos
Participativos.
DESDE LAS REAS CURRICULARES:
Favorecer el involucramiento de los estudiantes Estrategia En democracia ganamos todos
en el proceso de eleccin del Municipio Escolar a
partir de la deliberacin de un asunto pblico.
DESDE LOS ESPACIOS DE ORGANIZACIN
INSTITUCIONALES DE LOS ESTUDIANTES:
Fortalecer la implementacin de Municipios
Municipios escolares
Escolares como instancia de promocin y
articulacin de las acciones que respondan a los
intereses y necesidades de los estudiantes de
secundaria
Con Secundaria COMPLETA !S la
haces!
Promocionar la permanencia y conclusin
oportuna de la secundaria desde la participacin
protagnica de los estudiantes a travs de
actividades artsticas y de comunicacin.
ANIFICACIN DE ACCIONES PARTICIPATIVAS 2016

Campaa Con Secundaria

Lineamientos Completa s la haces!

ENERO FEBRE MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOST SETIEM OCTU NOVIEM DICIEMB
RO O B BR BR RE

Concurso En
Reconocimiento democracia
a la ganamos
participacin Todos
estudiantil
Proceso Electoral
MUNICIPIOS
ESCOLARES
Promocin,
acompaamiento y
fortalecimiento de
Municipios escolares y
sus procesos de
eleccin
QU ES EL MUNICIPIO
ESCOLAR?
Es una organizacin que representa a los y las estudiantes de la I.E. Es
elegida en forma democrtica. Tiene como finalidad promover la participacin
estudiantil.
QUINES CONFORMAN EL MUNICIPIO
ESCOLAR

El Concejo Escolar
- Convoca asamblea para
la presentacin de Plan
de Trabajo.
- Aprueba y participa de la
ejecucin del Plan de
trabajo.

Delegados de Aula
- Elegidos a inicio de ao
mediante voto secreto y mayora
simple.
- Canaliza intereses,
motivaciones, necesidades.

Comisiones de Trabajo
- Conformados por los
regidores, delegados de aula
y estudiantes que se integren
de manera voluntaria.
- Se organizan de acuerdo a las
regiduras y desarrollan
actividades programadas.
MUNICIPIO ESCOLAR

El Municipio Escolar, promueve la ciudadana y la democracia cuando:

Participa Aporta a la Ejerce liderazgos que

democrticamente construccin de la privilegian el inters
en la vida de la cultura del buen general y el bien comn.
escuela y respeta trato, que Como Municipio Escolar
las opiniones de las reconozca a las y establece una alianza con
y los integrantes los estudiantes el Director/a para
de la comunidad como sujetos contribuir a la mejora de la
educativa. sociales de escuela.
derechos.
 EL PLAN DE TRABAJO

La Directiva del Municipio Escolar y el Consejo Escolar revisan el Plan

de trabajo y lo mejoran con:

- Las propuestas de los dems candidatas y candidatos

- El Plan del Municipio Escolar anterior.
- Las propuestas de las y los estudiantes de la IE

El plan de trabajo se valida con participacin de todos los

estudiantes. Se puede convocar a una Asamblea General.

La Directiva del Municipio Escolar informa a la comunidad educativa

sobre la ejecucin del plan:

- En el mes de Julio ( avance)

- A finalizar el ao escolar en el acto de clausura del ao escolar.
(memoria)
MUNICIPIO ESCOLAR

ROLES DE ACTORES

ROL DE DOCENTE ASESOR DEL ROL DE DIRECTOR/A DE IE

MUNICIPIO ESCOLAR
Orienta a las y los estudiantes para que en
la formulacin y ejecucin de su Plan de
Trabajo:
Facilita espacios y tiempos de la IE
para el funcionamiento de los
Municipios Escolares (reuniones,
asambleas y actividades).

Se relacione con las competencias

curriculares que se deben lograr como IE Incorpora en los instrumentos de
gestin de la IE los objetivos y
Responda a los inters y necesidades de los actividades del Municipio Escolar y
estudiantes de la IE el proceso electoral.

Se vinculen a los asuntos pblicos que se

presentan en su entorno.

Considere la formas de participacin

estudiantil propuestas.

Orienta
involucray acompaa a los de
a la mayora estudiantes
las y losdel
Comit Electoral
estudiantes de ladurante
IE. el proceso electoral
del Municipio Escolar.
 MUNICIPIO ESCOLAR

CRONOGRAMA ELECTORAL 2016

2017

Julio Agosto Setiembre Octubre

23 de
Gestin
22 Setiembr de los
9 12 16 set.
11 15 8 Ago. 23 5 e Municipio
Set. Set. Set
Julio. Julio Ago. Set. 19 s
Set. Escolares
Designacin
Elaboraci
del Docente
Elaboracin del n del Sorteo
Asesor y
Equipo de
Reglamento padrn miembro
Electoral electoral Convocat Firma del s
trabajo
Conformac oria Pacto tico de
in del Inscripci Elecciones
Electoral e Capacitaci
mesa
Capacitaci
Comit n de Juramentaci
Electoral
Campaa n
candidat n de
Electoral miembros
os y Alcaldes y
de
de mesa
mesa
Planes Alcaldesas
de en la
Capacitacin a Trabajo Debate DRE/UGEL
docentes electoral
asesores, Publicacin de
integrantes del resultados y
Comit proclamacin
Electoral: de lista
ONPE, JNE, ganadora
RENIEC,
CONCURSO
IDEAS EN ACCIN
Reconocimiento a la PARTICIPACIN
ESTUDIANTIL en las IIEE pblicas de
Secundaria
Reconocimiento a la PARTICIPACIN ESTUDIANTIL en IIEE pblicas de secundaria

Ruta desde el adolescente

MUNICIPIO ESCOLAR

Objetivo:

Dinamizar la accin participativa y la

Participacin
reflexin entre los estudiantes sobre
asuntos pblicos a partir de la
elaboracin y ejecucin de Proyectos Proyectos
Participativos.
Ciudadana
MUNICIPIO ESCOLAR

Familiarizacin con la
1
plataforma
Bases para
sumarte
Ruta del
concurso
Asuntos
Pblicos
Concurso de Reconocimiento a la PARTICIPACIN ESTUDIANTIL en IIEE pblicas de secundaria

Priorizacin y seleccin
2 de asuntos pblicos por
regin
Contaminacin
ambiental

Educacin vial

Violencia
escolar
Concurso de Reconocimiento a la PARTICIPACIN ESTUDIANTIL en IIEE pblicas de secundaria

Inscripcin de
3
equipos
Despus de
seleccionar el
asunto pblico,
arma un grupo de
trabajo con
estudiantes de
diferentes grados,
experiencias y
entre todos
seleccionan el
docente que
acompaar el
desarrollo del
proyecto.

Con el equipo
armado se
 Descarga de materiales
3

Orientaciones
para el profesor

Orientaciones
para el estudiante

Videos tutoriales
 Registro audiovisual y
4 publicacin del proyecto
participativo

+ +
 Retroalimentacin
5
participativa

Reflexin sobre el proceso de

participacin y el vnculo con las
instancias
 Proceso de
6 acompaamiento

Equipo de soporte y monitoreo a

elaboracin de proyectos va plataforma
o telefnicamente
6 Proceso de
acompaamiento

Profesor como agente de soporte

principal
6 Proceso de
acompaamiento

Soporte presencial de equipos de

campo
+
JEC & SER
 6 Presentacin de la 1ra.
actividad
Realiza la primera
actividad del proyecto.

La registra.

La publica en la
plataforma.

Recibe visitas,
comentarios y
compartidos.

Inicia el proceso de
valoracin de los tres
proyectos por regin.
 9 Participacin del Encuentro
Nacional

Se identifica el que Dos integrantes del Se elabora un

Son 03 los proyectos que se Se elaborar un
obtuvo mayor votacin Proyecto vitrina de cada documento
eligen como representantes documento de
como el proyecto regin participan de un final sobre la
de la regin. sistematizacin de la
vitrina regional. encuentro nacional en el estrategia. Se
experiencia. publica y se
que validarn el
documento de difunde
sistematizacin y lo
complementarn.
Estrategia en
Democracia
Ganamos Todos
ESTRATEGIA EN DEMOCRACIA GANAMOS
TODOS

QU ESPACI
ES
Es un conjunto de orientaciones
OS
Durante la hora de Tutora:
metodolgicas para ser Sesiones para reflexionar sobre la
implementadas en diversos participacin estudiantil
espacios de la escuela para
favorecer la participacin de los
Especficamente en el rea de
estudiantes en el Proceso
Formacin Ciudadana y Cvica:
Electoral del Municipio
Reflexionarn en torno al Municipio Escolar
Escolar
QU
BUSC A nivel institucional:
A Asambleas de grado y multigrado para
Busca promover la reflexin e
presentar conclusiones a las listas de
involucramiento de los
candidatos al Municipio Escolar.
estudiantes respecto al
Municipio Escolar de su
Institucin Educativa en el A nivel institucional:
contexto del Proceso Electoral - FESTICONVIVE: Es un espacio
del Municipio Escolar. festivo en el que los estudiantes
CUND presentan productos elaborados en clase
O o por iniciativa propia. Los candidatos al
Agosto - Setiembre
ME tendrn un momento para presentar
sus propuestas.
Campaa
Con Secundaria
COMPLETA
S la haces!
Acceso, permanencia y
conclusin oportuna de la
secundaria para el logro de
aprendizajes y mejor calidad
de vida
 CAMPAA CON SECUNDARIA COMPLETA S LA
HACES
Cmo lo hacemos?
Acercarnos a los adolescentes.
Conocer con ellos las razones
por las que muchos no logran
culminar la secundaria y
brindarles herramientas y
espacios para que expresen de
forma protagnica lo
importante que es para ellos,
para su familia y para su
comunidad, tener secundaria
Esto lo completa.
logramos a travs
de:

Talleres de produccin
audiovisual, murales y
fotografa.

Intervenciones en espacios
pblicos.
Cine foro.
Festivales Juveniles.
Difusin en programas
Los mensajes construidos por ellos, se
comparten a padres de familia, docentes y
autoridades, con el fin de sensibilizarlos y
sumarlos a un mismo objetivo: que todos
los adolescentes terminen la secundaria.
ACCIONES PREVIAS

Priorizacin de seis regiones con mayor

tasa de desercin escolar

Presentacin de la Campaa e incidencia y

articulacin con autoridades regionales y
locales (DRE/UGEL)

Encuentro de representantes de los

municipios escolares de las regiones con la
mayor tasa de desercin escolar, a cargo
del MINEDU.
 Desarrollo de la
campaa
Primera etapa:
1. Acciones de promocin y difusin de la campaa
2. Proceso de inscripcin, en la plataforma virtual, por parte de los
municipios escolares.
3. Descarga de los mdulos de comunicacin desde la plataforma
virtual, por parte de los municipios escolares inscritos.
4. Elaboracin de un producto artstico comunicacionales (Medios de
apoyo) por parte de los municipios escolares de acuerdo a las
propuestas que plantean los mdulos.
5. Publicacin de los productos que han elaborado, en la plataforma
virtual.
6. Primera votacin general sobre los productos publicados (medios
de apoyo) en la plataforma virtual.
7. Presentacin de los primeros resultados a nivel nacional. Seleccin
de tres ganadores por producto artstico comunicacional
(historieta, teatro, msica y fotonovela)
Los mdulos son orientaciones para la
elaboracin
8. Desarrollo de los talleres de teatro, de msica
historieta, productos artsticos y de
y fotonovela,
con profesionales reconocidos en difusin en el marco
los colegios de la campaa (Medios
ganadores.
masivos: Cine, radio, pintura, fotografa;
 Desarrollo de la
campaa
Segunda etapa:
1. Elaboracin del segundo producto artstico comunicacionales
(medio masivo)
2. Desarrollo y registro de video y/o fotogrfico de la presentacin del
producto del medio masivo el que se presentar durante el
FESTICONVIVE
3. Publicacin, en video y/o fotos, del segundo producto y su
presentacin en el FESTICONVIVE, en la plataforma virtual.
4. Segunda Votacin general sobre los productos publicados (medios
masivos) en la plataforma virtual.
5. Resultados de ganadores: Seleccin de ganadores Seleccin de tres
ganadores por productos artstico comunicacional (cine, radio,
pintura y fotografa)
6. Desarrollo de los talleres de cine, radio, pintura y fotografa con
profesionales reconocidos en los colegios ganadores.
7. Organizacin y ejecucin de festivales juveniles en las seis regiones
con mayor tasa de desercin escolar.
Tareas para el
Especialista de
DRE /UGEL
Concurso de Reconocimiento a la PARTICIPACIN ESTUDIANTIL en las IIEE pblicas de
Secundaria

IDEAS EN ACCIN
Promover y difundir el Concurso en las IIEE de su jurisdiccin.

Asegurar la ejecucin de la 1 Unidad de Formacin Ciudadana y Cvica que

desarrolla capacidades para priorizar asuntos pblicos.

Promover el uso de la plataforma IDEAS EN ACCIN para las actividades del

Concurso entre los estudiantes de las IIEE de su jurisdiccin.

Brindar las facilidades y coordinar con las autoridades de las I.I.E.E. para la
implementacin de las actividades propuestas en los proyectos participativos
formulados por los equipos de estudiantes que participan en el Concurso.
 Campaa
CON SECUNDARIA COMPLETA S LA
HACES!
Promocionar y difundir la campaa en sus diferentes espacios.

Motivar a las escuelas a acceder a la plataforma PARES (Participacin

Estudiantil) para descargar material y conocer ms de la campaa

Promocionar el uso de los digipacks construyendo la secundaria que

queremos en los espacios de tutora.

Motivar y acompaar a los Municipios Escolares para participar de la campaa

y desarrollar sus actividades.
 MUNICIPIOS ESCOLARES

Promover la participacin de los docentes asesores y comits de TOE a travs

de un espacio virtual que se colocar en la pgina WEB de Tutora. Asimismo,
promover la participacin de los estudiantes integrantes de Municipios
Escolares en la plataforma PARES.

Coordinar con los docentes asesores para el funcionamiento de los Municipios

Escolares.

Promover y dar seguimiento al proceso de elecciones de Municipios Escolares

en las IIEE de su jurisdiccin para el 2017.
 Estrategia
CON LA DEMOCRACIA GANAMOS
TODOS
Asegurar la ejecucin de las unidades de Formacin Ciudadana y Cvica.

Coordinar con los docentes asesores para el funcionamiento de los Municipios

Escolares.

Promover y dar seguimiento al proceso de elecciones de Municipios Escolares

en las IIEE de su jurisdiccin para el 2017.
 Gracia
s!

Ministerio de Educacin
Av. la Arqueologa con calle el
Comercio N 139 San Borja
- Lima