DISEÑO DE LA TESIS

La Investigación Científica
• En un sentido amplio, investigar es “hacer diligencias
para descubrir una cosa”
• “Pesquisar, inquirir, indagar; discurrir o profundizar
concienzudamente en algún género de estudios”
• En un sentido más restringido, la investigación es un
proceso que mediante la aplicación de métodos
científicos, procura obtener información relevante,
fidedigna e imparcial, para extender, verificar, corregir o
aplicar el conocimiento

La investigación científica observa los hechos. un método general de investigación deberá cumplir unos requisitos específicos de la ciencia.MÉTODO GENERAL DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Para que se dé el conocimiento científico en forma razonada y válida. produce acontecimientos nuevos y los explica después de observarlos y describirlos y de realizar cierta experimentación. . descarta los que no le son útiles. Principales características de la ciencia: El conocimiento científico es fáctico El conocimiento trasciende los hechos.

métodos y análisis. la investigación científica se enmarca en una disciplina en particular.La investigación científica es especializada. A pesar de utilizar muy variadas técnicas de observación y experimentación. .

que han resultado eficaces en el pasado. puede modificarlo y mejorar. Cualquier trabajo de investigación científica se fundamenta en métodos.La investigación científica es metódica. .

. El fundamento de la investigación científica.  La investigación científica busca leyes. es un conjunto ordenado de principios. Estas leyes y teorías. deben servir como marco de teórico y no como una norma rígida. teorías y se apoya en pautas generales. hipótesis y resultados que se conjugan mediante un método lógico y coherente que les da racionalidad y validez.

¿Cuál es mi tema de interés? ¿Qué pasos debo seguir? ¿Qué bibliografía debo revisar sobre el tema que me interesa investigar? YA PUEDO INICIAR MI INVESTIGACIÓN .

Método científico de común 3. el método científico es el conjunto de etapas y reglas que señalan el procedimiento para llevar a cabo una investigación cuyos resultados sean aceptados como válidos para la comunidad científica. MODELOS DEL MÉTODO GENERAL DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA En investigación. A. Método científico (modelo general) Dr. Ahora. existen también muchas versiones de métodos o procesos de investigación. 1. dentro del modelo general de investigación científica. Método científico de Mario Bunge 2. Canales G. .

Deducciones de consecuencias •Búsqueda de soportes racionales particulares: •Búsqueda de soportes empíricos •Diseño de la prueba •Aplicación de la prueba d. Planteamiento del problema: •Descubrimiento del problema •Formulación del problema •Selección de los factores pertinentes •Planteamiento de la hipótesis central b. Aplicación de la prueba: •Recopilación de datos •Inferencia de conclusiones •Confrontación de las conclusiones con las e. Introducción de las conclusiones predicciones. Construcción del modelo teórico: •Operacionalización de los indicadores de las variables c. a la teoría: •Reajuste del modelo •Sugerencias para trabajos posteriores . MÉTODO CIENTÍFICO DE MARIO BUNGE •Reconocimiento de los hechos a.

Primera Etapa. Segunda Etapa: •¿Qué recursos se requieren? Planeación •¿Qué actividades deben desarrollarse? III. Cuarta Etapa. Quinta Etapa. MÉTODO DE INVESTIGACIÓN COMUN I. •¿Qué necesita saber? Planteamiento del problema: II. Explicación e interpretación VI. •¿Cómo se obtienen los datos? Recopilación de la •¿Con qué? información: IV. Comunicación de resultados y Solución de un problema . Procesamiento de datos V. Sexta Etapa. Tercera Etapa.

investigación: •Establecer el problema de investigación •Desarrollar las preguntas de investigación •Justificar la investigación y su viabilidad Elaborar el marco teórico: iii. Paso 1. MÉTODO CIENTÍFICO MODELO GENERAL Verificar in situ y concebir la i. idea de investigación: Plantear el problema de ii. Paso 2. •Detectar la literatura •Obtener la literatura •Revisar la literatura •Extraer y recopilar la información de interés •Construir el marco teórico . Paso 3.

cuasi vi. Paso 4. Definir si la investigación es exploratoria.iv. experimental o no experimental). Establecer hipótesis: •Detectar las variables •Definir conceptualmente las variables •Definir operacionalmente las variables Seleccionar el diseño apropiado de investigación (diseño experimental. Determinar la población y la muestra: vii. Paso 6. Paso 7. inferencial y hasta qué nivel llegará. •Seleccionar la muestra •Determinar el universo •Estimar la muestra . v. Paso 5. descriptiva.

Paso 10.viii. •Seleccionar las pruebas estadísticas •Elaborar el problema de análisis •Realizar los análisis Presentar los resultados x. Recolección de datos: •Elaborar el instrumento de medición y aplicarlo •Determinar la validez y confiabilidad del instrumento •Codificar los datos •Crear un archivo o base de datos Analizar los datos: ix. Paso 8. •Elaborar el informe de investigación •Publicar la investigación . Paso 9.

5 formato MARGEN: 2.ESTRATEGIA Revista científica Seleccionar Preparar formato FORMATO perfil LETRA: Times New Anexar TAMAÑO: 11 ESPACIO: 1.5cm M. IZQUIERDO: 3cm .

FINAL) PRESUPUESTO TOTAL NUEVOS SOLES APOYO FINANCIERO . Creativo PRIMERA PÁGINA Informativo No mayor de TITULO DE LA INVESTIGACIÓN 25 palabras No se considera palabras de enlace APELLIDOS Y RESPONSABLE NOMBRES DIRECCIÓN/CORREO ELECTRÓNICO DIRECTOR Y ASESORES ZONA DE ESTUDIO RESUMIDO DURACIÓN FECHA (INICIO.

A PARTIR DE SEGUNDA PÁGINA Al final 300 a 350 palabras A un espacio RESUMEN Sin punto aparte Breve preciso y completo Tema. lugar y fecha Hipótesis ORDEN Objetivos Métodos Resultados/beneficios .

sólo nombres propios con mayúscula Palabra separado por comas No exceder más de 10 palabras . Palabras que se utilizará PALABRAS CLAVE con frecuencia en la investigación En orden alfabético Minúscula.

sin ambigüedad ¿Qué causa? como pregunta ¿Cuál es la prob. PLANTEAMIENTO Resuelto Bien planteado DEL PROBLEMA Resultados satisfactorios ELEMENTOS CRITERIOS Expresión entre dos variables ¿Qué efecto? Claro. Parcialmente 1. de? Posibilidad de Prueba .

motivos RESPONDE A INTERÉS LAS PREGUNTAS Social ¿Para qué investiga? ¿Importancia de Económico investigación? Científico Solución de problemas . Importancia. JUSTIFICACIÓN causas. 2.

afirmaciones INSPIRA Nuevas líneas y áreas de investigación PROVEE Referencia para interpretar resultados . MARCO TEÓRICO Se encuentra en libros PREVIENE Errores teóricos ORIENTA Cómo será el estudio AMPLIA Horizonte de la investigación CONDUCE Establecer: hipótesis.3.

4. ANTECEDENTES: Revistas científicas DETECTA OBTIENE BIBLIOGRAFÍA CONSULTA EXTRAE INFORMACIÓN RECOPILA RELEVANTE Mejora calidad MAYOR REVISIÓN Enriquece discusión .

entonces Será mayor o menor. Diferencia/igualdad Existirá diferencia . HIPÓTESIS ESPECÍFICOS Relacionado con el título LEYES Basado TEORÍAS Fundamentado Con. científico Aporta nuevas teorías Mejora métodos Deducción lógica Sí…. GENERAL 5.

OBJETIVOS y medibles Relacionado con el título General Considerar variables y verbos del título Considerar variables que se evaluará Específicos Para cada objetivo una variable . Alcanzables 6.

pluvial Humedad Flora Localidad biológica Fauna Hábitat .7. ZONA DE ESTUDIO Latitud Localidad geográfica Altitud Longitud Temperatura Clima P.

MÉTODOS ¿Cuál debe ser tamaño de muestra a. 8. Tamaño de muestra ¿Cuántos datos debo tomar? Relacionado con el título ¿cuál debe ser el tamaño de muestra para poder demostrar que una verdadera diferencia o es significativa al nivel de significancia α con una probabilidad P? .