Leyes de aprendizaje de Thorndike.

• Ley de asociación: postula que la asociación es una importante condición del
aprendizaje por que la satisfacción o frustración depende de un estado individual de
asociación.

• Ley de ejercicio: plantea que toda conexión es proporcional a la cantidad de tiempo
en que tarda en realizarse la conexión y al vigor y duración de esta conexión , lo cual
puede mejorarse mediante la ejercitación.

• Ley del efecto: postula que la respuesta que se acompaña de satisfacción se
transforma en la más firmemente conectada con la situación a aprender y a la
inversa, aquellas respuestas acompañadas de displacer generan conexiones débiles.

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