Redao?

No, filosofia!
Quem sou eu?

De onde vim?

Para onde vou?

 Carta
A interlocuo bem definida
Relembrando...
Leia a crnica abaixo e coloque-se na posio de um
adulto que teve uma experincia escolar de menino
triste e resolveu relat-la em uma carta endereada ao
autor da crnica. Nessa carta, marcada por uma
interlocuo bem definida, voc dever:

relatar sua experincia escolar de menino triste;

e
relacionar essa experincia com a posio de M-1 ou de
M-2, mostrando como sua escola lidou com a questo.
PIG
Propsito

Objetivo do Texto
O que fala?

Interlocuo

Quem sou
X
para quem escrevo?

Gnero

Tipo de texto
 Objetivo do Texto
Propsito O que fala?

I. relatar sua experincia escolar de menino triste;

II. relacionar essa experincia com a posio de M-1 ou de
M-2, mostrando como sua escola lidou com a questo.
Quem sou
Interlocuo X
para quem escrevo?

a. adulto que teve uma experincia escolar de menino triste

b. autor da crnica

Gnero
Tipo de texto
carta
Escrevo-te
Estas mal traadas linhas
Meu amor!
Porque veio a saudade
Visitar meu corao
Espero que desculpes
Os meus errinhos por favor
Nas frases desta carta
Que uma prova de afeio...
Talvez tu no a leias
Mas quem sabe at dars
Resposta imediata
Me chamando de "Meu Bem"
Porm o que me importa
confessar-te uma vez mais
No sei amar na vida
Mais ningum...
Tanto tempo faz
Que li no teu olhar
A vida cor-de-rosa
Que eu sonhava
E guardo a impresso Ao me apaixonar
De que j vi passar Por ti no reparei
Um ano sem te ver Que tu tivestes
Um ano sem te amar... S entusiasmo
Ao me apaixonar E para terminar
Por ti no reparei Amor assinarei
Que tu tivestes Do sempre, sempre teu...
S entusiasmo Escrevo-te
E para terminar Estas mal traadas linhas
Amor assinarei Porque veio saudade
Do sempre, sempre teu... Visitar meu corao...(2x)
Escrevo-te
Tanto tempo faz Estas mal traadas linhas
Que li no teu olhar Espero que desculpe
A vida cor-de-rosa Os meu erros, por favor
Que eu sonhava Oh! Oh!
E guardo a impresso Meu amor, meu amor!
De que j vi passar Oh! Oh! Oh! Oh!
Um ano sem te ver
Um ano sem te amar... (Erasmo Carlos)
Estrutura:
Cabealho (Locativo) Local e data
Vocativo
Motivao
Despedida
Assinatura
Tipos de Carta
Quais vocs conhecem?
Tipos de Carta
Carta do leitor

Carta argumentativa

Carta aberta

Carta de reclamao

E outras...
Cartas Argumentativas:
Utilizao:
Diversas intenes comunicativas

Opinar;
Agradecer;
Reclamar;
Solicitar;
Elogiar;
Criticar;
Convencer;
Carta Aberta:
Utilizao:

Manifestar opinies publicamente por meio de rgo da

imprensa, a opinio de uma pessoa ou de um grupo de
pessoas;

Persuadir o interlocutor a tomar conscincia do

problema;

Denunciar fatos, analis-los, sugerir e reivindicar

solues;
Carta de reclamao
Utilizao:
Apresentar um problema a um interlocutor
competente, exigindo uma soluo.

Descrever o problema, suas causas e consequncias;

Comprovar que o remetente est com a razo e

apresentar sugestes de possveis medidas para resolver a
questo.
E o email?
Possuir as mesmas caractersticas das cartas, mas
dispensa o uso do cabealho, permite a identificao
na assinatura e pode ter o email
remetente/destinatrio marcado.
Linguagem formal e informal: quando
utiliz-las?
Porta dos Fundos Eitcha Lel
A questo da IMAGEM:
No existe carta sem que a imagem do interlocutor seja
marcada, especialmente em vestibular, no qual
buscamos apenas textos REPRESENTATIVOS

Sempre haver um REMENTE e um DESTINATRIO

No perca de vista quem seu leitor: sua linguagem

depende disso.