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INFORME

TECNICO
PEDAGOGICO
DE AULA

DESAPROBADOS

REPITENTES
Evaluaciones Se solicit recibir
permanentes Se envi a ayuda psicolgica, de
CARITAS Se les
conducta
habl,
Se comunic motiv
en sus Atencin Se solicit
agendas, personalizada informe
cuadernos. fuera del horario psicopedaggico Se le dio ACCIONES
escolar (Refuerzo clases
escolar) individualiza
Se cit,
Evaluaciones Jornadas y convers con das, de
diferenciadas encuentros los padres nivelacin
familiares

INFORME TECNICO PEDAGOGICO DE AULA:


DESAPROBADOS / RPITENTES

Juguetn,
Falta de atencin agresivo, Problemas de
Aprendizaje
y concentracin desobediente aprendizaje
lento
en clase,
distraccin Falta de
Tardanzas / Falta socializar apoyo de
Retardo inasistencias sus padres
leve Falta de hbitos
Problemas de CAUSAS
Dificultades de estudio
Desinters en conducta
emocionales
el estudio
Irresponsable Problemas
familiares
Realizar seguimiento y comunicar
a los PP.FF. Para que asuman sus
Cambiar el horario Entregar un pase para
responsabilidades.
de ingreso de los los estudiantes que llegan
Aplicar sanciones tarde por motivos especiales
Pegar un horario GRANDE estudiantes 8:00 am
en la puerta del colegio
con un mensaje Se debe hacer
Ser ms estricto conocer
ANEXO cambiar chapa y el Reglamento a
Dar talleres a los mayor control en la puerta los PP.FF.
PUNTU
PP.FF. Aplicar estrategias
ALIDAD
Protagonismo del
Municipio Escolar

Campaas para la
buena convivencia Escuela de Padres Establecer cronograma
GESTION desde el inicio de ao
Sensibilizar
Aplicar estrategias
Sancionar a los
alumnos por las
DEL Dar un diploma de a los PP.FF.

faltas cometidas AULA reconocimiento a los PP.FF.


Tutora: Valores
Elegir las fechas con los PP.FF.
DISCIPLI
Utilizar carteles de NA / PP.FF.
Reduccin de (Reuniones,
Responsabilidades y CONVIVE Evaluacin a los PP.FF.
nmero de jornadas encuentros,
de grupo con puntos NCIA Jornadas) (tarjeta de control)
y encuentros
o premios. ESCOLAR
Realizar los talleres
Realizar talleres Evaluacin permanente Buscar un horario en una sola fecha
de convivencia de las Normas de Convivencia adecuado en funcin
A los PP.FF. Publicar las Jornadas
Derivar y supervisar Vivenciar situaciones y Encuentros con los
tratamiento psicolgico/ de conflicto en la hora nombres de los docentes
Pedir informe psicopedaggico de tutora. En horas de clase
responsables
INFORME TECNICO
PEDAGOGICO DE NIVEL
GRADO PRIMARIA

Propuesta
de mejora
Desconocimie
nto de los
estilos y
ritmos de
aprendizaje
de los
estudiantes. Falta de un
instrumento de
evaluacin para
identificar la
asertividad de los
objetivos y
actividades Elaborar el
ASPECTO

programadas PEI
PCI
Evaluar
como solucin a priorizando
peridicame
la problemtica las
No se nte el PCI
demandas
cuenta con educativas
un PEI de
Algunas acuerdo a
actividades no un
se lograron diagnstico
integrar de real
acuerdo a la PROPUESTA DE
problemtica MEJORA

DIFICULTADES
Capacidades
recargadas Contar con
en algunas los
unidades. Algunos documentos
contenidos no de gestin.
se pudieron
integrar de Realizar
acuerdo con la Planificar jornadas
Programa
problemtica con tiempo entre
ASPECTO

cin y la docentes
Planificac Programaci para mejorar
in Falta de Integracin n de la
curricular dominio y de reas en
conocimiento algunas
acuerdo a la planificacin
de los unidades problemtica (sesiones,
enfoques y de la I.E. Unidades,
procesos en etc.)
P.S. y C.A.
para mejorar la
programacin PROPUESTA DE
MEJORA

DIFICULTADES
Sensibili
zar a los
Poco apoyo
de SAANEE
docentes
Tiempo
insuficiente: Necesitamos
Nios con apoyo de
problema de especialistas
ASPECTO

conducta. que elaboren


Adaptaci Poblacin las
ones oculta adaptaciones
Curricula segn las
res limitaciones de
Falta espacio y
asesoramiento cada alumno
para los nios inclusivo
inclusivos

PROPUESTA DE
MEJORA

DIFICULTADES
Aplicacin INVESTIGAR
de sobre
instrument instrumentos
os de de evaluacin
evaluacin Implementar
CIRCULOS
Se presentan DE
dificultades en APRENDIZA
Prepara el desarrollo
ASPECTO

JE
cin de los
Seguir
para el procesos de
con las
C.A..
Proceso especializ Talleres sobre
E-A Falta de aciones preparacin de
reforzamien (MINEDU) clases y
Preparaci diversas
n de to por sus
padres estrategias
materiales
para las
diferentes
reas

PROPUESTA DE
DIFICULTADES MEJORA
Estuvo
ocupado al Implementar
inicio de aula de
ao. Tener computacin
operativas
Algunas las mquinas
computador y el internet
Insuficient Capacitacione
as en mal
s por parte de
ASPECTO

Uso del estado es Kits de Contar con la docente del


Aula de Robtica una aula de
Innovaci impresora y innovacin
n Desconocimient mantenimie
nto
o de algunos permanente
programas que a las PCs Taller de
se pueden computacin
trabajar en las (Los Sbados)
LapTops

PROPUESTA DE
DIFICULTADES MEJORA
Prdida de
materiales. Contar con
Poca
seguridad un ambiente
del aula apropiado
No contamos Contar con
con los textos
Solicitar con
cuadernos de actualizados
tiempo a la
trabajo de entidad
Uso de Matemtica y Insuficient
ASPECTO

responsable la
texto y Comunicacin e material dotacin de
material MED Seguridad
en las aulas libros para
educati para evitar todos los
vo Dotacin prdidas o estudiantes.
inoportuna deterioro
TALLER para
de libros el uso de los
para materiales
algunas educativos.
aulas

PROPUESTA DE
DIFICULTADES MEJORA
Uso
inadecuado
de las R.A.
con respecto Autoformacin
a estrategias permanente
y el propsito
ASPECTO

Uso de
las
R.A. Se entreg a INVESTIGAR
destiempo sobre
algunos instrumentos de
cambios para evaluacin
las sesiones y
unidades

PROPUESTA DE
DIFICULTADES MEJORA
Las
formaciones
y el desayuno Interferenc
escolar ia de
agentes
externos.

Desarrollo de
algunas Priorizar las
actividades no Tiempo actividades
pedaggicas insuficient netamente
ASPECTO

Uso e para el pedaggicas


adecuad desarrollo Precisar el
tiempo en la
o del de las
aplicacin
tiempo sesiones de las
estrategias
Tardanzas e didcticas
inasistencia Mejorar la
de los calendarizaci
estudiantes n

PROPUESTA DE
DIFICULTADES MEJORA
Desarrollo de
talleres
Familias vivenciales
disfuncion Usar
ales sesiones
propuestas
DITOE
Los alumnos
no respetan Sancionar
las Normas de Uso conductas
Convivencia inadecua
ASPECTO

inadecuadas
do de la
Tutora hora de
Contar
tutora con un
Poco Psiclogo
inters de Uso de la
algunos propuesta de
alumnos en la
su planificacin
participaci de tutora
n

PROPUESTA DE
DIFICULTADES MEJORA
Respetar los
temas
puntuales e
acuerdo a lo
que se quiere
lograr
No se Se deben Deben
toman en
cuenta las realizar en involucrarse
propuesta conjunto directivos,
s de docentes y
mejora Indiferenc
Jornad administrativos
ASPECTO

ia de Usar
as de algunos estrategi
Reflexi docentes as de
n No se
motivaci
n
Los directivos
deben preparar
respeta la los ambientes,
agenda. Se
desva del materiales y
tema las
programado convocatorias

PROPUESTA DE
DIFICULTADES MEJORA
Sealar
oportunament
e las
Los directivos sugerencias
deben dar una de manera
No cumpli
con las CLASE asertiva
expectativas MODELO en el
aula
No se ha
ASPECTO

recibido Realizar
Monito No se asesoram cada
Debe haber
reo respeta la iento trimestre
espacios para
agenda. Se pertinente la planificacin
desva del (Opinado de unidades,
tema y no proyectos,
programado opinado)
sesiones

PROPUESTA DE
DIFICULTADES MEJORA
Loa evaluacin de Contar con
No est de salida era de otra
acuerdo a expertos para
realidad. No Ejecutar el elaborar las
los
estndare tomaba en cuenta Plan evaluaciones
s) las unidades de Lector
aprendizaje
No se Aplicar
elabor de Talleres cada
acuerdo con de
Progre Algunos
matem
trimestre
ASPECTO

lo
so de desarrollado
nios no
comprend tica
los en el aula en lo que Se debe
aprend leen Mejorar tener en
izajes estrategi cuenta las
Manejo de Bajo as unidades de
estrategias porcentaje aprendizaje
para de
Inadecua resolver aprobacin
do para el problemas en
grado matemtica

PROPUESTA DE
DIFICULTADES MEJORA
Participaci Los
Horario Los n de directivos
inadecu estudiant deben
estudiantes estar
ado es no
prestan y PP.FF. presentes
atencin
ASPECTO

Activid Improvisaci Duran Deben ser


ades n de mucho : amenas y
varias algunas Desorde
puntuales
actividades ne
indiscipli
No se na
Respetar el
respeta el horario y
horario
evitar
establecid
o improvisaci
ones

PROPUESTA DE
DIFICULTADES MEJORA
Inoportuno Establecer
proceso de criterio Incentivar
matricula o para la a los
ratificacin matrcula y estudiant
por parte de cronogram es y
los PP.FF. Inasistencia a PP.FF.
de algunos
ASPECTO

Inicio alumnos
del Ao
Alumnos
durante el Mayor
que no
Escolar asisten por primer mes difusin
falta de hacia la
uniforme
comunidad

PROPUESTA DE
DIFICULTADES MEJORA
Poca Tener bien Respetar
participaci en cuenta las fechas
ny las fechas programa
compromiso das
de los
ASPECTO

PP.FF..
Da del
logro Mayor
Los difusin y
cambios de
fecha campaas

PROPUESTA DE
DIFICULTADES MEJORA
Desarrollar
las
actividades
con mayor
tiempo
Mejorar Respetar
la las fechas
de las
planificac actividades
Falta de in programada
Calend criterio de La
s
ASPECTO

arizaci planificaci
n para el calendarizaci
n del cumplimient n debe ser
ao o realizada por
escolar cada Difusin de
subdirector del las
nivel actividades
por
diferentes
medios

PROPUESTA DE
DIFICULTADES MEJORA
Jornadas de
Autoform intercambio e
acin experiencias
permane de acuerdo a
nte las
capacitacion
Inoportuno Reflexionar es Que la
proceso de direccin
sobre realice
matricula o sobre
ratificacin capacitacion
nuestra es con
por parte de
los PP.FF. labor ponentes
Poca especializad
asistencia e docente
ASPECTO

Capaci El tiempo importancia


os
tacione que de algunos Deben ser Deben
s disponen docentes con clases darse al
los modelo y inicio y
docentes profesores medio del
capacitados ao

Tener en
cuenta las
necesidade
s de los
docentes

DIFICULTADES PROPUESTA DE MEJORA


III JORNADA
DE REFLEXION
solucin
FORTALEZAS DIFICULTADES CAUSAS ACTIVIDADES

Directivos Indisciplina de
comprometidos Deficiencia de los estudiantes Aplicacin de
algunos evaluaciones
Docentes docentes en Falta de
actualizados permanente de
aplicacin de compromiso del acuerdo al
Algunos estrategias. docente contexto.
PP.FF. Poco uso de Poca identidad
Comprometido
material del docente con Implementacin
s didctico la I.E. de talleres.
Nios Algunos Padres con
creativos y Contar con un
docentes llegan poca Psiclogo
participativos tarde disponibilidad de
Contamos tiempo para sus Auxiliar para
Algunos hijos primaria.
con buena docentes no se
infraestructura identifican con la PP.FF. No Establecer un
I.E. asisten a las da para las
reuniones programaciones
Padres poco convocadas por trimestralmente.
comprometidos la I.E.
con sus hijos Capacitar a los
Tardanzas y docentes
faltas de los (Especialistas)
estudiantes Hacer cumplir
el Reglamento
Interno.

COMPROMISO 1: PROGRESO ANUAL DE LOS APRENDIZAJES


FORTALEZAS DIFICULTADES CAUSAS ACTIVIDADES

Participar
Docentes Desconocimiento permanentemente
Falta de manejo de
titulados estrategias en el y falta de en capacitaciones
(nombrados) con proceso de E-A de compromiso. MED y/o
maestras y algunos docentes. Poco uso de los entidades.
especializaciones El uso adecuado de materiales en las Autoformacin
. los materiales para sesiones. permanente.
ser aplicados en las Incumplimiento Taller para el uso
Docentes diferentes reas. del R.I. de materiales
Fortalezas antes del inicio del
Falta de difusin y Estudiantes con
Contamos con compromiso del R.I. problemas de ao escolar
un R.I. Indisciplina a nivel conducta. Implementacin
Trato inadecuado de talleres de
Infraestructura institucional.
interaprendizajes
Clima Institucional. a los estudiantes,
adecuada : Aula PP.FF. por grados.
de innovacin, No hacemos el Cumplimiento del
Laboratorio, buen uso de los Falta de difusin
de los servicios R.I.
Biblioteca, espacios y
ambientes. que brinda al I.E. a Evaluacin
Biohuerto, Campo la comunidad. Psicopedaggica
deportivo, Juegos Poca asistencia y 1er grado y
compromiso de los No contamos con
recreativos) talleres artsticos y nuevos
PP.FF.
Implementacin culturales. Difusin de los
Realizacin de las servicios que
de las Jornadas y Jornadas y No asumen su
rol, como padres. brinda la I.E.
Encuentros con Encuentros en (Directivos)
los PP.FF. horario alterno.
Talleres por
grados.

COMPROMISO 2: RETENCION ANUAL DE LOS ESTUDIANTES


FORTALEZAS DIFICULTADES CAUSAS ACTIVIDADES

El cambio de Plan de
Normas que fechas de las Actividades contingencia
designan las horas actividades ya recargadas en frente a visitas
efectivas de oficializadas. un determinado inesperadas.
trabajo (1100) Improvisacin de mes. Realizar un
La I.E. elabora la actividades y/o Presentacin cronograma
calendarizacin reuniones de instituciones mensual de las
anual. Incumplimiento forneas. actividades
de actividades institucionales y
extracurriculares publicarlas
(Visita de centros
de salud,
empresas
comerciales)
Presentacin de
actividades
extracurriculares
(Municipio escolar,
Semana santa y
procesiones)

COMPROMISO 3: CUMPLIMIENTO DE LA CALENDARIZACION


FORTALEZAS DIFICULTADES CAUSAS ACTIVIDADES

Acompaamiento No todos los Presentacin


permanente a los
ciclos tienen Desconocimient del Plan de
docentes del III acompaamiento Monitoreo en
ciclo y a directivos o del Plan de
permanente (S.P.) Monitoreo. forma oportuna.
(S.P.)
No hubo Plan de Tardanza al
Uso de fichas de Monitoreo. Implementacin
monitoreo. inicio y despus
Algunos del recreo de boletas para
Sistematizacin docentes no el control de
de los resultados Escaso ingreso a las
iniciaban las conocimiento de
del monitoreo sesiones a la hora aulas (Como en
uso de los secundaria)
indicada. materiales Ed.
Algunos Talleres de uso
docentes no hacen de los materiales
uso del material del MED y otros
del MED, otros no para elaborar.
elaboran

COMPROMISO 4: MONITOREO Y ACOMPAAMIENTO


FORTALEZAS DIFICULTADES CAUSAS ACTIVIDADES

Evaluacin
Plana docente Bajo rendimiento Escaso psicopedaggica
calificada: escolar. aprestamiento. Talleres y
Magister, escuela de
especialistas. Desintegracin Estudiantes
familiar. con actitudes padres.
Directivos violentas. Jornadas PP.FF.
comprometidos Poca integracin
entre colegas Recelo Encuentros
con el trabajo de la PP.FF.
I.E. Falta de profesional
coordinacin. Peleas entre GIAs
alumnos. Talleres De
No se cumple integracin social.
con el rol de turnos
Monitoreo de los
profesores
(Turnos)
Implementar
espacios con
juegos (recreo)
Publicar las
normas de uso de
los espacios.
Participacin de
los PP.FF. en el
monitoreo de los
alumnos.
COMPROMISO 5: CONVIVENCIA ESCOLAR
FORTALEZAS DIFICULTADES CAUSAS ACTIVIDADES

Crea las Algunas Asumir


condiciones actividades son Falta de
planificacin. compromiso por
objetivas para improvisadas parte de toda la
asegurar los permanentemente. Informacin comunidad
aprendizajes. inoportuna.
Asegurar que a
Desarrolla todos los
acciones que estudiantes se
generen un buen respeten sus
clima escolar. derechos.
Mejorar los
canales de
comunicacin.
Evaluar el
P.E.I.

COMPROMISO 6: FORMULACION DEL PEI - PAT