INTRODUCCIN Elclculo diferenciales una parte delanlisis matemticoque consiste en el estudio de cmo cambian las funciones cuando sus variables cambian
El principal objeto de estudio en el clculo diferencial esla derivada. Una
nocin estrechamente relacionada es la de una diferencia El estudio del cambio de una funcin es de especial inters para el clculo diferencial, en concreto el caso en el que el cambio de las variables es infinitesimal, esto es, cuando dicho cambio tiende a cero (se hace tan pequeo como se desee) ORIGEN El trmino "clculo" procede dellatncalculus, piedrecita que se mete en el calzado y que produce molestia. Precisamente tales piedrecitas ensartadas en tiras constituan elbacoromano que, junto con elsuanpanchino, constituyen las primeras mquinas de calcular en el sentido de contar. os antecedentes de procedimiento de clculo, como algoritmo, se encuentran en los que utilizaron los gemetras griegos,Eudoxoen particular, en el sentido de llegar por aproximacin de restos cada vez ms pequeos, a una medida de figuras curvas; as comoDiofantoprecursor dellgebra. CONTROVERSIA DEL CLCULO CONTROVERSIA DEL CLCULO NEWTON Y LEIBNIZ
CONTROVERSIA DEL CLCULO
Los antecedentes de procedimiento de clculo, como algoritmo, se
encuentran en los que utilizaron los gemetras griegos,Eudoxoen particular, en el sentido de llegar por aproximacin de restos cada vez ms pequeos, a una medida de figuras curvas; as comoDiofantoprecursor dellgebra.
A fin de lograr una operatividad mecnica se confeccionaban unas tablas
a partir de las cuales se poda generar un algoritmo prcticamente mecnico. Este sistema de tablas ha perdurado en algunas operaciones durante siglos, como las tablas de logaritmos, o las funciones trigonomtricas REGLAS DE DERIVACIN
Derivada de funcin de grado n
Derivada del producto de una constante por una funcin Derivada de una suma Derivada de un producto Derivada de un cociente Regla de la cadena Derivada de funciones trigonomtricas Derivada de funciones hiperblicas TEOREMA FUNDAMENTAL DEL CLCULO
Elteorema fundamental del clculoconsiste (intuitivamente) en la
afirmacin de que laderivacineintegracinde unafuncinson operaciones inversas.1 Esto significa que toda funcin acotada e integrable (siendo continua o discontinua en un nmero finito de puntos) verifica que la derivada de su integral es igual a ella misma. Este teorema es central en la rama de lasmatemticasdenominadaanlisis matemticoo clculo. DESCUBRIMIENTO DEL CALCULO Isaac Newton(1642-1727)en1664-1666yG.W.Leibniz(1646-1716)en 1675descubrieronindependientementeelclculodiferencialeintegral....All desarrollsusideasdelagravitacinuniversal,delateoradeloscoloresysobre laseriedelbinomioyelclculodefluxiones. Isaac,En1664,descubriloselementosdelclculodiferencial,quellamaba fluxiones. Leibnizintrodujovariasnotacionesusadasenlaactualidad,talcomo,porejemplo, elsignointegral. SIGLO XX Y NUESTROS DAS Es importante el aporte realizado por Lebesgue referido a la integracin y a la teora de la medida y las modificaciones y generalizaciones realizadas por matemticos que lo sucedieron. En la Conferencia Internacional de Matemticos que tuvo lugar en Pars en 1900, el matemtico alemn David Hilbert, quien contribuy de forma sustancial en casi todas las ramas de la matemtica retom veintitrs problemas matemticos que l crea podran ser las metas de la investigacin matemtica del siglo que recin comenzaba. Estos problemas fueron el estmulo de una gran parte de los trabajos matemticos del siglo. CONCLUSIONES El progreso de las ideas no se da en el tiempo a travs de una trayectoria perfectamente delineada y preconcebida; existen muchos elementos que en la construccin son desechados, reformulados o agregados. Las concepciones filosficas sobre la realidad, el papel de la ciencia, y en especial las concepciones sobre las caractersticas que debe reunir el conocimiento matemtico para ser considerado como conocimiento cientfico, determinaron los enfoques realizados en cada poca. El impacto que tuvieron los personajes y las contribuciones consignadas en la historia difcilmente puede ser comprendida cabalmente si estas consideraciones no se toman en cuenta.