Nuevas Propuestas sobre Valores

El Sistema Educativo crea sociedad
diariamente pero sólo se ocupa de su
creación media jornada, hasta que
tocan la campana
Inicialmente pensado como un Plan de Estudios, el
currículo evoluciona en el S. XX acompañando la
Revolución ocurrida en la Escuela
 Currículo Oculto

 Foucault y el análisis de las instituciones
disciplinarias
 DCN 2008
 CN 2016
11 Rasgos, la mitad formativos en conocimientos,
la otra mitad en ciudadanía e interrelaciones
 31 Competencias

 Áreas (4 en Inicial, 8 en Primaria, 10 en
Secundaria)
 ¿Qué es una competencia?

 Hipótesis sobre la evolución futura de los
conceptos curriculares
 Idea antigua, nuevo aterrizaje
 Orientan la Planificación y el quehacer diario
 Responsabilidad de los Directivos
 Proyecto Educativo Institucional
 Enfoque de Derechos
 Atención a la Diversidad e Inclusión
 Interculturalidad
 Género
 Ambiente
 Bien Común
 Búsqueda de la Excelencia
 (Generación de Valor)
 No es un paquete único

 Manejar el conflicto cognitivo moral

 Hacer explícito lo oculto, hacer consciente lo
inconsciente
 Capacitación

 Comunicación

 Redefinición Local
Como educar contra la corrupción en
un sistema corrupto
 Presidencial
 Altos Funcionarios
 Hormiga
 Altos sueldos
 Etc.
 Presidencial
 Altos Funcionarios
 Hormiga
 Altos sueldos
 Etc.
 Patrullas

 Alarmas de Incendios
 Patrullas

 Alarmas de Incendios
 Patrullas

 Alarmas de Incendios
 Patrullas

 Alarmas de Incendios
 Sistema de Registro de Altos Funcionarios

 Sistemas de Calidad de Atención al ciudadano
 Sistema de Registro de Altos Funcionarios

 Sistemas de Calidad de Atención al ciudadano
Tipo de Patrullaje Alarma
Corrupción

Alta X x

Hormiga
x X
Tipo de Patrullaje Alarma
Corrupción

Alta X x

Hormiga
x X
 Pasado Reciente
 Pasado Reciente
 Posible Rol Futuro