You are on page 1of 7

PRESENTACIN

Los profesores que conforman el grupo de PROCARE 2017 de la


I. E. CEBA MIGUEL GRAU , nos da un gusto de participar y
compartir nuestras experiencias y ampliar nuestros conocimientos
sobre algunas definiciones como: Competencia, Desempeo,
Estndares .Con el compromiso de brindar la mejor educacin a
nuestros estudiantes.

INTEGRANTES:
Rina Dina, Rojas Esquivel.
Eugenio Julio, Lzaro Conco.
Rosaura Elisa, Lirio Prez.
Julin, Padilla Apea.
DEFINICIONES CLAVES QUE SUSTENTAN LA DEFINICIN DEL
EGRESADO

COMPETENCIA
Es la facultad que tiene una persona de CAPACIDAD
combinar un conjunto de capacidades a Las capacidades son
fin de lograr un propsito especifico en recursos para actuar de
una situacin determinada, actuando manera competente .Estos
de manera pertinente y con sentido recursos son los
tico. conocimientos, habilidades y
Ser competente supone comprender la actitudes que los estudiantes
situacin que se debe afrontar y evaluar utilizan para afrontar una
las posibilidades que se tiene para situacin determinada.
resolverla.
ESTNDARES DE APRENDIZAJE
DESEMPEO
Son descripciones del desarrollo de la
Son descripciones especificas
competencia en niveles de creciente
de lo que hacen los
complejidad, desde el inicio hasta el fin de
estudiantes respecto a los
la educacin bsica.
niveles de desarrollo de las
Los estndares sirven para identificar
competencias .
cun cerca o lejos se encuentra el
Los desempeos se
estudiante en relacin con lo que se
presentan en los programas
espera logre al final de cada ciclo,
curriculares de los niveles o
respecto de una determinada
modalidades por edades o
competencia.
grados ,para ayudar a los
Los estndares proporcionan informacin
docentes en la planificacin y
valiosa para retroalimentar a los
evaluacin.
estudiantes sobre su aprendizaje y
ayudarlos a avanzar.
EJEMPLIFICACIN

COMPETENCIA CAPACIDADES
ASUME UNA VIDA SALUDABLE Comprende las relaciones
Comprende las relaciones entre la actividad
entre la actividad fsica,
fsica, alimentacin, postura e higiene
corporal y la salud. alimentacin, postura e
Incorpora prcticas que mejoran su calidad higiene corporal y la salud.
de vida. Incorpora prcticas que
mejoran su calidad de vida .

DESEMPEOS
Realiza ejercicios y movimientos que no daen su salud en la
practica de actividad fsica e interpreta los resultados obtenidos
en las pruebas que evalan la aptitud fsica para mejorar la
calidad de vida y en relacin a sus caractersticas personales.
DESEMPEOS
Cmo lo resuelvo?
Realiza ejercicios y movimientos que no daen su salud en la prctica de
actividad fsica e interpreta los resultados obtenidos en las pruebas que
evalan la aptitud fsica para mejorar la calidad de vida y en relacin a sus
caractersticas personales.
Incorpora nuevas prcticas de higiene personal al tomar conciencia de los
cambios (fsicos, orgnicos, psicolgicos) que experimenta su cuerpo en la
prctica de actividad fsica y en la vida cotidiana.

EST N D A R
Asume una vida saludable cuando investiga sobre las causas que generan los
principales problemas y trastornos posturales del aparato locomotor y comprende
cmo los desrdenes alimenticios, los malos hbitos y la ingesta de sustancias
perjudiciales, incluyen sobre su salud y su bienestar. Organiza eventos con el fin
de promover la actividad fsica y la salud en la comunidad educativa; elabora
planes de actividad fsica orientados a la mejora de su calidad de vida incluyendo
practicas de alimentacin saludable y consumo responsable.
Practicando diversas actividades fsicas

Identificando los productos saludables.