You are on page 1of 23

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO


“SANTIAGO MARIÑO”
EXTENSIÓN CARACAS

DISEÑO ARQUITECTÓNICO DE LA ESCUELA


NACIONAL DE CINE EN LA PARROQUIA EL
CAFETAL MUNICIPIO BARUTA - ESTADO MIRANDA

Arquitectura (41). Proyecto de Investigación.


Alumna: Mireilyns Gil / C.I.: V- 19.478.175
Octubre 2017
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA

Contextualización del Problema


Objetivos de la Investigación
Justificación de la Investigación

DISEÑO ARQUITECTÓNICO DE LA ESCUELA NACIONAL DE CINE EN LA


PARROQUIA EL CAFETAL MUNICIPIO BARUTA - ESTADO MIRANDA
ALUMNA: MIREILYNS GIL / C.I.: V- 19.478.175
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA

Objetivos de la Investigación
 Objetivo General
Diseñar Arquitectónicamente la Escuela Nacional de Cine en la
Parroquia El Cafetal del Municipio Baruta - Estado Miranda.

 Objetivos Específicos
Diagnosticar la situación arquitectónica actual de la Escuela
Nacional de Cine.
Determinar las variables urbanas y ambientales para la
elaboración de la Escuela Nacional de Cine.
Establecer los criterios de diseño para la creación de la Escuela
Nacional de Cine.

DISEÑO ARQUITECTÓNICO DE LA ESCUELA NACIONAL DE CINE EN LA


PARROQUIA EL CAFETAL MUNICIPIO BARUTA - ESTADO MIRANDA
ALUMNA: MIREILYNS GIL / C.I.: V- 19.478.175
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA

Contextualización del Problema


Objetivos de la Investigación
Justificación de la Investigación

DISEÑO ARQUITECTÓNICO DE LA ESCUELA NACIONAL DE CINE EN LA


PARROQUIA EL CAFETAL MUNICIPIO BARUTA - ESTADO MIRANDA
ALUMNA: MIREILYNS GIL / C.I.: V- 19.478.175
CAPÍTULO II
MARCO REFERENCIAL

Antecedentes de la Investigación
Bases Teóricas
Referentes Arquitectónicos
Bases Legales
Sistema de Variables

DISEÑO ARQUITECTÓNICO DE LA ESCUELA NACIONAL DE CINE EN LA


PARROQUIA EL CAFETAL MUNICIPIO BARUTA - ESTADO MIRANDA
ALUMNA: MIREILYNS GIL / C.I.: V- 19.478.175
CAPÍTULO II
MARCO REFERENCIAL

Antecedentes de la Investigación
⁻ Vega A. (2013). “Nueva sede para la escuela de cine INCINE:
Cine y arquitectura, las imágenes mentales”. Arquitecto de
la Universidad San Francisco de Quito - Ecuador.
⁻ Benedetti O. (2013). “Complejo educativo para el desarrollo
comunitario de Pachacutec - Ventanilla”. Arquitecto de la
Universidad de San Martín de Porres – Perú.
⁻ Gorostiza J. (2015). “La construcción de la ficción: espacio
arquitectónico - espacio cinematográfico”. Doctoral en
Arquitectura de la Universidad Politécnica de Madrid.

DISEÑO ARQUITECTÓNICO DE LA ESCUELA NACIONAL DE CINE EN LA


PARROQUIA EL CAFETAL MUNICIPIO BARUTA - ESTADO MIRANDA
ALUMNA: MIREILYNS GIL / C.I.: V- 19.478.175
CAPÍTULO II
MARCO REFERENCIAL

Antecedentes de la Investigación
Bases Teóricas
Referentes Arquitectónicos
Bases Legales
Sistema de Variables

DISEÑO ARQUITECTÓNICO DE LA ESCUELA NACIONAL DE CINE EN LA


PARROQUIA EL CAFETAL MUNICIPIO BARUTA - ESTADO MIRANDA
ALUMNA: MIREILYNS GIL / C.I.: V- 19.478.175
CAPÍTULO II
MARCO REFERENCIAL

Bases Teóricas
⁻ Arquitectura
Vitruvio M. (1787) define:
La Arquitectura es una ciencia adornada de otras
muchas disciplinas y conocimientos, por el juicio de la cual
pasan las obras de las otras artes. Es práctica y teórica. La
práctica es una continua y expedita frecuentación del uso,
ejecutada con las manos, sobre la materia correspondiente
a lo que se desea formar. La teórica es la que sabe explicar y
demostrar con la sutileza y leyes de la proporción, las obras
ejecutadas. (P. 18).

DISEÑO ARQUITECTÓNICO DE LA ESCUELA NACIONAL DE CINE EN LA


PARROQUIA EL CAFETAL MUNICIPIO BARUTA - ESTADO MIRANDA
ALUMNA: MIREILYNS GIL / C.I.: V- 19.478.175
CAPÍTULO II
MARCO REFERENCIAL

Bases Teóricas
⁻ Arquitectura Educacional
Krauel J. y Broto C. (2010) describen que:
La arquitectura aplicada en la creación de entornos
educativos influencia de forma importante la forma en
que estudiantes y profesores se desenvuelven.
Espacios estimulantes que permiten a los estudiantes
concentrarse significan, a largo plazo, una contribución
en la formación de las sociedades en las cuales
vivimos. (P.21).

DISEÑO ARQUITECTÓNICO DE LA ESCUELA NACIONAL DE CINE EN LA


PARROQUIA EL CAFETAL MUNICIPIO BARUTA - ESTADO MIRANDA
ALUMNA: MIREILYNS GIL / C.I.: V- 19.478.175
CAPÍTULO II
MARCO REFERENCIAL

Bases Teóricas
⁻ Cinematografía
Friedman G. y Morin E. (1994) mencionan que el cine “es un
hecho humano cuya unidad y realidad profunda sólo
pueden comprenderse o explicarse gracias a la convergencia
de la atención de todas las disciplinas que se ocupan del
hombre”. (P.128).

DISEÑO ARQUITECTÓNICO DE LA ESCUELA NACIONAL DE CINE EN LA


PARROQUIA EL CAFETAL MUNICIPIO BARUTA - ESTADO MIRANDA
ALUMNA: MIREILYNS GIL / C.I.: V- 19.478.175
CAPÍTULO II
MARCO REFERENCIAL

Bases Teóricas
⁻ Arquitectura Cinematográfica
Ortiz A. (1996) explica que:
La arquitectura cinematográfica está sometida a dos
procesos complementarios: en primer lugar a un proceso de
abstracción, de reducción de las formas y estilos
arquitectónicos, a lo esencial para los intereses del filme, a
lo necesario para la ambientación; y en segundo lugar, a un
proceso de exageración de fragmentos o de determinados
detalles que deben ser percibidos por el usuario como
espectador, y hacer destacar la construcción. (P.12).

DISEÑO ARQUITECTÓNICO DE LA ESCUELA NACIONAL DE CINE EN LA


PARROQUIA EL CAFETAL MUNICIPIO BARUTA - ESTADO MIRANDA
ALUMNA: MIREILYNS GIL / C.I.: V- 19.478.175
CAPÍTULO II
MARCO REFERENCIAL

Antecedentes de la Investigación
Bases Teóricas
Referentes Arquitectónicos
Bases Legales
Sistema de Variables

DISEÑO ARQUITECTÓNICO DE LA ESCUELA NACIONAL DE CINE EN LA


PARROQUIA EL CAFETAL MUNICIPIO BARUTA - ESTADO MIRANDA
ALUMNA: MIREILYNS GIL / C.I.: V- 19.478.175
CAPÍTULO II
MARCO REFERENCIAL
Referentes Arquitectónicos

DISEÑO ARQUITECTÓNICO DE LA ESCUELA NACIONAL DE CINE EN LA


PARROQUIA EL CAFETAL MUNICIPIO BARUTA - ESTADO MIRANDA
ALUMNA: MIREILYNS GIL / C.I.: V- 19.478.175
CAPÍTULO II
MARCO REFERENCIAL

Antecedentes de la Investigación
Bases Teóricas
Referentes Arquitectónicos
Bases Legales
Sistema de Variables

DISEÑO ARQUITECTÓNICO DE LA ESCUELA NACIONAL DE CINE EN LA


PARROQUIA EL CAFETAL MUNICIPIO BARUTA - ESTADO MIRANDA
ALUMNA: MIREILYNS GIL / C.I.: V- 19.478.175
CAPÍTULO II
MARCO REFERENCIAL
Bases Legales Estructura Legal según Hans Kelsen
ESTRUCTURA LEGAL NOMBRE LEGAL ARTÍCULOS
NIVEL Constitución de la República Bolivariana de
102, 110
FUNDAMENTAL Venezuela
- Ley Orgánica de Educación 4, 5, 27
- Ley Orgánica de Ordenación Urbanística 1, 24
- Ley Orgánica del Ambiente 24
NIVEL LEGAL - Ley Orgánica para la Planificación y Gestión de 153, 154
la Ordenación del Territorio.
- Ley Orgánica de Régimen Municipal 36
- Ley de la Cinematografía Nacional 3, 18, 43, 47
- Reglamento De La Ley De La Cinematografía 49
NIVEL SUB-
Nacional
LEGAL
- Normas COVENIN

DISEÑO ARQUITECTÓNICO DE LA ESCUELA NACIONAL DE CINE EN LA


PARROQUIA EL CAFETAL MUNICIPIO BARUTA - ESTADO MIRANDA
ALUMNA: MIREILYNS GIL / C.I.: V- 19.478.175
CAPÍTULO II
MARCO REFERENCIAL

Antecedentes de la Investigación
Bases Teóricas
Referentes Arquitectónicos
Bases Legales
Sistema de Variables

DISEÑO ARQUITECTÓNICO DE LA ESCUELA NACIONAL DE CINE EN LA


PARROQUIA EL CAFETAL MUNICIPIO BARUTA - ESTADO MIRANDA
ALUMNA: MIREILYNS GIL / C.I.: V- 19.478.175
CAPÍTULO II
MARCO REFERENCIAL
Sistema de Variables
OBJETIVOS ESPECÍFICOS VARIABLE CONCEPTUALIZACIÓN
Diagnosticar la situación Se refiere a las condiciones estructurales o espaciales
arquitectónica actual de la Situación Actual de una edificación, que afectan distintos factores en
Escuela Nacional de Cine. un cierto instante.
Son el conjunto de condiciones definidas en las
Determinar las variables
normas aplicables a un determinado terreno que va a
urbanas y ambientales para Variables Urbanas y
ser desarrollado mediante un proceso de urbanización
la elaboración de la Escuela Ambientales
o edificación, descritas en los instrumentos jurídicos
Nacional de Cine.
nacionales, estatales y locales.

Son aquellas características que definen el diseño y


Establecer los criterios de
determinan la funcionalidad según estudios y
diseño para la creación de la Criterios de Diseño
conocimientos previos, los cuales pueden ser
Escuela Nacional de Cine.
diferentes según el diseñador.

DISEÑO ARQUITECTÓNICO DE LA ESCUELA NACIONAL DE CINE EN LA


PARROQUIA EL CAFETAL MUNICIPIO BARUTA - ESTADO MIRANDA
ALUMNA: MIREILYNS GIL / C.I.: V- 19.478.175
CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO

Modalidad de la Investigación
Técnicas e Instrumentos de Recolección de
Datos
Procedimientos de la Investigación
- I Fase Diagnóstico
- II Fase de Análisis
- III Fase de la Propuesta

DISEÑO ARQUITECTÓNICO DE LA ESCUELA NACIONAL DE CINE EN LA


PARROQUIA EL CAFETAL MUNICIPIO BARUTA - ESTADO MIRANDA
ALUMNA: MIREILYNS GIL / C.I.: V- 19.478.175
CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO

Modalidad de la Investigación
Modalidad de proyecto factible apoyado en un diseño
de investigación de campo no experimental; de nivel
investigativo descriptivo.

DISEÑO ARQUITECTÓNICO DE LA ESCUELA NACIONAL DE CINE EN LA


PARROQUIA EL CAFETAL MUNICIPIO BARUTA - ESTADO MIRANDA
ALUMNA: MIREILYNS GIL / C.I.: V- 19.478.175
CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO

Modalidad de la Investigación
Técnicas e Instrumentos de Recolección de
Datos
Procedimientos de la Investigación
- I Fase Diagnóstico
- II Fase de Análisis
- III Fase de la Propuesta

DISEÑO ARQUITECTÓNICO DE LA ESCUELA NACIONAL DE CINE EN LA


PARROQUIA EL CAFETAL MUNICIPIO BARUTA - ESTADO MIRANDA
ALUMNA: MIREILYNS GIL / C.I.: V- 19.478.175
CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO

Técnicas e Instrumentos de Recolección de


Datos
TÉCNICAS DESCRIPCIÓN
Observación de variables urbanas y ambientales a
Observación Directa
través de recorridos por el sector.

Obtención de datos legales del sector, como: leyes,


Entrevista no estructurada ordenanzas, normativas, y planos; en alcaldías y demás
entes gubernamentales.

Lectura, verificación y organización de los datos y


Análisis y revisión de datos
documentación obtenida sobre el tema en estudio.

DISEÑO ARQUITECTÓNICO DE LA ESCUELA NACIONAL DE CINE EN LA


PARROQUIA EL CAFETAL MUNICIPIO BARUTA - ESTADO MIRANDA
ALUMNA: MIREILYNS GIL / C.I.: V- 19.478.175
CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO

Modalidad de la Investigación
Técnicas e Instrumentos de Recolección de
Datos
Procedimientos de la Investigación
- I Fase Diagnóstico
- II Fase de Análisis
- III Fase de la Propuesta

DISEÑO ARQUITECTÓNICO DE LA ESCUELA NACIONAL DE CINE EN LA


PARROQUIA EL CAFETAL MUNICIPIO BARUTA - ESTADO MIRANDA
ALUMNA: MIREILYNS GIL / C.I.: V- 19.478.175
¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN!