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SUPERVISIÓN

DIRECTIVA
HERRAMIENTAS PARA EL DIRECTOR

PRESENCIA DEL DIRECTOR Repensar las Práctica organizada Prácticas sistemática Desnaturalizarlas Garantizar más y Asegurar propuestas mejores de enseñanza aprendizajes .

Observa la situación Anticipa Analiza DIRECTOR las situaciones variables Contextualiza la situación Asesora Toma decisiones .

documentos. y registrar lo que evaluación. observo? . LINEAMIENTOS PLAN EDUCATIVO SITUACIÓN ALTERNATIVAS INTERVENCIÓN DE EVALUACIÓN PROBLEMA CONTENIDOS ESTRATEGIAS Priorización. ¿Qué voy a mirar? ¿Cómo voy a ¿Cómo y con qué Establecer ¿Qué voy a enseñar mirar? instrumentos agenda de como directivo al ¿Qué recursos verifico? observacion personal? utilizo para Periodicidad de la de clases.

. INTERVENCIÓN DIRECTA INDIRECTA Entrevistas En el aula Asesoramiento Instructivos Reuniones docentes.

ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN DIRECTA ANALIZAR • Relación Docente. Boletines. • Diagnósticos. • Facilitadores/Obstaculizadores. • Sostenimiento. Avances . • Registros. • Cuadernos y/o carpetas. • Evaluaciones ACUERDOS • Temáticas • Participación.Alumno • Implementación del diseño • Propuesta didáctica • Secuencia • ¿Qué mirar? ¿Cómo mirar? ANALIZAR FUENTES • Planificación • Registro de asistencia • Informes • Calificaciones.

• Propone acciones concretas • Planifica • Registra • Ratifica REUNIONES • Plenarias.ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN INDIRECTA ENTREVISTAS • Espacio de construcción de acuerdos para direccionar las prácticas. • Se planifica: tema de ASESORAMIENTO • Aporta nuevas conceptualizaciones.grupales • Espacio de construcción colectiva • Tipo: * Indagación • * Análisis • * Propuesta de organización • Se planifican . Se Registran .

CONCLUSIÓN: Plantearse la frase ¿Para qué? . Producción escrita PRODUCCIÓN ESCRITA: del Director: Relación con la lectura institucional. Forma. RECURSOS PREVIO: Realiza esquema ¿Qué desea informar? ¿Qué desea cambiar? ¿A quién se dirige? INFORME REESCRITURA: Revisión del objetivo del informe. Entramar contenidos Propuestas concretas Procesos. Momentos Comunicación.

ACTA DE De reunión. Con sugerencias específicas a la clase. . ENTREVISTA De notificación REGISTRO DE Análisis y devolución. RELEVAMIENTOS Análisis de variables CUANTITATIVOS cualitativas. CLASE Planillas de registro.