You are on page 1of 19

BEBERAPA MACAM INDEKS YANG DIPAKAI

DALAM PENGUKURAN STATUS GIZI ANAK

1. BB/U MENGGAMBARKAN ADA ATAU TDK
ADANYA SUATU MASALAH GIZI

2. TB/U MENGGAMBARKAN ADA ATAU TDK
ADANYA SUATU MASALAH GIZI KRONIS

3. BB/TB MENGGAMBARKAN ADA ATAU TDK
ADANYA SUATU MASALAH GIZI AKUT

3. BERAT BADAN SEORANG BALITA RENDAH (UNDER WEIGHT) Mungkin disebabkan: 1. ANAK TERSEBUT TB/U PENDEK (STUNTED) Dan BB/TB KURUS (WASTED) . 2. ANAK TERSEBUT TB/U PENDEK (STUNTED) ATAU…. ANAK TERSEBUT BB/TB KURUS (WASTED) ATAU….

B. ANALISA STATUS GIZI (SECARA GABUNGAN) TB/U TIDAK PENDEK PENDEK A. C. TIDAK PENDEK TIDAK KURUS TIDAK TIDAK KURUS PENDEK KURUS (NORMAL) BB/TB D. KURUS KURUS KURUS TIDAK PENDEK PENDEK .

ANALISIS STATUS GIZI: JENIS GANGGUAN GIZI AKUT KRONIS GABUNGAN AKUT + KRONIS KURUS PENDEK PENDEK & TDK PENDEK TIDAK KURUS KURUS PRIORITAS II PRIORITAS III PRIORITAS I .

CARA MENYATAKAN STATUS GIZI 1. CARA PERSEN TERHADAP NILAI MEDIAN 3. Z SKOR TERHADAP NILAI MEDIAN . CARA PERSENTIL 2.

2 Kg .7 Kg • USIA  12 Bl BB MEDIAN  10.% NILAI MEDIAN CONTOH: • ANAK LAKI-LAKI BB RIEL  7.5% 10.7 Kg X 100% = 75.2 Kg BB RIEL X 100% = ………….RUMUS MENGHITUNG STATUS GIZI BERDASAR PERSEN (%) THD NILAI MEDIAN NILAI X 100% = ………….% BB MEDIAN 7.

GIZI LEBIH > 110% 2. KEP BERAT < 60% . KEP RINGAN 70% . KEP SEDANG 60% .79% 4.69% 5. GIZI NORMAL 80% -110% 3. KATAGORI STATUS GIZI MENURUT % THD MEDIAN INDEKS BB/U 1.

KEP RINGAN 90% .94% 4. KEP SEDANG 85% . KEP BERAT < 85% .89% 5. GIZI NORMAL 95% -110% 3. GIZI LEBIH > 110% 2. KATAGORI STATUS GIZI MENURUT % THD MEDIAN INDEKS TB/U 1.

KEP SEDANG 70% . KATAGORI STATUS GIZI MENURUT % THD MEDIAN INDEKS BB/TB 1. GIZI LEBIH > 110% 2. KEP RINGAN 80% .79% 5.89% 4. KEP BERAT < 70% . GIZI NORMAL 90% -110% 3.

PENENTUAN STATUS GIZI DGN CARA Z SKOR I. BB/TB NILAINYA LEBIH KECIL ATAU SAMA DGN NILAI MEDIAN MAKA: NILAI RIEL – NILAI MEDIAN Z SKOR = SD LOWER . TB/U. TB/U. BILA “NILAI RIEL” HASIL PENGUKURAN BB/U. BB/TB NILAINYA LEBIH BESAR ATAU SAMA DGN NILAI MEDIAN MAKA: NILAI RIEL – NILAI MEDIAN Z SKOR = SD UPPER II. BILA “NILAI RIEL” HASIL PENGUKURAN BB/U.

CONTOH MENGHITUNG STATUS GIZI DGN CARA Z SKOR ANAK LAKI-LAKI SD UPPER  0.4 0.0 Kg > BB MEDIAN 3.0Kg BB RIEL 4.5 .3 Kg KARENA BB RIEL > BB MEDIAN  MAKA MEMAKAI RUMUS I UNTUK MENGHITUNG Z SKOR BB RIEL – BB MEDIAN = Z SKOR SD UPPER Z SKOR = 4.3 Kg BB RIEL  4.0 – 3.5 USIA  0 BL SD LOWER  0.3 = + 1.4 BB MEDIAN  3.

CONTOH MENGHITUNG STATUS GIZI DGN CARA Z-SKOR ANAK LAKI-LAKI USIA  6 BL SD UPPER  1.90 BB MEDIAN  7.8 Kg < BB MEDIAN 7.8 Kg KARENA BB RIEL < BB MEDIAN  MAKA: MEMAKAI RUMUS I UNTUK MENGHITUNG Z SKOR BB RIEL – BB MEDIAN = Z SKOR SD LOWER Z SKOR = 6.8 Kg BB RIEL 6.8 = -1.00 BB RIEL  6.8 Kg SD LOWER  0.1 0.9 .8 – 7.

BAKU ANTROPOMETRI (NCHS)(DEPKES TH 2000) INDEKS STATUS GIZI Z-SKOR • BB LEBIH (OVER WEIGHT) >+ 2 SD BB/U • BB NORMAL (NORMAL WEIGHT) -2 SD S/D +2 SD • BB RENDAH (UNDER WEIGHT) -3 SD S/D <-2 SD • BB SANGAT RENDAH (SEVERE <-3 SD UNDER WEIGHT) TB/U • TB JANGKUNG (TALL) >+ 2 SD PB/U • TB NORMAL (NORMAL HEIGHT) -2 SD S/D +2 SD •TB PENDEK (STUNTED) -3 SD S/D <-2 SD •TB SANGAT PENDEK (SEVERE <-3 SD STUNTED BB/TB • GEMUK (FATTY) >+ 2 SD BB/PB • NORMAL -2 SD S/D +2 SD • KURUS (WASTED) -3 SD S/D <-2 SD • SANGAT KURUS (SEVERE <-3 SD WASTED) .

BB/TB) DENGAN Z SKOR 2 6 1 4 BB/TB 3 +2SD 5 7 8 BB/U 9 M +2SD 10 11 M 1 12 13 -2SD 14 15 -2SD 16 17 TB/U -2SD M +2SD . EVALUASI INDEKS ANTROPOMETRI (BB/U. TB/U.

TB/U.EVALUASI INDEKS ANTROPOMETRI (BB/U.BB/TB) WILAYAH BB/U TB/U BB/TB 1 NORMAL PENDEK GEMUK 2 LEBIH PENDEK GEMUK 3 NORMAL NORMAL GEMUK 4 LEBIH NORMAL GEMUK 5 LEBIH NORMAL NORMAL 6 LEBIH TINGGI GEMUK 7 LEBIH TINGGI NORMAL 8 NORMAL PENDEK NORMAL 9 NORMAL NORMAL NORMAL 10 NORMAL TINGGI NORMAL 11 RENDAH PENDEK NORMAL 12 RENDAH NORMAL NORMAL 13 NORMAL NORMAL KURUS 14 NORMAL TINGGI KURUS 15 RENDAH PENDEK KURUS 16 RENDAH NORMAL KURUS 17 RENDAH TINGGI KURUS .

5 1.2 6.3 1.0 0.00 12 7.8 1.00 4 6.6 9.90 7 7.00 9 7.8 6.3 0.90 1.70 2 5.00 0. CONTOH KASUS ANAK LAKI-LAKI SD NILAI ST GIZI ST GIZI BB NILAI % UMUR BB RIIL (%MEDIA MEDIAN UPPER LOWE Z-SCORE (Z-SCORE) MEDIAN N) 0 4.8 1.10 .3 0.00 1.10 1.90 1.90 8 7.90 11 7.0 3.8 7.0 8.4 4.70 0.10 0.2 0.50 0.00 1.7 10.10 0.90 1.3 0.2 1.3 9.5 1.90 10 7.90 3 5.40 1 4.80 0.4 7.7 0.00 0.5 9.00 5 6.2 5.9 1.1 8.00 6 6.

9 1.8 10.10 1.2 1.30 1.0 11.10 1.0 1.0 11.8 1.30 1.3 12.20 1.8 10.30 24 8.20 20 8.4 12.20 22 8.20 19 7.30 1.10 16 8.3 1.30 .1 11.4 1.20 1.1 1.5 1.20 21 8.2 12.20 1.10 15 7.9 10.20 1.4 1.20 18 8.00 14 7.7 1.7 1. CONTOH KASUS ANAK LAKI-LAKI UMUR SD NILAI ST GIZI ST GIZI BB NILAI % BB RIIL (%MEDIA (BLN) MEDIAN UPPER LOWE Z-SCORE (Z-SCORE) MEDIAN N) 13 7.0 11.30 1.1 12.10 17 8.30 1.30 23 8.10 1.9 11.6 1.

0 60 8 20 11.0 5.8 7.6 8.8 76 5 12 10.8 7.6 60 2 6 7.0 75 11 36 14.2 6.6 8.0 68 10 20 11.0 98 .2 82 7 20 11.0 74 12 36 14.2 6.8 7.5 13.0 64 9 20 11.0 55 3 9 9.7 60 6 18 11.8 4.8 7. STUDI KASUS ANAK LAKI-LAKI USIA MEDIAN BB TB NO BB/U BB/TB TB/U (BLN) (BB/U) (Kg) (Cm) 1 3 6.

2 8 8.0 11 4.0 .2 5 4.0 12 9.0 4 3.0 6 4.8 2 3.6 4 6. STUDI KASUS ANAK LAKI-LAKI ST GIZI ST GIZI N/T/0/B/.8 11 9.2 7 7. UMUR ZSKOR %MEDIAN ZSKOR %MEDIAN 0 3.2 2 4.4 12 5.0 6 7.0 9 8. 10 3.8 5 6.0 8 4.0 1 4.6 7 4.4 3 5. ST GIZI ST GIZI USIA BB N/T/0/B/.0 0 3.6 3 3.0 1 3.0 9 - 10 .