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INSTITUTO SUPERIOR

TECNOLÓGICO PÚBLICO
«FEDERICO URANGA»

MEMORIA DESCRIPTIVA DEL CENTRO DE


CÓMPUTO DE LA ESPECIALIDAD DE
SECRETARIADO EJECUTIVO

“IMPLEMENTACIÓN DEL CENTRO DE CÓMPUTO” UBICADA EN LA


PROVINCIA DE PISCO, DISTRITO DE INDEPENDENCIA- 2017

AUTORES:

 HUARCAYA CARHUAYO, CARMEN

 PEREZ SANDOVAL, NOE

 VENTURA LÓPEZ, MARIBEL

INDEPENDENCIA- PISCO
ÍNDICE GENERAL

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

Un centro de cómputo se encarga del procesamiento de datos e información de forma

sistematizada de cualquier entidad en este caso del INSTITUTO DE EDUCACIÓN


SUPERIOR TECNOLÓGICO «FEDERICO URANGA»
El mismo que está conformado por computadoras equipadas con software y hardware
adecuados y acordes para la función que van a desempeñar dentro de la institución.

Estas computadoras se encontraran interconectadas en red y contarán con el servicio de


internet.

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INTRODUCCIÓN

La "INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO «FEDERICO


URANGA» es una institución de nivel superior., ubicada en la provincia de pisco, distrito
de Independencia, San Martín s/n.

Un centro de cómputo concentra una gran cantidad de procesamientos de datos e


informaciones de una manera organizada y automática. Cumple varias funciones como
supervisar la red, administrar y solucionar problemas de la institución y gestionar varios
servicios. Un centro de cómputo está capacitado para ser dinámico como los sistemas de
telecomunicaciones por lo que los objetivos pueden ser a corto o largo plazo.

En el desarrollo de este trabajo de investigación se describe detalladamente el montaje y


pruebas de puesta en funcionamiento de un centro de cómputo aplicable a una Institución
De educación superior.

Hoy en día, los avances en la tecnología han logrado adecuarse a casi cualquier situación, el
uso de las computadoras como apoyo para la educación ha ido en aumento en los últimos
años, tanto para los profesores como para los estudiantes.

En una gran cantidad de institutos podemos observar la adecuación de centros de cómputo


para el desarrollo de las habilidades y conocimientos de los estudiantes, así como una
herramienta en la búsqueda de información y realización de muchas de las tareas
solicitadas.

El presente proyecto muestra información técnica sobre como montar correctamente un


centro de cómputo; de los equipos y materiales que deben usarse para la implementación y
de las normas que deben aplicarse.

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CAPITULO I

PROBLEMA

UBICACIÓN DEL PROBLEMA EN UN CONTEXTO

Con los avances de la tecnología y la implementación de esta en el ámbito de educación

superiror es necesario contar en las instituciones con buenos laboratorios informáticos

para los estudiantes y docentes permitiendo el uso adecuado de estos recursos

tecnológicos. Para que estos recursos se implementen e impacten en el ámbito educativo

deben contar con equipos de calidad con los implementos necesarios según las necesidades

de cada institución. Las conexiones de red deben ser adecuadas y efectivas en el momento

de uso dentro del proceso de enseñanza aprendizaje.

SITUACIÓN DE CONFLICTO

La inadecuada implementación y falta de conocimientos sobre el uso de los recursos


tecnológicos del centro de cómputo del instituto por parte de docentes y estudiantes se
ha inhabilitado este recurso por inadecuado funcionamiento y problemática al acceso de la
red de internet.
CAUSAS DEL PROBLEMA Y CONSECUENCIAS

Causas Consecuencias
Mantenimiento inadecuado en los Inadecuado funcionamiento de los
equipos tecnológicos equipos de cómputo.
red de internet limitada Falta de acceso a la adquisición de la
información para innovar los procesos
de enseñanza – aprendizaje
Inexistencia de un manual de usuario No se utiliza de la manera más eficiente
y oportuna de los recursos tecnológicos.

ALCANCE DEL PROYECTO:

 Cubrir la demanda del Instituto de Educación Superior Tecnológico «FEDERICO


URANGA» (capacidad 75)
de 75 estudiantes ubicados en grupos de dos (2)
 Dotar de una Infraestructura física como recurso de enseñanza aprendizaje a la
Comunidad Educativa.
 Establecer las definiciones de las funciones del responsable (Docente) del centro de
cómputo.
 Creación de manuales: políticas y procedimientos que permitirá ordenar las
actividades que se desarrollen en el centro de cómputo y a su a vez organizar el uso
adecuado de los recursos informáticos que en él se encuentre.
 Establecer la seguridad física y lógica en el centro de cómputo.

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DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA

Tiempo: Período 2014-2015


Espacio: Institución Educativa Marcelino
Champagnat.
Campo: Estudiantes
Áreas: Computación
Aspectos: La implementación de hardware y
software
Tema: Implementación del centro de cómputo y
su manual de uso en la Institución
Educativa “Marcelino Champagnat”

PLANTEAMIENTO O FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Cómo influye la Implementación de un centro de cómputo y su manual de uso en el


desarrollo de las habilidades para el uso adecuado de los recursos tecnológicos en los
estudiantes de la Institución Educativa “Marcelino Champagnat”, en el período
lectivo 2014-2015?

EVALUACIÓN DEL PROBLEMA

• Delimitado: desactualización de los equipos y accesorios tecnológicos


• Claro: inadecuada implementación del centro de computo
• Evidente: Habilitación del centro de computo
• Relevante: al tener un manual de usuario se facilitará el uso y acceso a la tecnología de
parte de los estudiantes y maestras de tal manera que se podría acceder a la información
permitiendo desarrollar mejor la construcción del conocimiento.
• Original: este proyecto es innovador ya que permitirá a todos los miembros de la
comunidad educativa conocer cómo deben manejar de una manera eficiente los recursos
tecnológicos de la institución.

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OBJETIVOS

GENERAL

Crear un centro de cómputo con las herramientas necesarias para la realización de trabajos

y prácticas de los estudiantes Del Instituto de Educación Superior Tecnlógico Público


«FEDERICO URANGA» - PISCO
permitiéndoles adquirir información, reforzar sus conocimientos y desarrollar habilidades
para el uso de los recursos tecnológicos.

ESPECÍFICOS
a). Identificar y establecer los elementos necesarios para la Implementación del centro de
cómputo.

b). Diseñar un plano donde se presente la estructura física y la distribución de los dispositivos
de hardware así como los componentes eléctricos, cuarto frío (aire acondicionado), para el
centro de cómputo.

c). Armar una red LAN para todo el centro de cómputo.

d). Definir las funciones del encargado del centro de cómputo y el instructor (docente);
además la creación de manuales: políticas y procedimientos.

INTERROGANTES DE INVESTIGACIÓN:

1. ¿Qué tipo de recursos utiliza para impartir sus clases?

2. ¿Con que frecuencia utilizan el centro de cómputo de la institución?

3. ¿Cómo es el acceso a la red de internet?

4. ¿Cuál es la calidad del internet?

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JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA

El sistema educativo debe responder a las demandas que la sociedad plantea, teniendo en

cuenta que la sociedad actual está dominada por la revolución tecnológica de las TICS, en

consecuencia, las instituciones y el Ministerio de Educación deben responder preparando a

los estudiantes a estas nuevas tecnologías.

Es muy importante la existencia de un centro de cómputo en una institución educativa ya

que este se puede utilizar como un recurso en los procesos de enseñanza - aprendizaje

permitiendo ampliar lo información y reforzar los conocimientos dándonos como resultados

conocimientos aplicables en la vida cotidiana siendo estos significativos y necesarios en la

formación integral de un ser humano.

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CAPITULO II

MARCO TEÓRICO

Un centro de cómputo es una sala dedicada al equipo destinado al procesamiento de datos,

acondicionado para este tipo de circunstancia, debiendo contar con una determinada

temperatura, medidas de seguridad y por supuesto, el hardware para su función principal. En

esta dependencia los datos de una organización son ingresados, procesados y devueltos a los

usuarios, circunstancia que da cuenta de su importancia: todo el sistema informático de dicha

organización recae en el buen funcionamiento de esta unidad.

Una red informática es un conjunto de dispositivos interconectados entre sí a través de un

medio, que intercambian información y comparten recursos.

La topología de red se define como una familia de comunicación usada por los

computadores que conforman una red para intercambiar datos. En otras palabras, la forma

en que está diseñada la red, sea en el plano físico o lógico. El concepto de red puede definirse

como "conjunto de nodos interconectados". Un nodo es el punto en el que una curva se

intercepta a sí misma. Lo que un nodo es concretamente, depende del tipo de redes a que nos

refiramos.

El cableado estructurado consiste en el tendido de cables de par trenzado UTP/STP en el

interior de un edificio con el propósito de implantar una red de área local. Suele tratarse

de cable de par trenzado de cobre, para redes de tipo IEEE 802.3. No obstante, también

puede tratarse de fibra óptica o cable coaxial.

Servidor es un nodo que, formando parte de una red, provee servicios a otros nodos

denominados clientes.

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Router conocido como enrutador o encaminador de paquetes, y españolizado como rúter es

un dispositivo que proporciona conectividad a nivel de red o nivel tres en el modelo OSI. Su

función principal consiste en enviar o encaminar paquetes de datos de una red a otra, es decir,

interconectar subredes, entendiendo por subred un conjunto de máquinas IP que se pueden

comunicar sin la intervención de un encaminador (mediante bridges), y que por tanto tienen

prefijos de red distintos.

Switch o conmutador es un dispositivo de interconexión de redes informáticas, dispositivo

analógico que permite interconectar redes operando en la capa 2 o de nivel de enlace de datos

del modelo OSI u Open Systems Interconnection. Un conmutador interconecta dos o más

partes de una red, funcionando como un puente que transmite datos de un segmento a otro.

Su empleo es muy común cuando existe el propósito de conectar múltiples redes entre sí

para que funcionen como una sola. Un conmutador suele mejorar el rendimiento y seguridad

de una red de área local.

Estándares de Red (IEEE)

El Comité 802, o proyecto 802, del Instituto de Ingenieros en Eléctrica y Electrónica (IEEE)

definió los estándares de redes de área local (LAN).

802.1 Definición Internacional de Redes. Define la relación entre los estándares 802 del

IEEE y el Modelo de Referencia para Interconexión de Sistemas Abiertos (OSI) de la ISO

(Organización Internacional de Estándares). Por ejemplo, este Comité definió direcciones

para estaciones LAN de 48 bits para todos los estándares 802, de modo que cada adaptador

puede tener una dirección única. Los vendedores de tarjetas de interface de red están

registrados y los tres primeros bytes de la dirección son asignados por el IEEE. Cada

vendedor es entonces responsable de crear una dirección única para cada uno de sus

productos.

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802.2 Control de Enlaces Lógicos. Define el protocolo de control de enlaces lógicos (LLC)

del IEEE, el cual asegura que los datos sean transmitidos de forma confiable por medio del

enlace de comunicación. La capa de Datos-Enlace en el protocolo OSI esta subdividida en

las subcapas de Control de Acceso a Medios (MAC) y de Control de Enlaces Lógicos (LLC).

En Puentes, estas dos capas sirven como un mecanismo de switcheo modular, como se

muestra en la figura I-5. El protocolo LLC es derivado del protocolo de Alto nivel para

Control de Datos-Enlaces (HDLC) y es similar en su operación. Nótese que el LLC provee

las direcciones de Puntos de Acceso a Servicios (SAP's), mientras que la subcapa MAC

provee la dirección física de red de un dispositivo. Las SAP's son específicamente las

direcciones de una o más procesos de aplicaciones ejecutándose en una computadora o

dispositivo de red.

Software de sistema, denominado también software de base, consiste en un software que

sirve para controlar e interactuar con el sistema operativo, proporcionando control sobre

el hardware y dando soporte a otros programas; en contraposición del llamado software de

aplicación. Como ejemplos cabe mencionar a las bibliotecas, como por ejemplo OpenGL,

para la aceleración gráfica; PNG, para el sistema gráfico; o demonios que controlan la

temperatura, la velocidad del disco duro, comohdparm, o la frecuencia

del procesador como cpudyn.

Los antivirus son programas cuyo objetivo es detectar o eliminar virus informáticos.

Nacieron durante la década de 1980. Con el transcurso del tiempo, la aparición de sistemas

operativos más avanzados e internet, ha hecho que los antivirus hayan evolucionado

hacia programas más avanzados que no sólo buscan detectar virus informáticos, sino

bloquearlos, desinfectar archivos y prevenir una infección de los mismos. Actualmente son

capaces de reconocer otros tipos de malware, como spyware,gusanos, troyanos, rootkits, etc.

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MARCO CONCEPTUAL

ANTECEDENTES

Según el Ministerio de Educación el objetivo principal de los centros de cómputo en los

Institutos de Educación Superior es el siguiente: Integrar los recursos técnicos y


tecnológicos disponibles en el Centro Educativo para potenciar el proceso de aprendizaje
de estudiantes y promover el espíritu de cooperación conjuntamente con los docentes para
alcanzar individuos con deseos de investigación, reflexivos, analíticos, críticos y
comprometidos con la sociedad y el medio ambiente.

ARGUMENTACIÓN TEÓRICA

 ¿Qué es un centro de cómputo?

Es la unidad de servicios encargado del diseño e implementación de sistemas y de los


recursos computarizados.
Su trabajo se enfoca hacia el desarrollo de herramientas que facilitan en el campo
educativo para mejorar los PEA.

 Tipos y clasificación de los centros de computo

1) Por su actividad
a) Educativo
b) Comercial
c) Servicios
d) Producción

2) Por su tamaño
a) Pequeño
b) Mediano
c) Grande

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3) Por su origen financiero
a) Publico
b) Privado

4) Por su número de propietarios


a) Individual
b) Sociedad

TAMAÑO DE LAS INSTALACIONES


La sala de cómputo posee una infraestructura física de 13,20 mts. de largo x 7,60. mts de
ancho y 3,50 mts. de alto

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POBLACIÓN
ESTUDIANTIL -
DOCENTES

Población: la población que se tomó en cuenta en esta investigación estuvo constituida por:

POBLACION NUMERO DE PERSONAS


Estudiantes 75

PROFESORES 16

TOTAL 91

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CAPITULO IV

PROPUESTA

Para los requerimientos ante la necesidad del sistema educativo planteamos implementar un
centro de cómputo en el instituto superior tecnológico público «Federico Uranga» con los
siguientes implementos que cumplan con ciertas características tales como:

Equipo Característica

Triple SATA 120 GB (Raid 5)

RDIMM ECC 2 GB PC2100

MONITOR LCD DE 15``

DVD RW 22X

TARJETA MADRE EX58-UD4P

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TARJETA DE RED 100/1000
MBPS /PARA APROVECHAR
LA BANDA ANCHA AL 100% .

Intel core i5

OPTICO/USB

110
TECLAS/MULTIMEDIA/USB

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CARACTERISTICAS DE NUESTRO SERVIDOR PARA NUESTRO

CENTRO DE CÓMPUTO:

Estas características son las adecuadas para nuestro servidor pues son las mejores para tener
un buen funcionamiento tanto en velocidad como en seguridad y confiabilidad.

El costo de este tipo de máquinas por sus características que no son nada despreciables tiene
un costo cada una de $7500 pero después del trato con las otras máquinas y este el
distribuidor nos dejó un precio muy accesible de $6000 que pensamos que es considerable
en este tipo de equipos según sus características.

CANT DETALLE P.UNIT. P.V.P

1 COMPUTADOR CPU INTEL CORE I5 $ 745.00 $ 745.00

GENERACION 2

PROCESADOR INTEL CORE I5 3.10GHZ (PURO)

MOD 2600 DE 3.1 GHZ

INTEL SMART CACHE 4MB

JUEGO DE INSTRUCCIONES 64 BITS

LITOGRAFIA DE 32 NM

GRAFICOS HD 850 MHZ

FRECUENCIA MAXIMA DINAMICA 1.35 GHZ

QUICK VIDEO SYNC INCLUIDO

INTRU 3D TECHNOLOGY INCLUIDO

SOCKETS SUPORTE LGA 1155

TURBO BOOST 2.0

HYPER THREADING TECHNOLOGY INCOR.

MAINBOARD GIGABYTE H 61WW (PURO)

Dos zócalos de módulo de memoria (DIMM) en línea dual SDRAM DDR3 de 240 pines
Compatible con DIMM DDR3 1333 /1066 MHz Compatibilidad con una memoria de

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sistema de hasta 32 GB 2 PUERTOS USB 3.0 UN PUERTO E SATA DE 3GB/S DOS
CONECTORES PCI EXPRESS CONECTORES DE VIDEO DVI-I Y HDMI PARA
PROCESADORES CORE I7 TECNOLOGIA RAID PUERTO DE RED 10/100/1000 M/S)
TARJETA DE SONIDO REALTECK ALC 892 SOCALO LCG 1155

MEMORIA KINGSTONG DDR3 1066/1333

MHZ

4GB Non-ECC CL9 240 PINS 1.5 V.

DATASHEET

DISCO DURO SEGEATE SATA

1.0 TB SATA II BARRACUDA +5V +12V CACHE 16 MB

LATENCIA PROMEDIO 4.16 MS/13 MS

TEMPERATURA HASTA 60º

CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE LOS EQUIPOS DE RED

TABLA DE COSTOS RED

CANT DETALLE P.UNIT. P.V.P

1 Servidor ML370 G6 QUAD-CORE (1) Intel® 0000 00000

Xeon® Processor E5540 (2.53 GHz, 8MB L3

Cache, 80W, DDR3-1066, HT, Turbo 1/1/2/2)

/NO discos (0/16 SAS SFF) HP Smart Array

P410i/256MB Controller (RAID 0/1/1+0/5/5+0)

6 GB (3X2GB) RAM/ HP NC375i Integrated

Quad Port /SATA DVD ROM 16x /Tower

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GARANTIA : 3-3-3

1 HP ProCurve Switch 3500yl-24G-PWR, 1 000 0000

ranura para módulos; 20 puertos 10/100/1000

(10Base-T tipo IEEE 802.3, 100Base-TX tipo

IEEE 802.3u, 1000Base-T Gigabit Ethernet

tipo IEEE 802.3ab); 1 puerto para consola RS-

232C DB-9; Admite un máximo de 4 puertos

de 10 GbE; 4 puertos con doble personalidad:

cada puerto se puede utilizar como un puerto

RJ-45 10/100/1000 (10Base-T tipo IEEE

802.3; 100Base-TX tipo 802.3u; 1000Base-T

Gigabit Ethernet tipo 802.3ab) o una ranura

para mini-GBIC (para utilizar con

transceptores mini-GBIC)

00.00 00.00

D-Link Wireless N Access Point DAP-1360 -

Punto de acceso inalámbrico - 802.11b/g/n

(draft) • DHCP Server

• Fácil Instalación,

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• Alto Rendimiento, y

• Fácil integración en red.

00 00

CAMARA DE SEGURIDAD

D-Link DCS 932L Wireless N IR Home


Network Camera

La cámara de red DCS-932L Wireless


1 N de día

y noche para HOGAR-OFICINA es la


solución

perfecta de vigilancia 24 horas.


Cuenta con LEDs

infrarrojos integrados que permiten


monitorizar en

condiciones de baja o nula


luminosidad.

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CONFIGURACIÓN DE LOS EQUIPOS DE COMPUTO (SOFTWARE)

SISTEMA OPERATIVO:

Características: Sistema Operativo

*Nombre: Windows 7 PROFESIONAL

*Tipo de licencia: Corporativa

*Costo: 00.00

Características: Paquetería (office): Microsoft Office 2013

*Versión: office 2010 profesional Edition

*Tipo de licencia: corporativa

*Costo: 00.00

Características: Antivirus: ESET NOD 32

El producto está disponible para Windows,


y tiene versiones para estaciones de trabajo,
servidores de archivos, servidores de correo electrónico
y una herramienta de administración remota.
El costo de este software es de 0 0 . 0 0
Utiliza un motor unificado llamado
ThreatSense® Technology que permite la
detección en tiempo real de nuevas amenazas o
virus nuevos aún no catalogados, analizando el
código de ejecución en busca de las intenciones
malignas de alguna aplicación de malware,
manteniéndolo a usted un paso adelante de sus
autores. Gracias a esto y a la detección basada en
firmas y heurística avanzada ESET NOD32
Antivirus es capaz de detectar códigos
maliciosos, como virus, troyanos, root kits,
gusanos y spyware, entre otros tipos de malware.
Esto permite el análisis del código binario en
tiempo de ejecución para determinar el
comportamiento sospechoso propio de malware
y detener la amenaza antes que infecte el
administrador y sus usuarios (PC01 hasta PC24)
COMPONENTES Y TIPO DE RED

Materiales requeridos para la instalación de esta red *

Cable utp categoría 5e Este tipo de cable porque es el usual en este tipo de redes también
por su gran resistencia.

Conectores RJ45 Estos conectores se utilizan para este tipo de cable (utp) así que los
necesitamos para hacer el cable de red.

Canaleta de 3 vías color Blanco.- Esta canaleta nos servirá para tener en orden los cables
de red y no visibles al publico esta deberá estar montada a la pared.

Pinzas ponchadotas Estas pinzas sirven para hacer el cable de red con los conectores

Jacks Es donde se conectara el cable de red

Rosetas En estas se montara el Jack estas deberán de ser de dos entradas para jacks estas se
deberán de montar a la pared con tornillos o adherentes

Tester Para probar los cables de red y comprobar si tiene alguna falla.

Juego de desarmadores Para darle mantenimientos a los equipos de computo y al mismo


centro. Switch de 16 puertos modelo ENH916-NWY16 Esto con fin de poder distribuir el
Internet a las maquinas esto con fines de expansión para poder meter mas maquinas cuando
lo deseemos.

¿POR QUE ESTOS MATERIALES? Estos son las materiales requeridos para la
instalación de la red de nuestro centro de cómputo pues en realidad esto es la más
importante. INTERNET Nosotros como servicio de Internet contratamos el paquete que
nos ofrece cablevisión llamado yoo dos en uno que tiene las siguientes características:
Teléfono que contiene: Llamadas ilimitadas Internet con 1 MBPS de velocidad Tiene una
muy buena banda ancha de 1.2 MPS por esto sabemos que es el ideal para este centro.

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MOBILIARIO PARA EL CENTRO DE CÓMPUTO

Mobiliario*Sillas de oficina requerimos 23 sillas Características: Respaldo negro

Asiento negro; estructura metálica negra. Estas sillas son las adecuadas para

este tipo de negocios para mayor comodidad al usuario.

Mesas diseñadas (carpintero) 22 mesas de las siguientes medidas


Una de 3x1, 3 de largo y 1 de ancho La otra es de 4x1, 4 de largo 1
de ancho

Equipo de seguridad de los equipos de cómputo *No break complete


NT600D600VA 8 contactos . Esto con fin de mantener en buen estado los equipos
de cómputo cuando hayan descargas eléctricas. Así se verá el centro de cómputo
cuando ya esté instalado…

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CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

CONCLUSIONES

1. Para el montaje del centro de cómputo siempre se recomendara una Arquitectura de Red
LAN, ya que la inalámbrica presenta inconvenientes de tipo estructural

2. Los equipos computacionales deben ser preferentemente de similares características

3. Se debe contratar un ancho de banda que cumpla la visión presente y futura del
centro de cómputo.

4. Se debe trabajar conjuntamente con el área de infraestructura física, eléctrica y de


telecomunicaciones para el levantamiento de un laboratorio.

5. Se debe cumplir con todas las normativas legales, registro de licencias, estándares
de calidad en redes informáticas y eléctricas para no tener problemas de índole
legal y jurídica con la institución contratante

RECOMENDACIONES
 Se recomienda tener un mantenimiento periódico (cada tres meses) que permita un
correcto funcionamiento tanto del hardware como del software.
 Tener en cuenta el manual de apoyo para el uso correcto del centro de cómputo.
 Capacitación a los docentes para que se puedan utilizar de mejor manera el uso
adecuado del laboratorio.
 Incentivar a la comunidad educativa al uso de las nuevas herramientas de la
educación como método de enseñanza e investigación.

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Página - 31
LABORATORIO
TERMINDADO
LABORATORIO
TERMINADO