TEMARIO DE LA ASIGNATURA

1.- Nociones preliminares y perspectiva histórica. La percepción y la atención
en el marco teórico del procesamiento humano de la información.

2.- Sensación y percepción: los sistemas sensoriales y las modalidades
perceptivas. Bases ecológicas y neurobiológicas de la actividad perceptiva.

3.- Aspectos metodológicos del estudio y la medida de las capacidades
perceptivas. Métodos psicofísicos y técnicas experimentales.

4.- La percepción visual y la representación espacial de la información:
contraste de brillo y color, forma, profundidad y movimiento.

5.- Alteraciones perceptivas: Las alteraciones de un sistema sensorial nos
informan de las relaciones entre estructura y función.

6.- El estudio psicológico de la atención: clases de atención, modelos
explicativos y principales técnicas experimentales.

Aspectos metodológicos

Introducción:

Psicofísica: el estudio de la relación entre la magnitud física de los estímulos y la
intensidad de las sensaciones subjetivas que suscitan. Objetivo: determinar la relación
entre la magnitud física (E) y la intensidad subjetiva (S) para establecer leyes.

Objeto (estimulo distal):
-Materia
-Energía (intensidad)
Percepto
Plano FÍSICO
(Representación)

Plano PSÍQUICO
Estímulo proximal

Plano FISIOLÓGICO

Aspectos metodológicos

Introducción:

Psicofísica: el estudio de la relación entre la magnitud física de los estímulos y la
intensidad de las sensaciones subjetivas que suscitan. Objetivo: determinar la relación
entre la magnitud física (E) y la intensidad subjetiva (S) para establecer leyes.

Físicos y fisiólogos Fisiólogos

Aspectos metodológicos

Metas de la psicofísica:

1. Conocer los límites de la sensorialidad

2. Construir escalas sensoriales

3. Desvelar las relaciones entre var. Físicas – var. Psicológicas

4. Comprender los mecanismos de los Sistemas Sensoriales.

5. Explicar la adaptación del ser humano al medio.

Weber y G. Fechner (1795-1878) (1801-1887) Pregunta: ¿Se puede cuantificar lo subjetivo? . E.T.H. Weber G. Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: Los primeros autores que desarrollaron métodos de medida experimental para las sensaciones fueron E. Fechner (finales siglo XIX).

El experimento ilustra la complejidad de la medición de lo subjetivo. Percibimos cambios relativos. . Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: Pregunta: ¿Se puede cuantificar lo subjetivo? 37º C 8º C 22º C El mismo agua (22º) está caliente y fría al mismo tiempo.

Aspectos metodológicos Introducción: experimentación psicofísica Respuesta: Relación Estímulo Juicio del sujeto Psico-Física (var. Física) (var. Sensación) Logarítmica Exponencial Lineal .

4. 3. Discriminación. Reconocimiento. Detección. Identificación (categorización). . 2. Aspectos metodológicos Niveles de intensidad perceptiva: 1.

. Primeros estudios sobre el umbral sensorial (umbral de dos puntos): Weber constató la variabilidad de las distintas regiones de la piel: mapas corporales de sensibilidad. Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: detección del estímulo • Umbral absoluto: mínima intensidad requerida para ser detectada una propiedad del estímulo.

Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: detección del estímulo Primeros estudios sobre el umbral sensorial (umbral de dos puntos): Variabilidad: atención. fatiga ¿En qué parte del cuerpo es más grande el umbral sensorial? . entrenamiento.

A.? 25 cd/cm2 Respuesta del sujeto: Si / No . Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: paradigma de detección • Umbral absoluto: mínima intensidad requerida para ser detectada una propiedad del estímulo. ¿Cuál es el U.

Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: paradigma de detección • Umbral absoluto: 26 cd/cm2 27 cd/cm2 ¿Cuál es el U.? 28 cd/cm2 29 cd/cm2 Respuesta del sujeto: Si / No .A.

A. Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: paradigma de detección • Umbral absoluto: ¿Cuál es el U.? 30 cd/cm2 UA= 30 cd /cm2 Respuesta del sujeto: Si / No .

Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: paradigma de discriminación • Umbral diferencial: mínimo incremento necesario para que se perciba un cambio. .

Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: paradigma de discriminación • Umbral diferencial: .

Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: paradigma de discriminación • Umbral diferencial: .

Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: paradigma de discriminación • Umbral diferencial: ley de Weber K = 0.03  cambio del 3% .

® DE = K · E E Ley de Weber: DE= K · E K es un índice de finura discriminativa del sensor . Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: paradigma de discriminación • Umbral diferencial: ley de Weber DE Constante de Weber: K= ------.

Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: paradigma de discriminación • Umbral diferencial: ley de Weber.2 10 2 E = K · E 50 10 100 20 K= índice de discriminabilidad sensorial 150 30 (cambios del 20%) . ley de discriminación • Relacionada con el Umbral Diferencial (UD) • Percibimos cambios relativos en la magnitud del estímulo E E 2/10 = 10/50 … = 30/150 = 0.

Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: • Umbral absoluto (UA): mínima cantidad de estimulación que el sujeto puede detectar. . • Umbral diferencial (UD): mínimo incremento necesario para que pueda ser percibido un cambio.

Todas las DAP (dmp) son subjetivamente equivalentes. Todos los UD o (dmp) son subjetivamente – equivalentes. Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: construcción de escalas psicofísicas • Fechner: Se basa en la ley de Weber (ley de discriminabilidad) DE / E = K El origen de la escala es el UA. .

Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: construcción de escalas psicofísicas • Fechner: Percepción supra-umbral dap’s (también dmp) Percepción subliminal .

? E E S 25 30 3 0 25 cd/cm2 33 3.A.99 3 .3 3.9 3.63 2 39. Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: construcción de una escala psicofísica ¿Cuál es el U.3 1 36.

3 1 36.3 3. Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: construcción de una escala psicofísica E E S 30 30 3 0 30 cd/cm2 33 3.63 2 39.99 3 .9 3.

9 3.63 2 39. Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: construcción de una escala psicofísica E E SS 30 cd/cm2 31 cd/cm2 30 3 00 33 3.3 1 36.99 3 .3 3.

Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: construcción de una escala psicofísica E E SS 30 cd/cm2 33 cd/cm2 30 3 00 33 3.3 3.9 3.63 2 39.99 3 .3 1 36.

63 2 39. Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: construcción de una escala psicofísica E E S 33 cd/cm2 33 cd/cm2 30 33 0 33 3.3 3.3 1 36.99 3 .9 3.

3 1 36.99 3 .3 cd/cm2 30 33 0 33 3.63 2 39.9 3. Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: construcción de una escala psicofísica E E S 33 cd/cm2 36.3 3.

3 3.3 1 36. Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: construcción de una escala psicofísica E E S 36.99 3 .9 3.93 cd/cm2 30 33 0 33 3.3 cd/cm2 39.63 2 39.

93 cd/cm2 cd/cm2 30 33 0 33 3.99 3 .3 3.9 3. Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: construcción de una escala psicofísica E E S 36.63 2 39.3 1 36.3 39.

63 2 39.3 1 36.3 39.3 3.93 cd/cm2 cd/cm2 30 33 0 33 3.9 3.99 3 . Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: construcción de una escala psicofísica E E S 36.

9 3.99 3 .3 39.93 cd/cm2 cd/cm2 30 33 0 33 3.63 2 39. Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: construcción de una escala psicofísica E E S 36.3 3.3 1 36.

9 3.99 3 Ley deFechner .3 3. Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: construcción de una escala psicofísica Ley deWeber E E S 30 3 0 33 3.63 2 39.3 1 36.

3 1 36.99 3 Ley de Fechner . Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: construcción de una escala psicofísica E E S 30 3 0 33 3.3 3.63 2 39.9 3.

3 1 36.63 2 39.3 3.99 3 Ley de Fechner: La magnitud de la Sensación es proporcional al logaritmo de la intensidad del estímulo. S= k · log E . Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: construcción de una escala psicofísica E E S 30 3 0 dap 33 3.9 3.

97 7 42.87 10 (…) .87 8 47. Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: construcción de una escala psicofísica E S 20.21 5 35.00 1 24.16 9 51.28 4 32.00 0 22.20 2 26.43 6 38.62 3 29.

38 2 S (sensacion) 15 26.00 0.62 1.00 1.67 9 Log(E) 51.43 3 S 29.50 1.00 1.16 1.51 5 35.20 1.00 1.28 1. Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: construcción de una escala psicofísica E Log(E) S 25 20.50 47.50 2.47 4 10 32.97 1.63 8 0 0.87 1.59 7 42.71 10 (…) .34 1 20 24.21 1.87 1.43 1.30 0 22.00 2.55 6 5 38.

Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: funciones psicofísicas 35 30 Intensidad de la sensación (ΔS ) 25 20 15 10 5 0 0 100 200 300 400 500 600 700 Intensidad del E Ley de Weber Ley de Fechner .

No es una ley universal. • La constante puede ser diferente para cada sentido. incluso para diferentes dominios de un mismo sentido. • El umbral es probabilístico para la psicofísica clásica. . Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: críticas • La ley de Weber no se cumple para valores extremos del estímulo. • Concepto de umbral: continuo o discontinuo (cuestión de todo o nada).

Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: detección del estímulo Umbral absoluto: continuo o discontinuo .

. Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: métodos • Método de ajuste • Método de los límites • Método de los estímulos constantes – Con los tres podemos obtener el UA y el UD.

Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: métodos indirectos para el cálculo del UA y UD 1. Método de ajuste: UA UD .

Método de ajuste: ensayo ascendente 25 cd/cm2 27 cd/cm2 29 cd/cm2 31 cd/cm2 . Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: métodos indirectos para el cálculo del UA y UD 1.

Método de ajuste: ensayo ascendente 32 cd/cm2 . Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: métodos indirectos para el cálculo del UA y UD 1.

Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: métodos indirectos para el cálculo del UA y UD 1. Método de ajuste: ensayo descendente 40 cd/cm2 .

Método de ajuste: ensayo descendente 35 cd/cm2 . Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: métodos indirectos para el cálculo del UA y UD 1.

Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: métodos indirectos para el cálculo del UA y UD 1. Método de ajuste: ensayo descendente 28 cd/cm2 .

Método de ajuste: ensayo descendente El UA. Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: métodos indirectos para el cálculo del UA y UD 1. es la media de todos los ensayos (ascendentes y descendentes) A D A D A D A D A D 32 28 33 27 26 34 30 30 29 31 32 + 28 + 33 + 27 + 26 + 34 + 30 + 30 + 29 + 31 UA = ─────────────────────────────────────────────────── = 30 10 .

El sujeto ajustará la magnitud del EC hasta que los perciba igual. Método de ajuste: cálculo del UD • Para obtener el UD. • El cálculo del UD es el cálculo de la desviación típica de los ajustes. Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: métodos indirectos para el cálculo del UA y UD 1. hay que mostrar un estímulo estándar (EE) y uno de comparación (EC). .

Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: métodos indirectos para el cálculo del UA y UD 1. Método de ajuste: cálculo del UD (experimento de discriminación) 30 cd/cm2 32 cd/cm2 EE EC .

Método de ajuste: cálculo del UD (experimento de discriminación) 30 cd/cm2 28 cd/cm2 EE EC . Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: métodos indirectos para el cálculo del UA y UD 1.

Aspectos metodológicos

Psicofísica clásica: métodos indirectos para el cálculo del UA y UD

1. Método de ajuste: cálculo del UD (experimento de discriminación)

30 cd/cm2 33 cd/cm2

EE EC

Aspectos metodológicos

Psicofísica clásica: métodos indirectos para el cálculo del UA y UD

1. Método de ajuste: cálculo del UD

Media al
cuadrado, en
nuestro ejemplo
= 302

Ajustes
de nuestro
ejemplo
9060
x 10
 900  6  2.45

UD

Aspectos metodológicos

Psicofísica clásica: métodos indirectos para el cálculo del UA y UD

2. Método de los límites:

Se eligen dos intensidades extremas del continuo de estimulación (una
intensidad siempre detectable y otra nunca detectable).

Entre esos dos extremos introduciremos intensidades intermedias. La
presentación la haremos en series alternas ascendentes (A) y
descendentes (D).

El UA se calcula promediando los puntos de transición (cambios de respuesta
Sí-No) de todas las series.

Aspectos metodológicos

Psicofísica clásica: métodos indirectos para el cálculo del UA y UD

2. Método de los límites:

Método de los límites: . Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: métodos indirectos para el cálculo del UA y UD 2.

Método de los límites: . Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: métodos indirectos para el cálculo del UA y UD 2.

Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: métodos indirectos para el cálculo del UA y UD 2. Método de los límites: .

Método de los límites: . Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: métodos indirectos para el cálculo del UA y UD 2.

Método de los límites: . Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: métodos indirectos para el cálculo del UA y UD 2.

Método de los límites: . Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: métodos indirectos para el cálculo del UA y UD 2.

Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: métodos indirectos para el cálculo del UA y UD 2. Método de los límites: * * * * * * * * * * * * .

La tarea del sujeto es decir en cada serie (ascendente y descendente) si el EC es mayor.5 UA = ────────────────────────────────────────── = 30 6 Para el cálculo del UD deberíamos hacer una tarea de discriminación en la que utilizaríamos un estímulo estándar (EE) y un estímulo de comparación (EC).5 + 29.5 + 27. Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: métodos indirectos para el cálculo del UA y UD 2.5 + 28. menor o igual que el EE.5 + 30. Método de los límites: cálculo del UA 32. .5 + 31.

mientras que lo altos deberían serlo siempre. el sujeto debe contestar Sí/No. Se presentan aleatoriamente cada valor muchas veces. El UA se calcula mediante el valor que se ha detectado el 50% de las veces. Los valores bajos no deben ser perceptibles. Método de los estímulos constantes: cálculo del UA Se eligen de antemano un conjunto fijo de estímulos. . Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: métodos indirectos para el cálculo del UA y UD 3.

Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: métodos indirectos para el cálculo del UA y UD 3. Método de los estímulos constantes: cálculo del UA Se presenta cada valor del Estimulo 20 veces .

Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: métodos indirectos para el cálculo del UA y UD 3. Método de los estímulos constantes: cálculo del UA .

Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: métodos indirectos para el cálculo del UA y UD 3. Método de los estímulos constantes: cálculo del UA .

Método de los estímulos constantes: cálculo del UA . Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: métodos indirectos para el cálculo del UA y UD 3.

31 0. se hace un 29 0. Método de los estímulos constantes: cálculo del UA • El UA es el valor que detectan el E Prob 50% de les veces … … • Como difícilmente el 50% coincide con un valor estimular.40 ajuste de regresión o. se calcula por regla de tres. Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: métodos indirectos para el cálculo del UA y UD 3.65 … … UA = 50% .

. Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: métodos indirectos para el cálculo del UA y UD 3. El sujeto responde (mayor/menor) respecto al EE. Método de los estímulos constantes: cálculo del UD Para obtener el UD. se utiliza un EE y un EC. Cada valor se presenta un mínimo de 50 veces y obtenemos la curva de probabilidad El UD es la semidiferencia entre el valor que responde el 25% (Q1) y el valor que responde el 75% (Q3). se pueden presentar simultáneamente o secuencialmente variando al azar la posición o el orden.

Método de los estímulos constantes: cálculo del UD Estimulo estándar= 25 cd/m2 . Aspectos metodológicos Psicofísica clásica: métodos indirectos para el cálculo del UA y UD 3.

. Stevens se enfrentó a la noción de umbral sensorial y defendió que las sensaciones se pueden medir directamente. las escalas se construirán a partir de los juicios directos que emitirá el sujeto. variando los valores de intensidad del estímulo. las DAP se obtenían indirectamente. Ahora. Con los métodos clásicos. Esta psicofísica considera que los sujetos pueden realizar estimaciones directas de la magnitud de la sensación que les produce un estímulo. Stevens Algunos autores se plantean la validez de los métodos clásicos. Aspectos metodológicos Psicofísica de Stevens: métodos psicofísicos directos Stanley S.

Ajuste entre modalidades distintas .Estimación de magnitudes 2. Aspectos metodológicos Psicofísica de Stevens: métodos psicofísicos directos Los métodos directos más utilizados son: 1.Producción de magnitudes 3.

tomando como referencia el valor del modelo. si mide la mitad. se le presentan al sujeto otros segmentos de diferentes o igual longitud y el sujeto asigna números a las sensaciones producidas. Aspectos metodológicos Psicofísica de Stevens: métodos psicofísicos directos 1. etc. se le presenta un primer segmento al sujeto y se le dice que tiene el valor 10 (este valor recibe el nombre de modelo).Estimación de magnitudes: se presentan estímulos de diferente intensidad a los observadores y éstos deben realizar estimaciones numéricas directas sobre la magnitud de sensación que produce cada uno. Si el sujeto considera que un segmento mide el doble del modelo. Se asignan valores a otros segmentos Valor = 10 Modelo . deberá decir 20. asignará el valor 5. En los ensayos sucesivos (10 o 20 es lo habitual). Ej.

mediante un dispositivo. Producción de magnitudes: se proporciona al observador el valor numérico correspondiente a la magnitud de sensación producida por un estímulo determinado y éste deberá manipular la intensidad de otros estímulos para igualar la magnitud en cada ensayo. hasta emparejarlo adecuadamente. y el sujeto ajusta el estímulo. el sujeto debe regular el brillo de la pantalla en un término medio. Por ejemplo. si estoy construyendo una escala de brillo de 1 a 10 niveles y muestro el 5. Aspectos metodológicos Psicofísica de Stevens: métodos psicofísicos directos 2. . Ej. en este caso es el experimentador quien presenta los números. Aunque con una metodología distinta a la de los métodos clásicos. uno cada vez y en orden al azar. Valores a ajustar: •1 •7 •3 •5 •Etc. este método también requiere un ajuste por parte del sujeto.

. Ajuste entre modalidades distintas: no se requiere que los observadores proporcionen juicios numéricos. Ej. Se presenta un estímulo correspondiente a una modalidad sensorial determinada y se pide al sujeto que ajuste la intensidad de otro estímulo en una modalidad sensorial diferente. presentamos longitudes diferentes a un participante y le pedimos que las haga corresponder con intensidades de brillo en una pantalla. Aspectos metodológicos Psicofísica de Stevens: métodos psicofísicos directos 3.

S= Ik La magnitud de la sensación (S) dependerá de la intensidad del estímulo (I) elevado a una potencia (k) ponderadora que guarda relación directa con la modalidad sensorial que se está midiendo. . Aspectos metodológicos Psicofísica de Stevens: métodos psicofísicos directos Ley de Stevens: A través de numerosos experimentos en diferentes modalidades sensoriales. Stevens encuentra que la función que mejor refleja la relación entre la intensidad del estímulo y la sensación es una función de potencia.

Aspectos metodológicos Psicofísica de Stevens: métodos psicofísicos directos Ley de Stevens: valores de k en diferentes continuos sensoriales .

Aspectos metodológicos Psicofísica de Stevens: métodos psicofísicos directos Ley de Stevens: funciones de potencia (brillo. longitud y choque eléctrico) Expansión de respuesta Ley de Weber Ley de Fechner Compresión de respuesta .

Aspectos metodológicos Psicofísica de Stevens: métodos psicofísicos directos Ley de Stevens: funciones de potencia (brillo. La pendiente de la recta está determinada por el exponente de la función (valor de k). se convierten en líneas rectas. longitud y choque eléctrico) Las funciones de potencia de la lámina anterior. cuando se utilizan ejes logarítmicos. .