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Propiedades del texto

Para que un texto esté bien construido y tenga


sentido debe reunir ciertas propiedades las cuales
son:

Informatividad Intertextualidad

Aceptabilidad Situacionalidad

Intencionalidad Cohesión Coherencia


Intencionalidad

Apunta a la actitud del escritor. Esta


propiedad indica que el texto ha de contar
con una intención comunicativa, es decir, el
emisor debe querer decir algo a alguien
Aceptabilidad

Apunta al receptor. El receptor es un ente


activo que participa en la comunicación hasta
el punto de que si no acepta el texto, éste no
tiene ninguna validez.

Por ejemplo:

• Un niño al buscar un cuento, elegirá el que posea mas


dibujos, rechazando los que poseen solo texto
Informatividad

Se refiere al grado de novedad que presenta


un texto, imprevisibilidad, que aporta el texto
a los receptores

Por ejemplo:

 Un profesor al enseñar formas mas sencillas de


resolver un ejercicio
Situacionalidad

Pertinencia del texto en un contexto de


interacción. Los factores temporales y
espaciales de cada situación determinarán que
un texto sea pertinente o no. Inciden también
la edad y el nivel sociocultural de los
interlocutores

Por ejemplo:

 Si nos dirigimos a un niño utilizaremos un lenguaje sencillo y


fácil de entender.
 En un trabajo en clase emplearemos un registro formal,
distinto al que usamos en nuestras conversaciones con amigos.
Intertextualidad

Se refiere a la relación entre textos. este


principio también sociolingüístico advierte de
que todo texto depende y es resultado de otros
textos anteriores.

Por ejemplo las parodia, las reseñas críticas, las


contra argumentaciones o los informes
Coherencia

Es la cualidad semántica que selecciona la


información y mantiene la unidad temática del
texto.
POR EJEMPLO:
El texto: "Este mes se llevará a cabo un encuentro de
científicos argentinos. Sin embargo, el blanco y el
negro se seguirán usando. Entonces el prisma es un
cuerpo." no es coherente, porque las ideas del texto
no corresponden siempre al mismo tema, por lo
tanto, pierde sentido.

- En cambio el texto "Este mes se llevará a cabo un


encuentro de científicos argentinos. Se reunirán en la
ciudad de Córdoba. Pero aún no conocemos la
nómina de participantes." es coherente porque todas
las ideas corresponden al tema "el encuentro de
científicos".
Cohesión

Se refiere a las articulaciones gramaticales y


lexicales del texto, al modo en que se relacionan y
conectan las oraciones y para ello usan distintos
recursos como:

Referencia Sustitución Elipsis Repetición Conectores


Leyenda
Referencia

POR EJEMPLO: Conectores


Sustitución
La luna

La Luna es el satélite de la Tierra, es decir gira en torno


a la misma. Carece de luz propia. La vemos iluminada por
reflejar la luz solar. Su volumen es 50 veces menor que el
de nuestro planeta. El radio tiene 1737 km. Es el astro más
próximo a la Tierra, lo separa una distancia de 384.000km.
Carece de atmósfera. Por esta causa, los rayos solares
inciden directamente sobre la superficie lunar,
registrándose temperaturas superiores a 100 grados
durante el día lunar y de 150 bajo cero durante las noches.
No tiene agua. Otra consecuencia de la ausencia de
atmósfera es que no se produzcan vientos, nubes,
precipitaciones, factores todos que contribuyen a
transformar el relieve. Por eso, el satélite no presenta las
alteraciones propias de la Tierra. Su superficie está
formada por una base sólida grisácea y algo arenosa.
Cubierta de cráteres de variado tamaño, desde muy
pequeños hasta algunos que llegan a 200km