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Ejemplos de oraciones con redundancia

1.¡Cállate la boca!
Cuando se dice cállate, se entiende que se está hablando de la boca, por lo que
no es necesario aclararlo.
2.Lo vi con mis propios ojos.
No existe ningún otro órgano o parte del cuerpo con el que las personas puedan
ver, por lo que aclarar que algo se vio con los ojos es repetitivo e innecesario, es
decir, se trata de una redundancia.
3.Quería ir a la fiesta de Luis, mas sin embargo no tuve tiempo.
“Mas” y “sin embargo” son sinónimos, por lo que colocarlos juntos en una oración
resulta incorrecto. Se está dando información repetida e innecesaria.
4.Todo ocurrió en un lapso de tiempo muy corto.
“Lapso” es una palabra que necesariamente hace referencia al tiempo, por lo que
decir que se trata de un lapso de tiempo es repetir información.
5.Llegué a su casa y ella salió para afuera a recibirme.
La palabra salir implica que se dio un desplazamiento hacia afuera, por lo que
especificar que alguien “salió para afuera” es dar información innecesaria y
repetitiva. Se trata de un error del lenguaje.

6.Mi mamá trapeó toda la casa con el trapeador.
La herramienta que se utiliza para trapear es el trapeador, por lo que mencionar
ambas cosas en una oración es dar información repetitiva e innecesaria.
7.Mario obtuvo un regalo gratis en el concurso.
Cuando se hace referencia a que algo recibido fue un regalo, se entiende que
éste fue gratis, por lo que expresarlo de esta manera resulta errado.
8.Necesitas repetir otra vez toda la información.
Repetir significa volver a hacer lo que ya se había hecho, por lo que decir “repetir”
y posteriormente “otra vez”, resulta innecesario.
9.Quiero que todos aplaudan con las manos.
Las personas únicamente pueden aplaudir utilizando sus manos, por lo que
expresarlo de la manera en que se mencionó anteriormente es errado.
10.Baja para abajo para que te pueda enseñar lo que tengo aquí.
Cuando se dice “bajar”, se sobreentiende que es necesario hacerlo hacia abajo
ya que el “bajar” implica ir hacia abajo. No es necesario decir ambas cosas

SESIÓN 3 CONSTRUCCIÓN LÓGICA  EL ORDEN DE LAS PALABRAS Y EL ORDEN DE LAS IDEAS  LA CONCORDANCIA .

El orden de las palabras y de las ideas Construcción lógica .

Principios fundamentales • Las ideas se expresan según su importancia y de diferentes maneras. el orden de las palabras debe ir de acuerdo al orden de las ideas. • En una frase. . • En casos de duda recuerde el orden sintáctico: Sujeto + verbo + complemento • Recuerde también que este orden no es una regla inflexible.

Una idea suelta nos hace perder el hilo del mensaje. • Podemos expresar una misma idea de diferentes formas. según la importancia que vayamos a darle a la misma. Principios fundamentales • Ligar las ideas entre dos o más frases. • Ordenar las ideas según su importancia. • Veamos algunos ejemplos: .

se refirió al proyecto Ley de Comunicación en su habitual cadena sabatina. el Presidente Ruíz. . • El proyecto Ley de Comunicación fue tema de la cadena sabatina del Presidente Ruíz. al igual que la semana pasada. Principios fundamentales • Al igual que la semana pasada.

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Tiempo para realizar sus 4 frases .

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llevaban anteojos oscuros para protegerse de la luz solar. en México. Los mineros salieron caminando. • ¿Con qué idea podemos enlazar para iniciar otro párrafo? 1. 2. . Cohesión y orden • Rescatistas encontraron vivos a los nueve mineros atrapados desde hace seis días en un túnel a 250 metros de una mina de cobre. Los mineros se reunieron con el alcalde Martínez poco antes de ser llevados por paramédicos para evaluar sus signos vitales.

Una manera de tener una buena cohesión textual es evitar la repetición de una misma palabra tanto como sea posible. La mejor forma de hacer esto es mediante el uso de los siguientes usos cohesivos: .

porque Comparación Como. u. sin embargo. en el fondo Limitación Pero. sino que Causa Puesto que. y. solo si Espacio En el medio. mas . aunque. ya que. sino. en cambio. después Condicional Si. para finalizar. también Oposición Por el contrario. menos xxxx que Tiempo Finalmente. a la derecha. también. más xxxx que. de la misma manera Separación o. con tal que.Función Ejemplos de palabra Adición Además. previamente. no obstante.

.Ejemplos: Aviso a los clientes: este establecimiento para su tranquilidad utiliza productos que no han sido probados en animales (no queda clara si la tranquilidad es del cliente o del establecimiento).

José está satisfecho con la comida. . y yo lo mismo (Estoy satisfecho por José o por la comida que yo consumí).

Él estudió toda la noche para el examen. no lo aprobó. . incluso. (Aquí se pierde el sentido de la frase por el mal uso del conector que debería ser: pero).

cómo estás?) . Uso correcto: ¿Juan.¿Juan cómo estás? (En este ejemplo se puede ver que la oración pierde el sentido a causa de la falta de la coma vocativa.

.El buen uso de la cohesión textual depende del conocimiento de las reglas gramaticales de la lengua y de la intención comunicativa que tiene el escritor.

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.PASAR A LAS ACTIVIDADES 1 Y 2 QUE SE LES ENVÍO POR CORREO LEER LAS INSTRUCCIONES Y EMPEZAR A RESOLVERLOS.

¡GRACIAS! .