You are on page 1of 15

SAP

TIU :
Setelah mengikuti cara pembuatan SAP ini , peserta
memahami pentingnya pembuatan SAP pada
penyampaian satu materi ajaran

TIK :
Setelah mengikuti cara pembuatan SAP ini , peserta dapat
menyampaikan materi ajarannya yang meliputi :
1. Pendahuluan (20 Mnt)
2. Penyajian (50 Mnt)
3. Penutup (20 Mnt)
Contoh Formulir
Satuan Acara Pelatihan (SAP)

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Peserta Media dan Alat
Pembelajaran
Pendahuluan

Penyajian

Penutup

E. Evaluasi :

D. Referensi :
Tahap Pendahuluan

Tahap persiapan sebelum memasuki tahap penyajian materi
 Penjelasan Deskripsi singkat materi
 Manfaat dan Relevansi materi
 TIU & TIK
Waktu : 5% dari waktu kegiatan belajar mengajar yang
digunakan

Berfungsi untuk menciptakan kondisi pembelajaran yang
kondusif
Tahap Penyajian

 Inti pembelajaran agar tujuan tercapai

 Mencakup pemberian:
 Uraian (Explanation) : verbal & non verbal
 Contoh dan non Contoh
 Latihan (Exercise)

 Waktu : 80 – 90% dari waktu kegiatan belajar
mengajar yang digunakan
Tahap Penutup

 Tahap akhir kegiatan pembelajaran untuk mengukur ketercapaian

 Mencakup :
 Membuat Kesimpulan
 Pemberian tes hasil belajar : Lisan / Tertulis
 Pemberian umpan balik
 Tindak lanjut

 Waktu : 5 – 10 % dari waktu kegiatan belajar
mengajar yang digunakan
Media dan Alat Pembelajaran

 Media :
Alat yang digunakan untuk menyampaikan materi
pelajaran, melalui media yang dapat dilihat, dibaca, atau
didengar oleh peserta

 Alat Pengajaran :
Benda yang membantu terjadinya proses belajar mengajar,
misalnya formulir, alat kerja.
EVALUASI

Alat ukur yang digunakan untuk mengukur hasil belajar
mahasiswa dan cara untuk melaksanakan pengukuran tersebut.

Bentuk :
Tes: Uraian dan Obyektif.
Non-tes: Praktek, Tes Unjuk Kerja

Cara pelaksanaan :
Lisan/ Tertulis/ Praktek
REFERENSI

Buku sumber yang menjadi acuan dalam menyajikan
materi pelatihan
Kesimpulan
Materi ajaran SAP ini sangat
bermanfaat untuk membuat
penyampaian materi ajaran secara
efektif dan efisien
CONTOH SAP
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Peserta Media dan Alat
Pembelajaran
Pendahuluan • Deskripsi Singkat • Mendengar Laptop
Pekerjaan Pondasi Batu • Berpartipasi
Kali aktif dalam Infocus
• TIU tanya jawab Laser Pointer
• TIK
Flip Chart
ATK
Sound System
Penyajian • Pekerjaan persiapan Idem Idem
• Pekerjaan pasangan
profil pondasi
• Pekerjaan pasangan
pondasi batu kali
Penutup • Ujian tulis ; Masukan2 dr Idem Idem
peserta dan
Penyampaian hasil
pembelajaran
Evaluasi : Ujian tertulis
Kepustakaan :
Buku informasi Melaksanakan Pekerjaan
Pondasi , Kode Unit Kompetensi
F.4xxxx.004.02 Kementrian Pekerjaan
Umum
Materi dari Universitas Terbuka
Materi dari Drs. H. SUYOTO. DH. BBA. MSc
Tugas Individual

Berdasarkan GBPP yang sudah dikembangkan,
buatlah SAP , waktu 45 menit.
TERIMAKASIH