You are on page 1of 205

Materi 1. Besaran pokok atau besaran turunan serta satuan SI 2. stopwatch) . neraca. Membaca hasil pengukuran dengan alat tertentu (misal penggaris.

. neraca.Indikator Soal Disajikan ilustrasi pengukuran dengan penggaris. peserta didik dapat menentukan hasil pengukuran. stopwatch.

55 kg D.5 kg C. 5. 0. X 1kg 500g 1200 g 250g Massa benda X pada pengukuran tersebut adalah…. 550 kg B. 0.055 kg . A.

25 g C. 425 g B.425 g . 42. 4. A.Perhatikan gambar berikut ! Massa benda yang ditunjukan tersebut adalah….5 g D.0.

.

.

14 menit 44 detik ... 15 menit 42 detik C. 15 menit 43 detik B.Perhatikan gambar pengukuran waktu suatu kegiatan berikut! Kegiatan tersebut berlangsung selama . A.. 16 menit 43 detik D.

.

.

36445 detk D.Jika pengukuran dengan alat tersebut dimulai saat ketiga jarum menunjuk angka 12.36865 detik . hasil pengukuran adalah…. A.36145 detik C.4345 detik B.

.

.

.

.

.

.

A. 3 B. Membuat es dari larutan gula Yang termasuk perubahan kimia adalah …. membuat garam dari air laut 4. 3. 3. 1. 2. 5 . Membakar kembang api 2. membuat batu bata dari tanah liat 5. 4. 4 C. 4 D. 2. 2.Perhatikan beberapa peristiwa berikut! 1. Memeram buah pisang hingga matang 3. 1.

Melangsungkan pembakaran 2. Menyebabkan karat pada besi 4. Pada suhu kamar berbentuk gas Yang termasuk sifat kimia oksigen …. 1 dan 2 B. Mudah berubah bentuk dan volum 3. 1 dan 3 C. A.Perhatikan sifat gas oksigen berikut! 1. 2 dan 4 . 2 dan 3 D.

Gaya tarik antar partikel sangat lemah Sifat fisik kecap.4) dan (1. (2.4) dan (6.Perhtikan beberapa sifat fisik zat berikut! 1.4) dan (5.7) . (1.2) ( 3.7) C. Jarak antar molekul sangat renggang 5.2) D. Bentuk berubah. Bentuk dan volum berubah 7. (1. volum tetap 4. (3..7) B.5) dan (6. asap dan batu berturut-turut ditunjukkan oleh pernyataan .5) (6.2) ( 3.3 (1. Gerak molekul bebas pada kelompoknya 6. A. Jarak antar molekul sangat rapat 3... Bentuk dan volumnya tetap 2.

.

.

.

.

koefisien muai bahan poros lebih kecil dari bahan bantalan C.kalor jenis bahan bantalan lebih besar dari kalor jenis bahan poros D.kalor jenis bahan bantalan lebih kecil dari kalor jenis bahan poros . A. setelah berputar lama menjadi longgar. Hal ini disebabkan ….koefisien muai bahan poros lebih besar dari bahan bantalan B.Poros mesin yang berputar pada sebuah batalan.

Berdasarkan tabel. kuningan. kuningan. tembaga. besi. tembaga . 2. alumunium. Logam Koefisien muai ( / A. Alumunium 0. besi. besi. alumunium Kuningan 0. tembaga. 3. kuningan.000017 C. kuningan.000027 alumunium Tembaga 0. dan 4 adalah …. besi. tembaga.000012 B.Beberapa logam dipanaskan secara bersama sehingga suhunya sama. 0 C) alumunium Besi 0. logam 1.000023 D.

1 dan 2 C.7 . Jika koefisien muai panjang logam seprti tertera pada tabel Nomor Logam K0Coefisien muai (/ 0C) 1 Besi 1. 10-5 3 Alumunium 2.2 .7 . 2 dan 3 B. A. 2 dan 1 . 1 dan 3 D. 10-5 2 Tembaga 1. Perhatikan gambar bimetal sebelum dan sesudah dipanaskan.1 . 10-5 Logam yang paling mungkin untuk M dan N berturut-turut adalah …. 10-5 4 Baja 1.

.528.561. kalor jenis air 4200 J/kgOC 12 D dan kalor lebur es 330. A..661.600 J 10 B..000 J A C. tOC Jika kalor jenis es 2100 J/kgOC . kalor yang diperlukan B pada proses A ke C 0 Q C adalah .600 J D.000 J/kg.33.600 J .

.

.

.

.

.

.

.

Percepatannya sama tiap satuan waktu 4. Jarak tempuhnya berubah secara teratur 5. 3 dan 4. 4 B. 1. 2. Jarak tempuhnya selalu bertambah. 3 dan 4. Pernyataan yang benar tentang GLB dan GLBB adalah …. 4 dan 2. Kecepatannya sama setiap waktu 3. 3 C. A.Perhatikan beberapa pernyataan berikut! 1. 5 . 5 D. 1. 2 dan 3. 1. Jarak tempuhnya sama tiap menit 2.

S . P. T dan R. R dan Q. Q dan R.Perhatikan tabel berikut! Waktu Jarak tempuh benda ( m ) (s) P Q R S T 1 5 1 7 2 2 2 10 4 14 8 5 3 15 9 21 18 9 4 20 16 28 32 14 Benda yang memiliki sifat GLB dan GLBB adalah …. P. A. S B. R dan S. Q. S C. P. T D.

Siswa A melakukan usaha 300 J 2. 5 D.Siswa A dan Siswa B melakukan usaha 540 J 4. Selama di dorong meja berpindah sejauh 2 meter ke arah Madun.2.Siswa A dan Siswa B mendorong meja dengan arah berlawanan.1. 4 C.3.Siswa B melakukan usaha – 240 J 3. 2. 2.Usaha yang bekerja pada meja 60 J 5. 3. Siswa A mendorong dengan gaya 150 N dan siswa B dengan gaya 120 N. Usaha yang dilakukan Siswa A bernilai nol Pernyataan yang benar ….1. 3 B. A. 5 . Berarti : 1. 4.

3 dan 4 . 1 dan 2 B. Ketika orang menurunkan benda dari atas meja ke lantai melakukan usaha positif 3. 1 dan 3 C. Seorang atlet yang sedang menahan barbel di atas kepala melakukan usaha positif Pernyataan yang benar adalah …. A. tidak melakukan usaha 4..Perhatikan beberapa kegiatan berikut! 1. 2 dan 3 D. Sopir yang sedang mengemudikan mobil melakukan usaha nol terhadap mobil 2. Orang yang sedang mengamati layar komputer.

.

.

.

.

.

kuasa digeser 10 cm menjauhi titik tumpu . agar tuas tetap seimbang yang harus dilakukan adalah …. 360 N 120 N 30 cm Jika titik tumpu digeser 10 cm mendekati beban.kuasa dikurangi 48 N D.beban dikurangi 60 N C.menggeser kuasa sejauh 10 cm mendekati titik tumpu B. A.

.

.

.

K-M-L-N C.N-L-M-K D. A. K L M N Massa jenis zat cair dari yang terbesar hingga yang terkecil adalah ….K-L-M-N B.L-K-M-N .Beberapa benda dari bahan sama dimasukkan ke dalam zat cair yang berbeda seperti gambar.

.

.

.

.

.

A.5 cm/s C. 0.4 s dan 100 cm/s B.Perhatikan gambar perambatan gelombang berikut! Jika gelombang M-N terjadi dalam waktu 0. perioda dan cepat rambat gelombang tersebut adalah …. 0.25 s dan 62.16 s dan 312.4 sekon. 0.5 cm/s D. 0.5 m/s .25 s dan 312.

50 cm dan 5 Hz C. 100 cm dan 5 Hz .Perhatikan perambatan gelombang berikut! t.4 s 25 cm Panjang gelombang dan frekuensi gelombang tersebut adalah tersebut adalah . A.5 Hz D.... s 0 0. 75 cm dan 2. 25 cm dan 10 Hz B.

.

Manfaat pemantulan bunyi 2. Menentukan jarak pemantul atau cepat rambat bunyi berdasarkan parameter tertentu . Materi : 1.

.

340 m D.0 detik setelah ia berteriak...170 m C..Untuk mengukur lebar dari sebuah lembah .Lebar dari lembah tersebut adalah. Cepat rambat bunyi diudara adalah 340 m/s.85 m B.. A. 680 m . seorang pendaki gunung berteriak dan mendengar suara gema 1.

Orang tersebut bertepuk tangan.5 sekon sesudah bunyi asli. Disusul gema kedua yang terdengar 0.595 m D.495 m C.Seseorang berdiri diantara dua tebing batu yang tinggi. jarak kedua tebing adalah ….340 m B. Jika cepat rambat bunyi di udara 340 m/s.5 sekon sesudah gema pertama. Gema pertama terdengar 1. A.680 m .

5 detik sesudah kentongan dipukul.496 m/s .84 m/s B. Jika jarak pemantul dari sumber bunyi 84 m.336 m/s D. A.168 m/s C. besarnya cepat rambat bunyi adalah ….Gema dari bunyi kentongan terdengar kembali 0.

8 sekon setelah gema pertama menyusul gema yang kedua. jarak antara kedua tembok adalah ….231 m C.495 m .6 s sesudah petasan meledak terdengar gema pertama dari suara petasan. Jika cepat rambat bunyi di udara 330 m/s.115.Seorang anak meledakkan petasan di antara dua tembok gedung yang tinggi. A.330 m D. dan 0. Selang waktu 0.5 m B.

Sonar dipancarkan ke dua dasar laut dengan
kedalaman berbeda A dan B. Kedalaman dasar
laut A yang 350 m. Pantulan sonar dari dasar A
ditangkap kembali 0,5 sekon sesudah sonar
dipancarkan. Selang waktu 0,6 sekon sesudah
pantulan pertama, tertangkap kembali pantulan
sonar dari dasar B. Kedalaman dasar laut B
adalah ….
A.1540 m

B.770 m

C.660 m

D.420 m

Sonar dipancarkan ke dua dasar laut dengan
kedalaman 700 m dan 2100 m. Jika cepat rambat
bunyi di dalam air 1400 m/s, selisih waktu antara
pantulan sonar pertama dengan sonar ke dua
adalah ….
A.4 s
B.3 s
C.2 s
D.1,5 s

Materi :
1. Menentukan sifat bayangan benda pada posisi
tertentu dari cermin cekung
2. Menjelaskan beberapa manfaat dari
cermin/lensa dengan alasannya

1 dan 3 C. 2 dan 3 D. A. 1 dan 2 B. cembung lebih dekat 3 Lensa cekung Okuler mikroskop Bayangan maya. diperkecil 4 Cermin cekung Obyektif teropong Bayangan nyata.Perhatikan tabel berikut! NO ALAT FUNGSI ALASAN 1 Lensa cembung Lup Bayangann semu. 3 dan 4 . tegak. diperkecil Penggunaan alat dan alasan yang benar terdapat pada …. tegak. terbalik. tegak diperbesar 2 Cermin Spion mobil Bayangan semu.

Menentukan gaya elektrostatika berkaitan dengan muatan dan atau jarak benda. Materi : 1. . Cara memberi muatan listrik 2.

Indikator Soal Disajikan gambar benda bermuatan listrik. peserta didik dapat menentukan jenis muatan listrik suatu benda jika muatan listrik benda lain diketahui. .

Yang mungkin terjadi pada benda K-L-M-N adalah ….K tolak-menolak dengan M dan K tarik-menarik dengan N D. K tarik-menarik dengan L sedang L tolak-menolak dengan M tetapi tarik-menarik dengan N.K tolak-menolak dengan M dan M tolak-menolak dengan N B. A.K tarik-menarik dengan M dan K tolak-menolak dengan N C.Beberapa benda bermuatan listrik.K tarik-menarik dengan N dan M tolak-menolak dengan N .

Beberapa siswa emberikan kesimpulan : Plastik bermuatan positif karena elektron dari plastik pindah ke wol Plastik bermuatan negatif karena elektron dari wol pindah ke plastik Kaca bermuatan positif karena elektron dari kaca pindah ke sutera Kaca bermuatan negatif karena elektron dari sutera pindah ke kaca esimpulan yang benar adalah … .2 dan 4 .1 dan 3 2 dan 3 1 dan 4 .swa kelas 9 melakukan percobaan penggosokan kaca dengan in sutera dan plastik dengan kain wol. .

A.. Akibatnya sebagian elektron berpindah dari .kaca ke kain nilon sehingga kaca bermutan listrik positif D.kain nilon ke kaca sehingga kaca bermuatan negatif ..kaca ke kain nilon sehingga kaca bermutan listrik negatif B.kain nilon ke kaca sehingga kaca bermuatan positif C.Kaca digosok dengan kain nilon..

9 F B. Kedua benda tarik menarik dengan gaya F.Dua benda bermuatan listrik + 1q dan – 3q. berjarak R cm.3 F C.1/9 F . A. Jika jarak kedua benda di jauhkan menjadi 3R sedangkan muatan benda tetap. gaya tarik- menarik kedua benda menjadi ….1/3 F D.

Dua benda bermuatan listrik + 1q dan – 4q. gaya tarik-menarik kedua benda menjadi …. A. Kedua benda tarik menarik dengan gaya F.2 F . berjarak d cm.4 F D.16 F B. Jika jarak kedua benda didekatkan menjadi ½ d cm dan muatan kedua benda menjadi +4q dan – 2q.8 F C.

Menghitung hambatan pengganti dikaitkan dengan penerapan hukum Ohm .Materi : 1.

peserta didik dapat menghitung kuat arus listrik pada salah satu ruas rangkaian tetentu. Indikator Soal Disajikan gambar rangkaian listrik dengan 3 buah hambatan yang diparalel dansebuah sumber tegangan. .

5 A. 8 A. 10 A C. 1.5 A. I’ adalah . 12 A . I3. .1. 10 A B. 10 A D.2 A. A. 10 A.8 A.Perhatikan gambar berikut! Besar I2.8 A. 8 A. . .

55 Ω .20 Ω D.10 Ω C. A.Perhatikan rangkaian penghambat berikut! Hambatan pengganti rangkaian tersebut adalah ….5 Ω B.

Beberapa penghambat yang sama dirangkai seperti gambar.3 dan 4 D.1 dan 3 B. A. Yang hambatan penggantinya terbesar dan terkecil adalah rangkaian ….2 dan 4 C.4 dan 2 .

Menentukan daya listrik terbesar/terkecil pada rangkaian alat listrik yang dirangkai seri/paralel/seri-paralel .Materi : 1. Menentukan jumlah energi listrik dan menghitung rekening listrik 2.

Indikator soal Disajikan tabel alat listrik dan beberapa besaran lainnya. peserta didik dapat menghitung daya listrik .

Perhatikan spesifikasi alat-alat pada tabel berikut! Nama alat Daya Pemakaian/hari Lampu 4 x 25 watt 12 jam Setrika 1 x 350 watt 2 jam Kipas 2 x 120 watt 5 jam Jika harga per kWh energi listrik Rp1500.00 .00 rekening yang harus dibayar untuk pemakaian 1 bulan (30 hari) A.Rp138.Rp141.500.00 D.00 B.Rp139.500.500.00 C.Rp142.500.

.

Materi : 1. Menentukan cara membuat magnet melalui gambar dan cara menentukan kutub-kutubnya .

Indikator Soal Disajikan gambar cara pembuatan magnet peserta didik dapat menentukan kutub-kutub magnet .

. A D F E G B D G F E C E G F D D E G F D ...Perhatikan gambar berikut! Arah gosokan S D E F G Jika DE dan FG terbuat dari baja maka interaksi yang terjadi sesuai gambar .

posisi kompas ditunjukkan oleh gambar .. Arah gosokan S Perhatikan gambar berikut! D E F G S U Jika DE dan FG terbuat dari baja... A D F E G B D G F E C E F D G D E G F .

.

pernyataan yang benar adalah … .Perhatikan gambar berikut! Setelah besi menjadi magnet. Kutub magnet Sifat kemagnetan P Q A Utara Selatan permanen B Selatan Utara permanen C Selatan Utara sementara D Utara Selatan sementara .

Materi : 1. Menentukan jenis trafo berdasarkan besaran yang dimiliki trafo Vp Np Is = = Vs Ns Ip . Faktor-faktor yang mempengaruhi GGL induksi 2.

.

trafo 2 step up karena daya trafo 2 > daya trafo 1 . trafo 1 jenis step down karena Ip < Is C. trafo 1 jenis step up karena Is > Ip B..5 A 3A 4A 1A Jumlah 300 lilit 50 lilit 100 lilit 400 lilit lilitan Pernyataan yang benar adalah . A.. trafo 2 jenis step down karena Ip > Is D..Perhatikan tabel besaran trafo berikut! Trafo 1 Trafo 2 Primer Sekunder Primer Sekunde r Daya 50 W 50 W 100 W 100 W Kuat arus 0.

.

Indikator soal Menentukan titik jauh atau titik dekat atau kekuatan lensa kacamata pada penderita miopi atau hipermetropi .

.

tegak. A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 D. 3 dan 4 . tegak. tegak diperbesar 2 Cermin Spion mobil Bayangan semu. diperkecil Penggunaan alat dan alasan yang benar terdapat pada ….Perhatikan tabel berikut! NO ALAT FUNGSI ALASAN 1 Lensa cembung Lup Bayangann semu. diperkecil 4 Cermin cekung Obyektif teropong Bayangan nyata. cembung lebih dekat 3 Lensa cekung Okuler mikroskop Bayangan maya. 1 dan 3 C. terbalik.

Akibat rotasi dan revolusi bumi . Gerhana bulan/matahari 3.Materi : 1. Ciri-ciri anggota tatasurya (planet/bintang/benda langit lainnya) 2.

Indikator Soal Disajikan tabel benda langit dan ciri-ciri benda langit. peserta didik dapat menentukan ciri-ciri 2 benda langit yang benar. .

3 dan 4. 4. 1. 4 B. 1 dan 3. 5 C. 5 D. Berputar mengelilngi planet dan bersama planet mengelilingi matahari 4. Ketika memasuki atmosfer bumi berpijar dan terbakar 5. 2 dan 3. Posisinya berada di ruang antar planet 2. 2.Perhatikan beberapa sifat benda langit berikut! 1. A. 1. 3 dan 4. Tampak dari bumi karena memantulkan chaya matahari Sifat meteor dan satelit berturut-turut …. 5 . Berputar mengelilingi matahari saja 3.

. 1 dan 2 B.. 1 dan 4 D.Perhatikan beberapa pernyataan berikut! 1.. 1 dan 3 C. Berputar mengeliling planet 4. 2 dan 3 . Memancarkan cahaya sendiri 3. Berevolusi terhadap matahari bersama dengan planet 2. A. Dimiliki oleh semua planet Ciri satelit sesuai pernyataan .

3 B.. Jika dilihat dari bumi tampak kemerahan 4. Tersusun dari batuan yang mirip dengan bumi 5. 3. Suhu atmosfernya lebih tinggi dari atmosfer bumi Ciri planet Mars adalah . A. Massanya lebih kecil dari bumi 3. 5 D. 2.. 4 C.. 4. 3. 2.Perhatikan ciri planet berikut! 1. Kala rotasinya lebih cepat dari rotasi bumi 2. 2. 3. 1. 5 .

Gerhana bulan terjadi jika posisi . Bulan-Matahari-Bumi berada satu garis lurus D. A.. Matahari-bulanBumi berada satu garis lurus B... Matahari-Bumi-Bulan berada satu garis lurus C. Matahari-Bumi-Bulan saling tegak lurus .

Mengidentifikasi ion (kation atau anion) atau atom atau molekul berdasarkan rumus kimianya NOMOR 18 .Materi : 1.

H2 4. 1 dan 2 B. Na Yang termasuk simbol molekul senyawa adalah .. H2SO4 2... O2 5. A. 3 dan 5 D. 4 dan 5 . 2 dan 5 C.Perhatikan beberapa rumus kimia berikut! 1. Ba(OH)2 3.

3) dan 4) D.. 1) dan 2) B.Perhatikan rumus kimia berikut! 1) H2 2) Na+ 3) SO42− 4) Cl− 5) Cu2+ Yang termasuk kation adalah .. 2) dan 5) C. 3) dan 5) . A..

Hidrogen . A.Nitrogen D.Unsur berikut yang dapat menyebabkan perkaratan pada besi adalah ….Oksigen C.Carbon B.

Mendiskripsikan sifat dan ciri larutan asam.1. basa dan garam berdasarkan perubahan warna lakmus dan Ph .

1 dengan 2 B. Perubahan warna lakmus dicatat pada tabel berikut. LARUT LAKMUS LAKMUS BIRU AN MERAH 1 Merah Merah 2 Biru Biru 3 Merah Biru 4 Biru Merah Larutan yang dapat membentuk garam adalah ….3 dengan 4 .2 dengan 3 D.Beberapa larutan diuji dengan cara meneteskan laurutan ke atas kertas lakmus merah dan lakmus biru. A.1 dengan 3 C.

dan 4 C. 2. dan 4 D. 2. Tidak mudah larut dalam air 3. Mudah bersenyawa dengan logam 4.. A.. Larutannya tidak dapat menghantarkan arus listrik Sifat asam dtunjukkan oleh nomor . 3. 3. Bilangan pH nya kurang dari 7 5. dan 5 . dan 3 B. 2. 4.. Mengubah warna lakmus biru menjadi merah 2.Perhatikan sifat zat berikut! 1. 1. 1.

Materi : 1. Rumus kimia unsur atau senyawa . Sifat unsur atau senyawa atau campuran atau contoh-contohnya 2.

. 4) B. 2) . 2). 3) dan 1). 2) dan 3).. 4) dan 1). 3) C.Perhatikan beberapa ciri zat berikut! 1) Terbentuk dari beberapa unsur berbeda dengan perbandingan tetap 2) Mudah dipisahkan menjadi zat penyusunnya 3) Terbentuk secara fisika dengan perbandingan sembarang 4) Sifat zat penyusunnya hilang dan timbul sifat yang baru Yang termasuk ciri campuran dan senyawa adalah . 3).. 1). 4) dan 2). 1). A. 4) D.

CO2 C.. H2O D. NaCl .. A.Rumus kimia air adalah . H2SO4 B..

3 ..12 C. Dalam 1 molekul glukosa terdapat atom sebanyak .Rumus kimia sebuah senyawa glukosa adalah C6H12O6.6 D.. A..24 B.

Sifat fisika atau sifat kimia suatu zat 2. Perubahan fisika dan perubahan kimia 3. Mengidentifikasi terjadinya reaksi kimia/perubahan kimia berdasarkan hasil percobaan .Materi : 1.

Mudah menghantar panas 2.1 dan 2 B.Perhatikan beberapa sifat tembaga berikut! 1.Massa jenisnya besar 3.Lentur dan mudah digulung 4. A.3 dan 4 .2 dan 4 D.2 dan 3 C.Hambat jenisnya kecil Sifat fisika yang dimanfaatkan pada tembaga sebagai penghantar listrik adalah ….

Bahan pewarna merah yang digunakan untuk makanan adalah ….Carmoisine B.Brilliant Blue FCF .Tartazin C. A.Quinoline D.

A. pembersih B.Salah satu fungsi deterjen adalah …. pemutih C. pewangi . disinfektan D.

lauril sulfat D.linier alkil sulfonat B.Bahan penting pada deterjen yang berfungsi mengikat dan mengendapkan kotoran adalah …. A.kalsium karbonat .fluoride C.

Beras ditumbuk jadi tepung 4. 3 dan 4 D. Kayu melapuk 3. Besi berkarat 5. 3. 2 dan 4 C. A. Alkohol menguap Yang termasuk perubahan kimia adalah . 1. 2. 4 dan 5 ..Perhatikan beberapa perubahan berikut! 1.. 1.. 2 dan 3 B. Lilin terbakar 2.

dan 5 . 2. 2. dan 5 C. Berwujud padat 3. 1. 3. A. 2. 4. Mudah melapuk 4. dan 3 B.. Sukar menghantarkan panas 2. Mudah dipahat dan dibentuk Sifat fisika kayu adalah . Mudah terbakar 5.. 1. 3. dan 5 D. 1..Berikut adalah beberapa sifat kayu.

1. Bahan kimia alami dan sintetis dalam bahan makanan . Efek samping penggunaan bahan kimia tertentu dalam makanan dan lingkungan 2.

Gula 3.2 dan 3 C..2 dan 4 D.3 dan 4 .Pewarna metanil yelow Yang termasuk bahan aditif sintetis adalah . A.Dalam resep makanan terdapat zat-zat sebagai berikut: 1..MSG 4.Garam dapur 2..1 dan 2 B.

. 4. Bit 3.Perhatikan beberapa bahan pemanis berikut! 1. 4 D.. Aspartam Yang termasuk pemanis buatan adalah . 3. Sakarin 4. 1. 2. 3. A.. 2. Siklamat 2. 1. 3. 5 . 3 B. 5 C. Madu 5.

metanil yelow C. A.natrium benzoat ...aspartam D.tetrasin B..Bahan kimia yang biasa digunakan sebagai pengawet adalah .

Cara menghindari zat adiktif(narkotika dan psikotropika) dalam kehidupan sehari-hari .1. Pengaruh zat adiktif terhadap kesehatan tubuh 2. Kandungan zat pada psikotropika 3.

Tekanan darah naik. 2. 2. Gelisah 6. 5. Kepala pusing. 4 C. 6 . Detak jantung bertambah 4. 3 B. 2. 5 D.Perhatikan beberapa gejala berikut! 1. 4. A. 3. Tidak percaya diri 5. 4. 3. 1. 2. Sulit berkonsentrasi Gelaja psikis yang sering muncul pada pecandu narkoba ….

Kafein 3. A. Ekstasi 5.Perhatikan beberapa jenis bahan narkoba berikut! 1. 1. 4. 3 B. 1. Morfin 2. 3. 2. 5 D. 3. 5 C. Nikotin 4. 2. Alkohol Yang termasuk bahan adiktif adalah …. 5 . 3.

kafein .Zat menyebabkan kecanduan pada rokok adalah ..nikotin D.. A..tar B.cabon dioksida C.

kafein B.. A. morfin C. tar . tanin D...Bahan berikut yang bersifat stimulan adalah .

nikotin B.... kafein D. tanin C. A. morfin .Bahan stimulan yang terdapat dalam kopi adalah .

1 INDIKATOR: Mengidentifikasi Gejala alam biotik dan abiotik .

Perhatikan pernyataan berikut ini: 1) Timbulnya tetes air pada ujung daun melalui proses pengebunan pada dini hari 2) Keluarnya uap air pada daun melalui proses penguapan pada siang hari 3) Mengalirnya air dari tempat tinggi ke rendah 4) Menguapnya air jika dipanaskan Pernyataan yang menunjukan gejala biotik adalah . (3) D. A. (1) B. (4) .... (2) C.

. Perhatikan daftar benda berikut ini : 1. 3 dan 4 . 2 dan 3 D.. 1 dan 2 B. Semut mejalan mencari makanan 4. 1 dan 3 C. Batu kerikil terbawa arus air 3. Air yang mengalir di sungai 2.. A. Tanaman labu merambat  Contoh Benda biotik yang sesuai dengan gejalanya adalah .

2 Indikator Mengidentifikasi ciriciri makhluk hidup .

A.. Peka terhadap rangsangan .. Tumbuh dan berkembang D. Berkembang biak B.. Memerlukan makanan C. Perhatikan gambar berikut ini : Ciri makhluk hidup yang dilakukan oleh tumbuhan ini adalah.

A.. Peka terhadap rangsangan . Perhatikan gambar berikut ini : Ciri makhluk hidup yang dilakukan oleh tumbuhan ini adalah. Berkembang biak B... Tumbuh dan berkembang D. Memerlukan makanan C.

3 Indikator Menjelaskan sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme .

Rentikulum endoplasma menyusun dan menyalurkan zat-zat ke dalam sel . Badan golgi untuk meskresi protein D. Perhatikan gambar sel tumbuhan berikut!  Nama dan fungsi organel yang ditunjuk P adalah . Mitokondria untuk respirasi B. Lisosom untuk mencerna makanan C... A..

.. Pilihan Organel Sel hewan Sel tumbuhan A Dinding sel Memiliki tetapi Memilki tidak elastis elastis B Kloroplas Tidak memiliki Memilki C mitokondria memilki Tidak memiliki D Rentikulum Tidak memiliki Memilki endoplasma berjumlah sedikit . Perbedaan organel yang terdapat pada sel hewan dengan sel tumbuhan adalah..

4 Indikator: Menjelaskan interaksi antar makhluk hidup dalam ekosistem .

7 .... 6 D.Perhatikan gambar berikut! Jumlah rantai makanan jaring-jaring makanan ini adalah . 4 B. A. 5 C.

Penurunan jumlah tikus dan burung pemakan biji D. Peningkatan jumlah belalang dan ulat B. Peningkatan jumlah tanaman kedelai C.. Penurunan jumlah burung pemakan serangga .Perhatikan jaring-jaring makanan berikut!  Jika terjadi penurunan jumlah tanaman padi maka yang terjadi pada ekosistem ini adalah . A...

5 Indikator Menganalisis pengaruh kepadatan populasi manusia pada makhluk hidup dan lingkungannya .

Meningkatnya kadar oksigen di udara .maka prediksi yang akan terjadi pada tahun 2020 pada lingkungan kota ini adalah . Meningkanya lahan resapan air D. Meningkatnya kualitas air B... Perhatikan grafik pertumbuhan penduduk berikut !         Jika pertumbuhan penduduk di kota A seperti grafik ini . Meningkatnya pencemaran air C.. A.

6

Indikator
Menganalisa pengelolaan lingkungan untuk
mengatasi pencemaran dan kerusakan
lingkungan

 Perhatikan gambar berikut!

 zat pencemar yang dikeluarkan oleh pabrik seperti ini
yang berbahaya untuk pernafasan manusia adalah ....
A. CO2
B. H2 S
C. NO
D. SO

 Penggunaan pupuk kimia dalam bidang
pertanian secara terus menerus dan berlebihan
dan terkendali dapat mencemari lingkungan,
usaha untuk mencegah pencemaran tersebut
adalah....
A. Membuat pupuk kimia jenis baru
B. mengurangi penggunaan pupuk kimia
C. Menggunakan pupuk organik
D. Memberikan pupuk kimia secara berkala.

7

Indikator
Menerapkan penggunaan alat untuk
mengenal gejala-gejala kehidupan

.1 – 2 – 4 – 3 – 5 – 6 C.Perhatikan gambar penggunaan mikroskop berikut ini : Urutan kerja menggunakan mikroskop yang benar adalah .. A.1 – 2 – 5 – 4 – 3 – 6 .1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 B..1 – 4 – 2 – 3 – 5 – 6 D.

Mengatur banyak sedikitnya cahaya yang ke lensa okuler .. Memperkecil bayangan benda yang akan diamati C. A..Perhatikan gambar mikroskop berikut!  Fungsi yang ditunjuk P adalah . Mengatur letak bayangan benda yang akan diamati D.. Memperbesar bayangan benda yang akan diamati B.

8 Indikator Menerapkan prosedur pengklasifikasian makhluk hidup .

. myriapoda . insekta C.. crustacea D. maka kelompok hewan ini adalah . A.. Perhatikan gambar hewan berikut ini !  Berdasarkan ciri-ciri tubuhnya . Arachnida B.

susunan daun majemuk ……. susunan tulang daun menjari .. a.Rosa. a. dan 4b . daun majemuk gasal …………. a. daun majemuk genap ………….. 1a..2 2. Tamarindus indica (asam )     Jika kunci determinasi 1b dan 2a untuk Zea mays ( jagung ) maka untuk Tamarindus indica (asam ) adalah …..3 3. tepian daun bergerigi …………. dan 4a D. Perhatikan kunci determinasi berikut ini : 1. 1a. susunan tulang daun sejajar … Zea mays ( jagung ) b. 1b. 2b dan 4b C.sp ( mawar ) b. tepian daun tidak bergerigi ……Manihot utilisima ( Singkong ) 4. 1a.. a. A. susunan daun tunggal ………. 2b dan 4b B. 4 b. Ricinus communis ( jarak ) b.

9 Indikator Mendiskripsikan Sistem gerak pada manusia .

Perhatikan gambar berikut! Arah sendi gerak yang ditunjuk pada gambar tersebut adalah.. A. Dua arah C. Segala arah . Memutar D. Satu arah B...

A. S berkontraksi dan R relaksasi D. S dan R berkontraksi C....Perhatikan gambar berikut! Faktor yang mempengaruhi persendian X dapat digerakan seperti gambar tersebut adalah . S relaksasi dan R berkontraksi . S dan R relaksasi B.

10 Indikator  Mendeskripsikan sistem pencernaan pada manusia  Menyimpulkan percobaan dalam sistem pencernaan .

Mengubah lemak menjadi asam lemak . Mengemulsikan lemak B..Perhatikan gambar berikut! Fungsi enzim yang dihasilkan oleh organ X adalah . Mengubah protein menjadi pepton D.. A. Mengubah amilum menjadi gula C..

. A. Perhatikan tabel hasil percobaan uji makanan berikut ini : Jenis Warna Setelah di tetesi pereaksi Benedict Makan Asli Sebelum dipanaskan Setelah dipanaskan an P Biru Biru muda Biru tanpa endapan Q Biru Biru Orange dengan endapan merah bata R Kuning kuning Kuning tanpa endapan S Kuning Kuning muda Kuning dengan endapan kuning muda Dari percobaan ini makanan yang mengandung glukosa adalah . (P) B. (R) D. (S) .. (Q) C..

mekanisme peredaran darah .sistem peredaran darah . 11 Indikator .

.. Banyak mengandung Oksigen menuju seluruh tubuh B. Banyak mengandung oksigen berasal dari paru-paru C. A. Banyak mengandung karbon dioksida menuju paru-paru . Banyak mengandung karbon dioksida dari seluruh tubuh D. Perhatikan gambar jantung berikut! Darah pada pembuluh darah yang ditunjuk X adalah ..

. A. 5 – 3 – 4 – 9 – 7 B...Perhatikan gambar peredaran darah berikut! Jalanya peredaran darah besar ditunjukan oleh . 7 – 9 – 4 – 3 – 5 D. 7 – 10 – 1 – 2 – 5 . 6 – 3 – 4 – 9 – 8 C.

12 Indikator  Mediskripsikan sistem pernapasan  Menyimpulkan hasil percobaan sistem pernapasan .

 Perhatikan gambar berikut !  Proses yang terjadi pada bagian X dalam pernafasan adalah . Pengaturan suhu udara oleh diding bronkea Pengaturan tekanana udara paru-paru . A... Penyaringan udara oleh silia B.. Pengaturan kelembaban udara oleh selaput lendir C.

Air kapur menjadi keruh karena bereaksi dengan karbondioksida dari pernafasan. Perhatikan gambar berikut ! Jika udara pernafasan dihembuskan sperti ini maka yang akan terjadi adalah . A... Air kapur menjadi keruh karena bereaksi dengan Oksigen dari udara D.. B. Air kapur bertambah bening karena bereaksi dengan karbon dioksida dari pernafasan . Air kapur tetap bening karena bereaksi dengan oksigen dari udara C.

Menjelaskan sistem ekskresi .Menerapkan menjaga kesehatan sistem ekskresi . 13 Indikator .

A.. Pengumpulan zat sisa yang mengahsilkan urine sesungguhnya C. Penyaringan darah yang menghasilkan urine primer B..Perhatikan gambar nefron berikut! Proses yang terjadi pada bagian X adalah . Penyerapan kembali zat-zat yang masih bermanfaat yang menghasilkan urine sekunder .. Penyaringan darah yang menghasilkan urine yang sesungguhnya D.

.Minum air putih yang banyak B...Memakan makanan berprotein tinggi C. A.Usaha yang dapat dilakukan untuk menjaga kesehatan ginjal adalah .Meminum minuman bersoda dan bergula tinggi .Memakan makanan berserat dan berlemak D.

14 Indikator  menjelaskan sistem reprodusi manusia  Memberikan contoh kelainan dan penyakit pada sistem reproduksi manusia .

Penghasil sel telur B. Tempat pertumbuhan embrio ... Tempat pembuahan C. Menyalurkan sel telur D..Perhatikan gambar berikut! Fungsi organ yang ditunjuk P adalah . A.

Perhatikan penyataan berikut ini : 1) penyakit kelamin pada pria dan wanita 2) disebabkan oleh bakteri triponema pollidum 3) penyakit menular 4) timbulnya lepuh pada daerah kelamin menjadi koreng dan pembengkakan limfe Penyakit kelamin yang memilki ciri-ciri tersebut adalah . Syphilis C.. Gonorhea B. A.. AIDS . Herpes D..

15 Indikator  Mendiskripsikan jaringan tumbuhan  Menghubungkan keterkaitan struktur dan fungsi jaringan tumbuhan  Menganalisis keterkaitan antara struktur dan fungsi jaringan pada tumbuhan .

Menyimpan cadangan makanan B... Mengangkut air dan mineral .Perhatikan gambar penampang daun berikut! Fungsi bagian yang ditunjuk X adalah . Mengangkut hasil fotosintesis D.. Tempat melakulan fotosintesis C. A.

Palisade D..Perhatikan penyataan tentang jaringan berikut ini : 1)Tersusun oleh sel-sel yang berdinding tebal 2)Tersusun rapat 3)Sel-sel banyak mengadung klorofil 4)Berada pada bagian atas Berdasarkan penyataan tersebut.Epidermis bawah B. jaringan yang memilki ciri-ciri tersebut adalah .Epidermis atas C.. A..Spons .

Membandingkan kelangsungan hidup organisme melalui kemampuan bereproduksi . 16 Indikator -menjelaskan kelangsungan hidup organisme melalui kemampuan bereproduksi .

Tehnologi bereproduksi yang dapat dilakukan untuk mendapatkan keturunan dalam waktu cepat dan menghasilakan keturunan yang banyak untuk mendapatkan kelansungan hidupnya adalah ...Inseminasi B.Rekombinasi gen ..Pembastaran C.Kultur jaringan D. A.

Cepat berproduksi ... Munculnya bibit unggul C. A.. Timbulnya jenis baru D. kerusakan plasma nutfah B. Dampak yang ditimbulkan dari pemanfaatan biotehnologi trangenik dalam pelestarian spesies tertentu adalah .

17 Indikator  Menganalisis manfaat perkembangbiakan tumbuhan dan hewan untuk kesejahteraan manusia .

Jika F1 disilangkan dengan induk resesif maka persentase genotip SsBb dari keturunan yang dihasilkan sebagai tanaman andalan adalah . A. Tanaman cabe berbiji sedikit dan buah besar(SSBB) disilangkan dengan tanaman Cabe berbiji banyak dan buah kecil(ssbb). 75 % D. 50 % C. 100 % . menghasilkan tanaman cabe berbiji sedikit dan berbuah besar (SsBb) jika sifat biji sedikit dan buah besar merupakan sifat andalan petani.... 25 % B.

50 % C. 25 % B. Berapa tanaman bergenotif heterozigot? A. 100 % . 75 % D.Tanaman mangga berbatang tinggi rasa masam (Ttmm ) disilangkan dengan mangga berbatang pendek rasa manis ( tt Mm ).

18

Indikator
 Menyimpulkan hasil percobaan fotosintesis

 Menganalisis percobaan fotosintesis

Perhatikan gambar berikut!

Gas yang dihasilkan pada percobaan fotosintesis ini adalah ....
A. Oksigen
B. Hidrogen
C. Karbon dioksida
D. Karbon monoksida

Perhatikan gambar berikut !

Proses fotosintesis yang terjadi pada percobaan ini adalah ....
A. Karbon dioksida yang digunakan berasal dari udara
B. Oksigen yang dihasilkan berasal dari air pada reaksi terang
C. Energi cahaya digunakan untuk menghasilkan oksigen yang
berasal dari karbon dioksida
D. Energi cahaya proses fotosintesis menhasilkan amilum pada
reaksi terang

 Memberikan argumen keterkaitan antara
sistem organ pada manusia

sistem gerak dengan berkontraksi otot dan terangkatnya tulang rusuk dan sistem saraf sadar untuk mengatur ini B.... Sistem gerak berkontraksinya otot dengan menurunya tulang rusuk dan sistem pencenaan makanan pemecahan melalui oksidasi . A. Sistem peredaran darah dengan penyerapan oksigen oleh pembuluh darah dan sistem saraf pengaturan kegiatannya D. Sistem organ yang terkait langsung dalam proses pernafasan dada pada fase ekspirasi selain sistem pernafasan adalah . Sistem gerak dengan relaksasi otot menurunya tulang rusuk dan sistem pengeluaran zat sisa metabolisme tubuh C.

 Mengevaluasi pola hidup sehat .

. Pola hidup sehat yang dapat dilakukan dalam menjaga kesehatan pada sistem pencernaan makanan adalah . A.. Makan makanan yang diberi penyedap dan pewrna .. Makan makanan yang berzat pengawet dan pewarna D. Makan makanan yang banyak mengadung lemak C. Makan makanan yang banyak mengadung serat B.

. Minuman air putih yang banyak B. Makan makanan yang diberi pewarna C.. Minum minuman yang bersoda sebagai pengawet D. Pola hidup sehat yang dapat dilakukan dalam menjaga kesehatan pada sistem pengeluaran pada ginjal adalah . makan makanan yang banyak mengadung serat .. A.

Larutan asam dan basa Mengidentifikasi asam dan basa dengan indikator tertentu .37.

berdasarkan perubahan warna. zat yang mengandung asam adalah …. LARUTA LAKMUS LAKMUS N MERAH BIRU A Merah Merah B Biru Biru C Merah Biru D Biru Merah .Jika larutan diteteskan ke pada kertas lakmus.

3 dan 4 .Perhatikan beberapa zat berikut! 1. Pasta gigi 3. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. Sabun mandi 2. 2 dan 3 D. Minyak wangi 4. Kecap Barang keperluan rumah tangga tersebut yang mengandung basa adalah …. A.

Larutan Perubahan Warna 1 Merah 2 Merah tua 3 Hijau 4 Jingga 5 Biru Yang termasuk basa adalah ….Seorang siswa menguji beberapa larutan dengan indikator universal.2 dan 3 C.1 dan 2 B.4 dan 5 . Hasil perubahan warna indikator dicatat dalam tabel berikut. A.3 dan 5 D.

3. Bilangan pH nya kurang dari 7 5. dan 4 D. Tidak mudah larut dalam air 3. dan 5 . Larutannya tidak dapat menghantarkan arus listrik Sifat asam dtunjukkan oleh nomor . 3. A.. 2. 1. dan 3 B. 2. Mengubah warna lakmus biru menjadi merah 2..Perhatikan sifat zat berikut! 1. dan 4 C. 4. 1. Mudah bersenyawa dengan logam 4. 2..

Senyawa dan Campuran Pemisahan campuran .38.

evaporasi dan filtrasi .destilasi dan kristalisasi D.filtrasi dan destilasi B. A.Penjernihan air yang berasal dari air sungai dilakukan dengan cara ….filtrasi dan pengendapan C.

Pemisahan fraksi minyak yang berasal dari minyak bumi dilakukan dengan cara ….dekantasi B. A.evaporasi C.destilasi bertingkat D.sentrifugasi .

Sifat zat Sifat fisika dan sifat kimia serta perubahan fisika dan perubahan kimia .39.