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2. CONCEPTOS FUNDAMENTALES 3.

METODO TERAPEUTICO

Comienza de un diagnostico anàlisis funcional
Supuestos fundamentales de la terapia de o conductual (Consiste en traducir el
conducta de Rimm y Cunningham problema en conductas manifiestas)
1° Se centra en los procesos conductuales Tecnicas teraputicas:
(cercanos a la conducta manifiesta)
2° Se centra en el aquí y el ahora (y presta
 T. Basada en el C.C: Metodo de
menos atención a los sucesos históricos.) exposicion y de desensibilizacion
3° La conducta anormal es adquirida por medio sistemàtica ( se le enseña a enfrentar sus
del aprendizaje (C- O – M) estimulares de ansiedad
C. Clasico: Explica y trata diversos fenomenos  T. Basada en el C.O: Se dividen en
neuroticos procedimientos, aumentar conductas
C. Operante: Explica y modifica la conducta adecuadas y reduir las inadecuadas)
anormal
C.Vicario o Modelamiento: Explica y modifia
 T. Basada en el M: Se le presenta
diverses conducts associades a la experiència procedimientos de manejo de problemas
irracionales observa e imita
 T. Basada en los principios del
autocontrol: Autoregisto (aprende a
observar su pròpia conducta y modifica)
La terapia es mucho mas que a utilización de
una determinada tècnica

RESEÑA HISTÒRICA 2. “el todo es mas que la suma teràpia familiar de las partes”) • El proposito es aumetar la • Forter y Gurman: 4 aspectos centrales del comprension del paciente para funcionamiento familiar mejorar el tratamiento • La Estructura: se refiere a la claridad de los limites • En los 60. se expandia el modelo de interacción o de relacion familiar (finalidad de terapia familiar sistemico. el predominio fue de la familiares (quienes pueden acceder a discutir y decidir sobre un tema) teoria de a comunicación • La Regulación: se refiere a la secuencia típica de • En los 70. MODELO SISTEMATICO 1. CONCEPTOS FUNDAMENTALES • Centra a la família como un sistema ( Se refiere a que • Va unido a la evolucion de la la conducta de un mienbro se puede enender separa del resto del miembro. mantener un equilibrio familiar) comunicacional. • La Información: se refiere a la manera en que se comunicación los mienbros de la família • Los modelos actuales se centran en modelos epistemologicos y • La Capacidad de Adaptacion: se refiere a la capacidad de la família para manejar las crisis o retos a su cognitivo ( no se centra en la estabilidad a lo largo del cicló vital conducta sinó en su significado) .

Diagnostico del sistema familiar implicado en el paciente ( secuencia . estilos de desarrollo . 3.) Corrientes: • Conductual o pragmàtica: secuencias interracionales en su modificacion • Cognitivo o constructivista: centrada en creencias familiares. solución) 2. Introducir un cambio en la estructura y funcionamiento familiar y que se modifique patrones de relacion disfuncional Para todo esto re requiere Recursos tecnicos: • La reformulacion del problema: Explicar adaptandose al lenguaje de la familia (que posibilite un cambio) • El uso de resistència: Es aliarse con la oposicion y plantear preguntas (xq usted tiene que cambiar por x) • Intervencion paradojica: se propone aquello que constituye el problema con ciertos matices (pedir un cambio lento) • Prescripcion de tareas_pedir y modelar con la família pautes conductuales • Ilusion de alternativas: se sugiere 2 posibilidades • Uso de analogias: exponer un caso mediante una metafora observar sus reaciones y abordar la resistencia • Cuestionamiento circular: preguntas de secuencias familiares (cuando X actuo asi como se sintio. problema. METODO TERAPEUTICO 1.

CONCEPTOS FUNDAMENTALES • Se remota a la filosofia estoica o el Modelos de Ingram y kendall budismo • Epicleto: “los Hombres no se perturbaban • Esquemas cognitivos: por cosas sinó por la opinion que tiene de Constituye una abstraccion estas” fruto de la experiència • Budismo: construïda por el pensamiento y la valoracines como generadores de prèvia • pasiones que pueden generar sufrimiento Kantiana: teoria del conocimiento ( las • Operaciones cognitivas Se personas guian su conducta por refiere a la actividad. MODELO COGNITIVO 1. metes y guiones) conducta o procesos de los • Ellis: Afirma que los modelos emocionales esquemas cognitivos no derivan de acontecimentos vitales de la vida o de pasados sinó de creencias irracionales • Productos cognitivo: Son los • Beck: Esquema cognitivo ( las resultados mas conscientes experiencias del individuo determinan de las operaciones cognitivas sus sentimientos y conducta) . esquemes. RESEÑA HISTÒRICA 2.

relajacion y ensayo imaginativo C) TECNICAS CONDUCTUALES • Entrenamiento en habilitades sociales y asertividad: Modificar las expectatives en situacions sociales • Uso de la exposicion con o sin relajacion: Emplea para comprovar las prediccions catastrofistes y expectativas en situacions temidas . METODO TERAPEUTICO TECNICAS SEGUN RUIZ: A) TECNICAS COGNITIVAS • Detencion de pensamienos automaticos: Consiste en un entrenamiento en base a un autoregistro y la deteccion de los pensamiento que acompañan a sus reacciones emocionales • Clasificacion de las distorsiones cognitivas: Enseña al sujeto las distorsiones del pensamiento al evaluar B) TECNICAS EXPERIMENTALES O EMOCIONALES • Autoobservacion con la tècnica de la maviola: Consiste en el repaso imaginativo de situacions cargadas de afecto • Empleo de la dramatizacion: Se utilizan para preparar mediante instrucciones.

Imposibilidad de que un enfoque sea el mas adecuado INTEGRADOR EN . Lazarus . LOS RESULTADOS DE LA Se demuestra lo siguiente: la PSICOTERÀPIA psicoteràpia es efectiv y rapida.Reconocimiento creciente de factores .Factores sociopoliticos terapèutica y caracteristicas Enfoques de modelos integradores en la psicoterapia: A) Integracion tècnica: R. se reduce la importància de las teories y emplear cualquier procedimiento con una afectividad B) La integracion teoria: se enfoca 2 enfoques tanto la teràpia psicodinamica conductual y la teoria constructivista C) Los factores comunes: se centra en los factores comunes en las distintes teràpies . mantiene sus resultados a largo plazo Confluencias de diversos factores segun Norcross: .Ausencia de una eficàcia diferencial PSICOTERAPIA .Excessiva proliferacion de Nuevos enfoques EL MOVIMIENTO .Enfasis en la relacion terapèutica .

DESAROLLOS ACTUALES EN LAS DISTINTAS PSICOTERAPIA PSICODINAMICA: ORIENTACIONES Psicoterapia psicodinamica de PSICOTERAPEUTICAS tiempo limitado ( P.T.L) STRUPP Y BIRDER Su objetivo es la estructura del caràcter del paciente se exprese a travez de su relciones interpersonales Se pone enfasis en 2 aspectos . contratrasferencia y resistència y las funciones defensivas del ego.D. las transacciones actuales entre paciente y terapeuta y el aumento de la comprension del paciente en su papel en el funcionamiento de su vida (se necesita usar las mejores herramientas escucha empatica. compresion) Los fundamentos teoricos parte del psicoanalitico refieren a la trasferencia. .

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La exploración de las disposiciones inconscientes a la acción: un terapeuta empático conectara con tales expresiones evitando. apresuradamente disipar los sentimientos generados al respecto . B. Foco fuera de la sesión :son verbales y no se utiliza los autor registros y tareas presenta dos tipos de intervención cognitiva • “marcador inversión plena “(plantea pensamientos automáticos) • “marcador de conciencia dividida”el modo que el significado salgan a la luz sin ser protegida por el auto critica. El foco en la sesión : es el proceso de detección y percatación de los propios sentimientos a la acción Propone 4 tipos de comunicación • El terapeuta comunica sus propios sentimientos para que el paciente tome consciencia • Comunica sus sentimientos y sondea los del paciente • Comunica sus sentimientos y conecta los marcadores de conducta del paciente • El terapeuta usa el marcador interpersonal para iniciar un sondeo cognitivo – afectivo C.La terapia cognitica interpersonal trabaja con 3 focos terapeuticos A.

1979) . PSICOTERAPIA Y PSICOFÁRMACOS 1. PSICOTERAPIA PSICODINAMICO Y PSICOFARMACO • El psicoanálisis como terapia no se centra en el síntoma. • En las fases agudas: el nivel de ansiedad o excitación puede bloquear la toma de consciencia del conflicto • En los procesos crónicos :existe un desorden psíquico . sino en el conflicto • La psicofarmacología se centra en el síntoma • La relación médico/enfermo remite a dos subtipos:(Schneider.La relación de servicio de reparación .La relación interpersonal • Moizesocwiczi refiere la escucha psicoanalítica y los psicofármacos no son incompatibles.

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. autor humanista habla de una creación de una tecnología humanista centrada en el desarrollo de los recursos humanos 3. PSICOTERAPIA HUMANISTA Y PSICOFÁRMACOS • Carkuff. PSICOTERAPIA SISTEMÁTICA Y PSICOFÁRMACOS: • Los problemas de un sujeto determinado son más bien los problemas relacionados al sistema donde este se inserta.2. otros) lo importante que el sistema puede evolucionar o cambiar sin necesidad de tratar a todos sus componentes. PSICOTERAPIA CONDUCTUAL Y PSICOFÁRMACO (BAYES1979) ÁREAS • Medicina conductual • Farmacología conductual • Relación entre los efectos de los psicofármacos y el tipo de personalidad • Área de psicosomática • Unidad al enfoque cognitivo 4. ciertos casos la intervención adecuada puede ser la individual. (la familia.